Номер 6, страница 86 - гдз по геометрии 7 класс учебник Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Вентана-граф
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: оранжевый с графиком
ISBN: 978-5-09-105805-5
Популярные ГДЗ в 7 классе
Вопросы. § 12. Теоремы. Глава 2. Треугольники - номер 6, страница 86.
№6 (с. 86)
Условие 2023. №6 (с. 86)
скриншот условия

6. Какие из теорем 1.1, 4.2, 5.1, 8.3 доказаны методом от противного?
Решение 2 (2023). №6 (с. 86)

Решение 3 (2023). №6 (с. 86)

Решение 6 (2023). №6 (с. 86)
Для ответа на данный вопрос необходимо проанализировать доказательства указанных теорем. Поскольку содержание теорем под конкретными номерами может различаться в разных учебниках, мы будем исходить из наиболее стандартной нумерации и содержания тем в курсе планиметрии для средней школы.
Метод доказательства «от противного» (латинское название — reductio ad absurdum) состоит в следующем: для доказательства некоторого утверждения делается предположение, что оно ложно. Затем из этого предположения путем логических рассуждений выводится противоречие (либо с условием теоремы, либо с ранее доказанной теоремой или аксиомой). Это противоречие означает, что первоначальное предположение было неверным, а значит, исходное утверждение истинно.
Теорема 1.1Как правило, это одна из первых теорем курса геометрии, устанавливающая базовые свойства фигур. Например, теорема о равенстве вертикальных углов. Её доказательство является прямым и не использует метод от противного. Ход доказательства: если углы $\angle 1$ и $\angle 3$ — вертикальные, а угол $\angle 2$ — смежный с каждым из них, то из равенств для смежных углов $\angle 1 + \angle 2 = 180^\circ$ и $\angle 3 + \angle 2 = 180^\circ$ напрямую следует, что $\angle 1 = \angle 3$. Здесь нет предположения, обратного доказываемому утверждению.
Теорема 4.2В разделе, посвященном параллельным прямым, под таким номером часто встречается один из признаков параллельности прямых. Например: «Если при пересечении двух прямых секущей накрест лежащие углы равны, то прямые параллельны». Доказательство этой теоремы является классическим примером применения метода от противного.Ход доказательства: Предположим, что прямые $a$ и $b$, пересеченные секущей $c$, не параллельны, хотя накрест лежащие углы $\angle 1$ и $\angle 2$ равны. Если прямые не параллельны, они должны пересечься в некоторой точке $M$. Тогда точки пересечения секущей с прямыми (пусть это будут $A$ и $B$) и точка $M$ образуют треугольник $ABM$. В этом треугольнике один из углов (например, $\angle 1$) является внешним, а другой ($\angle 2$) — внутренним, не смежным с ним. По теореме о внешнем угле треугольника, внешний угол всегда больше любого внутреннего угла, не смежного с ним, то есть должно выполняться неравенство $\angle 1 > \angle 2$. Это вступает в противоречие с условием теоремы о том, что $\angle 1 = \angle 2$. Следовательно, наше первоначальное предположение о том, что прямые не параллельны, было неверным. Значит, прямые параллельны.
Теорема 5.1Эта теорема обычно находится в главе «Соотношения между сторонами и углами треугольника». Скорее всего, это теорема: «В треугольнике против большего угла лежит большая сторона». Данная теорема также доказывается методом от противного.Ход доказательства: Пусть в треугольнике $ABC$ дано, что $\angle B > \angle C$. Требуется доказать, что сторона $AC > AB$. Предположим противное: $AC \le AB$. Это предположение допускает два случая:
1. Если $AC = AB$, то треугольник $ABC$ является равнобедренным, и по свойству равнобедренного треугольника углы при основании равны: $\angle B = \angle C$. Это противоречит условию $\angle B > \angle C$.
2. Если $AC < AB$, то по теореме о соотношении сторон и углов (согласно которой против большей стороны лежит больший угол) должно выполняться неравенство $\angle C > \angle B$. Это также противоречит исходному условию $\angle B > \angle C$.
Поскольку оба случая, вытекающие из нашего предположения, приводят к противоречию, предположение неверно. Следовательно, истинно утверждение $AC > AB$.
В главе «Окружность» это, с большой вероятностью, «Теорема о свойстве касательной», которая гласит: «Касательная к окружности перпендикулярна радиусу, проведенному в точку касания». Доказательство этой теоремы также основано на методе от противного.Ход доказательства: Пусть прямая $p$ касается окружности с центром в точке $O$ в точке $A$. Нужно доказать, что $OA \perp p$. Предположим противное: радиус $OA$ не перпендикулярен касательной $p$. Тогда из точки $O$ можно опустить на прямую $p$ перпендикуляр $OH$, основание которого (точка $H$) не совпадает с точкой $A$. В получившемся прямоугольном треугольнике $OAH$ (с прямым углом при вершине $H$) отрезок $OA$ является гипотенузой, а $OH$ — катетом. Следовательно, гипотенуза длиннее катета: $OH < OA$. Но $OA$ — это радиус окружности. Значит, расстояние от центра окружности до точки $H$, лежащей на прямой $p$, меньше радиуса. Это означает, что точка $H$ лежит внутри круга, а прямая $p$ должна пересекать окружность в двух точках, то есть быть секущей. Это противоречит определению касательной как прямой, имеющей с окружностью ровно одну общую точку. Таким образом, наше предположение было неверным, и, следовательно, $OA \perp p$.
Вывод: На основании анализа наиболее вероятного содержания теорем можно заключить, что теоремы 4.2, 5.1 и 8.3 доказываются методом от противного, в то время как теорема 1.1, как правило, доказывается прямым методом.
Ответ: Теоремы 4.2, 5.1 и 8.3.
Условие (2015-2022). №6 (с. 86)
скриншот условия

6. Какие из теорем 1.1, 4.2, 5.1, 8.3 доказаны методом от противного?
Решение 2 (2015-2022). №6 (с. 86)

Решение 3 (2015-2022). №6 (с. 86)

Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 7 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 86 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №6 (с. 86), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.