Номер 629, страница 161 - гдз по геометрии 7-9 класс учебник Атанасян, Бутузов

Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022

Авторы: Атанасян Л. С., Бутузов В. Ф., Кадомцев С. Б., Позняк Э. Г., Юдина И. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2013 - 2022

Цвет обложки: синий, голубой

ISBN: 978-5-09-035930-6 (2016)

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 7 классе

Глава 7. Подобные треуггольники. Дополнительные задачи к главе 7 - номер 629, страница 161.

№629 (с. 161)
Условие. №629 (с. 161)
скриншот условия
Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 161, номер 629, Условие

629. Постройте треугольник, если даны середины его сторон.

Решение 1. №629 (с. 161)
Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 161, номер 629, Решение 1
Решение 2. №629 (с. 161)
Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 161, номер 629, Решение 2
Решение 3. №629 (с. 161)
Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 161, номер 629, Решение 3
Решение 4. №629 (с. 161)
Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 161, номер 629, Решение 4
Решение 6. №629 (с. 161)
Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 161, номер 629, Решение 6 Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 161, номер 629, Решение 6 (продолжение 2)
Решение 9. №629 (с. 161)
Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 161, номер 629, Решение 9 Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 161, номер 629, Решение 9 (продолжение 2)
Решение 10. №629 (с. 161)

Пусть даны три точки $M$, $N$ и $P$, являющиеся серединами сторон искомого треугольника $ABC$. Предположим, что $M$ — середина стороны $BC$, $N$ — середина $AC$, и $P$ — середина $AB$. В этом случае отрезки $MN$, $NP$ и $PM$ являются средними линиями треугольника $ABC$.

Согласно свойству средней линии, она параллельна третьей стороне треугольника и равна её половине. Таким образом, мы имеем следующие параллельности: $MN \parallel AB$, $NP \parallel BC$ и $PM \parallel AC$.

Это свойство позволяет нам выполнить построение. Сначала соединим данные точки $M$, $N$ и $P$ отрезками. Затем через каждую из этих точек проведём прямую, параллельную отрезку, соединяющему две другие точки. То есть, через точку $M$ проведём прямую, параллельную $NP$; через $N$ — прямую, параллельную $MP$; и через $P$ — прямую, параллельную $MN$.

Точки пересечения этих трёх прямых и будут вершинами искомого треугольника $ABC$. Обозначим точку пересечения прямых, проходящих через $N$ и $P$, как $A$. Точку пересечения прямых, проходящих через $M$ и $P$, как $B$. Точку пересечения прямых, проходящих через $M$ и $N$, как $C$.

Докажем, что построенный треугольник $ABC$ является искомым. Рассмотрим, например, четырёхугольник $APMN$. По построению, сторона $AP$ параллельна $MN$, а сторона $AN$ параллельна $PM$. Значит, четырёхугольник $APMN$ — параллелограмм. Аналогично, $PBMN$ — также параллелограмм, так как $PB \parallel MN$ и $BM \parallel PN$.

Из того, что $APMN$ и $PBMN$ — параллелограммы, следует, что их противоположные стороны равны: $AP = MN$ и $PB = MN$. Отсюда $AP = PB$, что означает, что точка $P$ является серединой стороны $AB$.

Точно так же, рассматривая соответствующие пары параллелограммов, доказывается, что $N$ — середина $AC$, и $M$ — середина $BC$.

Таким образом, построенный треугольник $ABC$ удовлетворяет условию задачи.

Ответ: Через каждую из данных точек провести прямую, параллельную прямой, соединяющей две другие данные точки. Вершины искомого треугольника являются точками пересечения этих трёх прямых.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 7-9 класс, для упражнения номер 629 расположенного на странице 161 к учебнику 2013 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №629 (с. 161), авторов: Атанасян (Левон Сергеевич), Бутузов (Валентин Фёдорович), Кадомцев (Сергей Борисович), Позняк (Эдуард Генрихович), Юдина (Ирина Игоревна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.