Номер 1097, страница 218 - гдз по алгебре 7 класс учебник Мерзляк, Полонский
Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Вентана-граф
Год издания: 2016 - 2022
ISBN: 978-5-360-07440-3
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Глава 4. Системы линейных уравнений с двумя переменными. §29. Решение задач с помощью системы линейных уравнений - номер 1097, страница 218.
№1097 (с. 218)
Условие. №1097 (с. 218)
скриншот условия
1097. (Задача из индийского фольклора.) Один говорит другому: «Дай мне 100 рупий, и я буду вдвое богаче тебя». Другой отвечает: «А если ты дашь мне 10 рупий, то я стану в 6 раз богаче тебя». Сколько денег было у каждого?
Решение 1. №1097 (с. 218)
Решение 2. №1097 (с. 218)
Решение 3. №1097 (с. 218)
Решение 4. №1097 (с. 218)
Решение 5. №1097 (с. 218)
Решение 6. №1097 (с. 218)
Это классическая задача, которая решается с помощью системы линейных уравнений. Обозначим количество денег у первого человека как $x$, а у второго — как $y$.
1. Анализ первого условия
Первый человек говорит: «Дай мне 100 рупий, и я буду вдвое богаче тебя».
Если второй даст первому 100 рупий, то:
- У первого станет: $x + 100$ рупий.
- У второго останется: $y - 100$ рупий.
По условию, количество денег у первого будет в два раза больше, чем у второго. Составляем первое уравнение:
$x + 100 = 2(y - 100)$
2. Анализ второго условия
Второй отвечает: «А если ты дашь мне 10 рупий, то я стану в 6 раз богаче тебя».
Если первый даст второму 10 рупий, то:
- У первого останется: $x - 10$ рупий.
- У второго станет: $y + 10$ рупий.
По условию, количество денег у второго будет в шесть раз больше, чем у первого. Составляем второе уравнение:
$y + 10 = 6(x - 10)$
3. Решение системы уравнений
Мы получили систему из двух уравнений с двумя неизвестными:
$\begin{cases} x + 100 = 2(y - 100) \\ y + 10 = 6(x - 10) \end{cases}$
Сначала упростим каждое уравнение. Раскроем скобки:
1) $x + 100 = 2y - 200 \implies x = 2y - 300$
2) $y + 10 = 6x - 60$
Теперь подставим выражение для $x$ из первого уравнения во второе:
$y + 10 = 6(2y - 300) - 60$
Решим полученное уравнение относительно $y$:
$y + 10 = 12y - 1800 - 60$
$y + 10 = 12y - 1860$
Перенесем слагаемые с $y$ в одну сторону, а числа — в другую:
$1860 + 10 = 12y - y$
$1870 = 11y$
$y = \frac{1870}{11} = 170$
Итак, у второго человека было 170 рупий.
Теперь найдем $x$, подставив значение $y$ в выражение $x = 2y - 300$:
$x = 2 \cdot 170 - 300$
$x = 340 - 300$
$x = 40$
Таким образом, у первого человека было 40 рупий.
4. Проверка
Проверим, соответствуют ли найденные значения условиям задачи.
- Если у первого 40, а у второго 170, и второй дает первому 100, то у них становится $40+100=140$ и $170-100=70$. $140$ вдвое больше $70$. Условие выполнено.
- Если первый дает второму 10, то у них становится $40-10=30$ и $170+10=180$. $180$ в шесть раз больше $30$. Условие выполнено.
Ответ: у первого человека было 40 рупий, у второго — 170 рупий.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 7 класс, для упражнения номер 1097 расположенного на странице 218 к учебнику 2016 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №1097 (с. 218), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.