Номер 787, страница 161 - гдз по алгебре 7 класс учебник Макарычев, Миндюк

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, оранжевый, фиолетовый
ISBN: 978-5-09-102535-4, 978-5-09-110804-0
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Глава 4. Многочлены. Дополнительные упражнения к главе IV. К параграфу 9 - номер 787, страница 161.
№787 (с. 161)
Условие. №787 (с. 161)

787. Решите уравнение:
б) 1,6x + x2 = 0;
г) 5x2 = x;
е) x = x2.
Решение 1. №787 (с. 161)


Решение 2. №787 (с. 161)






Решение 3. №787 (с. 161)

Решение 4. №787 (с. 161)



Решение 5. №787 (с. 161)
а) Дано неполное квадратное уравнение $1,2x^2 + x = 0$. Это уравнение вида $ax^2 + bx = 0$. Для его решения вынесем общий множитель $x$ за скобки: $x(1,2x + 1) = 0$. Произведение равно нулю тогда и только тогда, когда хотя бы один из множителей равен нулю. Отсюда получаем два возможных случая: 1) $x = 0$ 2) $1,2x + 1 = 0$ Решим второе уравнение: $1,2x = -1$ $x = -\frac{1}{1,2} = -\frac{1}{12/10} = -\frac{10}{12} = -\frac{5}{6}$. Уравнение имеет два корня.
Ответ: $x_1 = 0, x_2 = -\frac{5}{6}$.
б) Дано неполное квадратное уравнение $1,6x + x^2 = 0$. Запишем его в стандартном виде $x^2 + 1,6x = 0$. Вынесем общий множитель $x$ за скобки: $x(x + 1,6) = 0$. Приравниваем каждый множитель к нулю: 1) $x = 0$ 2) $x + 1,6 = 0 \implies x = -1,6$. Уравнение имеет два корня.
Ответ: $x_1 = 0, x_2 = -1,6$.
в) Дано неполное квадратное уравнение $0,5x^2 - x = 0$. Вынесем общий множитель $x$ за скобки: $x(0,5x - 1) = 0$. Приравниваем каждый множитель к нулю: 1) $x = 0$ 2) $0,5x - 1 = 0$ Решим второе уравнение: $0,5x = 1$ $x = \frac{1}{0,5} = 2$. Уравнение имеет два корня.
Ответ: $x_1 = 0, x_2 = 2$.
г) Дано уравнение $5x^2 = x$. Перенесем все члены уравнения в левую часть: $5x^2 - x = 0$. Получили неполное квадратное уравнение. Вынесем общий множитель $x$ за скобки: $x(5x - 1) = 0$. Приравниваем каждый множитель к нулю: 1) $x = 0$ 2) $5x - 1 = 0$ Решим второе уравнение: $5x = 1$ $x = \frac{1}{5} = 0,2$. Уравнение имеет два корня.
Ответ: $x_1 = 0, x_2 = 0,2$.
д) Дано уравнение $1,6x^2 = 3x$. Перенесем все члены уравнения в левую часть: $1,6x^2 - 3x = 0$. Вынесем общий множитель $x$ за скобки: $x(1,6x - 3) = 0$. Приравниваем каждый множитель к нулю: 1) $x = 0$ 2) $1,6x - 3 = 0$ Решим второе уравнение: $1,6x = 3$ $x = \frac{3}{1,6} = \frac{3}{16/10} = \frac{3 \cdot 10}{16} = \frac{30}{16} = \frac{15}{8} = 1,875$. Уравнение имеет два корня.
Ответ: $x_1 = 0, x_2 = 1,875$.
е) Дано уравнение $x = x^2$. Перенесем все члены уравнения в одну часть, например, в правую: $x^2 - x = 0$. Вынесем общий множитель $x$ за скобки: $x(x - 1) = 0$. Приравниваем каждый множитель к нулю: 1) $x = 0$ 2) $x - 1 = 0 \implies x = 1$. Уравнение имеет два корня.
Ответ: $x_1 = 0, x_2 = 1$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 7 класс, для упражнения номер 787 расположенного на странице 161 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №787 (с. 161), авторов: Макарычев (Юрий Николаевич), Миндюк (Нора Григорьевна), Нешков (Константин Иванович), Суворова (Светлана Борисовна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.