Страница 188, часть 2 - гдз по алгебре 8 класс учебник часть 1, 2 Мордкович, Александрова

Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2 Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2

Авторы: Мордкович А. Г., Александрова Л. А., Мишустина Т. Н., Тульчинская Е. Е., Семенов П. В.

Тип: Учебник

Издательство: Мнемозина

Год издания: 2019 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки:

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 8 классе

Часть 2. Cтраница 188

№1 (с. 188)
Условие. №1 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 1, страница 188, номер 1, Условие

1. Соотношение между корнями и коэффициентами квадратного уравнения.

Решение 6. №1 (с. 188)

Соотношение между корнями и коэффициентами квадратного уравнения устанавливается с помощью теоремы Виета. Эта теорема, названная в честь французского математика Франсуа Виета, связывает корни $x_1$ и $x_2$ квадратного уравнения с его коэффициентами.

Теорема Виета для полного квадратного уравнения

Рассмотрим полное квадратное уравнение вида $ax^2 + bx + c = 0$, где $a, b, c$ — коэффициенты, причем $a \neq 0$. Если это уравнение имеет действительные корни $x_1$ и $x_2$ (то есть дискриминант $D = b^2 - 4ac \ge 0$), то для них справедливы следующие соотношения, известные как формулы Виета:

Сумма корней: $x_1 + x_2 = -\frac{b}{a}$

Произведение корней: $x_1 \cdot x_2 = \frac{c}{a}$

Доказательство:
Известно, что корни квадратного уравнения можно найти по общим формулам:
$x_1 = \frac{-b + \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a}$ и $x_2 = \frac{-b - \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a}$.
1. Найдем сумму этих корней:
$x_1 + x_2 = \frac{-b + \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} + \frac{-b - \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} = \frac{(-b + \sqrt{b^2 - 4ac}) + (-b - \sqrt{b^2 - 4ac})}{2a} = \frac{-2b}{2a} = -\frac{b}{a}$.
2. Найдем произведение корней. Используем формулу разности квадратов $(m+n)(m-n)=m^2-n^2$ для числителя:
$x_1 \cdot x_2 = \left(\frac{-b + \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a}\right) \cdot \left(\frac{-b - \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a}\right) = \frac{(-b)^2 - (\sqrt{b^2 - 4ac})^2}{(2a)^2} = \frac{b^2 - (b^2 - 4ac)}{4a^2} = \frac{b^2 - b^2 + 4ac}{4a^2} = \frac{4ac}{4a^2} = \frac{c}{a}$.
Таким образом, теорема доказана.

Ответ: Для корней $x_1, x_2$ уравнения $ax^2 + bx + c = 0$ (при $a \neq 0$), сумма корней равна $x_1 + x_2 = -\frac{b}{a}$, а произведение корней равно $x_1 \cdot x_2 = \frac{c}{a}$.

Теорема Виета для приведенного квадратного уравнения

Частным, но очень распространенным случаем является приведенное квадратное уравнение, в котором старший коэффициент $a=1$. Такое уравнение имеет вид $x^2 + px + q = 0$.
Его можно получить из полного уравнения $ax^2 + bx + c = 0$, разделив все его члены на $a$: $x^2 + \frac{b}{a}x + \frac{c}{a} = 0$. В этом случае $p = \frac{b}{a}$ и $q = \frac{c}{a}$.
Применяя общие формулы Виета, получаем их упрощенный вид:

Сумма корней: $x_1 + x_2 = -p$

Произведение корней: $x_1 \cdot x_2 = q$

Эта формулировка особенно удобна для практического применения: сумма корней приведенного квадратного уравнения равна второму коэффициенту, взятому с противоположным знаком, а произведение корней равно свободному члену.

Ответ: Для корней $x_1, x_2$ уравнения $x^2 + px + q = 0$, сумма корней равна $x_1 + x_2 = -p$, а произведение корней равно $x_1 \cdot x_2 = q$.

Обратная теорема Виета

Справедлива и обратная теорема, которая позволяет по двум числам определить, являются ли они корнями некоторого квадратного уравнения.
Формулировка: если числа $m$ и $n$ таковы, что их сумма $m + n = -p$, а их произведение $m \cdot n = q$, то эти числа являются корнями приведенного квадратного уравнения $x^2 + px + q = 0$.

Доказательство:
Рассмотрим уравнение $x^2 + px + q = 0$. По условию теоремы, мы можем заменить коэффициенты $p$ и $q$ на выражения через $m$ и $n$:
$p = -(m+n)$
$q = m \cdot n$
Подставим их в уравнение:
$x^2 - (m+n)x + mn = 0$.
Чтобы доказать, что $m$ и $n$ являются корнями, подставим их поочередно в это уравнение.
При $x = m$ имеем:
$m^2 - (m+n)m + mn = m^2 - m^2 - nm + mn = 0$. Равенство $0=0$ верное, значит $m$ — корень.
При $x = n$ имеем:
$n^2 - (m+n)n + mn = n^2 - mn - n^2 + mn = 0$. Равенство $0=0$ верное, значит $n$ — тоже корень.
Теорема доказана.

Обратная теорема Виета широко используется для устного подбора целочисленных корней приведенных квадратных уравнений и для составления квадратного уравнения по его известным корням.

Ответ: Если для чисел $m$ и $n$ выполняются равенства $m + n = -p$ и $m \cdot n = q$, то эти числа являются корнями квадратного уравнения $x^2 + px + q = 0$.

№2 (с. 188)
Условие. №2 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 1, страница 188, номер 2, Условие

2. Задачи с параметрами.

Решение 6. №2 (с. 188)

На изображении представлен заголовок раздела "Задачи с параметрами", но отсутствует конкретная задача для решения. Задачи с параметрами — это математические задачи, в условии которых, помимо неизвестных переменных, содержатся буквенные параметры. Решить такую задачу означает найти, при каких значениях параметров выполняются условия задачи (например, уравнение имеет определенное количество корней, неравенство верно для всех $x$ и т.д.).

Для демонстрации метода решения подобных задач, рассмотрим следующую проблему: найти все значения параметра $a$, при каждом из которых уравнение $(a-2)x^2 + 2ax + a + 3 = 0$ имеет ровно один корень.

Данное уравнение является квадратным относительно переменной $x$, но только если коэффициент при $x^2$ не равен нулю. Поэтому необходимо рассмотреть два основных случая.

Случай 1: Коэффициент при $x^2$ равен нулю.

Это происходит, когда $a-2=0$, то есть $a=2$. Подставим это значение в исходное уравнение:

$(2-2)x^2 + 2 \cdot 2 \cdot x + 2 + 3 = 0$

$0 \cdot x^2 + 4x + 5 = 0$

$4x + 5 = 0$

Это линейное уравнение, которое имеет единственный корень $x = -\frac{5}{4}$. Условие задачи (уравнение имеет ровно один корень) выполняется. Следовательно, $a=2$ является одним из искомых значений параметра.

Случай 2: Коэффициент при $x^2$ не равен нулю.

Это происходит при $a-2 \neq 0$, то есть $a \neq 2$. В этом случае уравнение является квадратным. Квадратное уравнение $Ax^2 + Bx + C = 0$ имеет ровно один корень, когда его дискриминант $D$ равен нулю.

Вычислим дискриминант для нашего уравнения. Здесь коэффициенты: $A = a-2$, $B = 2a$, $C = a+3$.

Дискриминант $D$ вычисляется по формуле $D = B^2 - 4AC$.

$D = (2a)^2 - 4(a-2)(a+3)$

Раскроем скобки и упростим выражение:

$D = 4a^2 - 4(a^2 + 3a - 2a - 6)$

$D = 4a^2 - 4(a^2 + a - 6)$

$D = 4a^2 - 4a^2 - 4a + 24$

$D = -4a + 24$

Приравниваем дискриминант к нулю, чтобы найти значения $a$, при которых уравнение имеет один корень:

$-4a + 24 = 0$

$-4a = -24$

$a = 6$

При $a=6$ коэффициент при $x^2$ не равен нулю ($6-2=4 \neq 0$), поэтому это значение параметра нам подходит. При $a=6$ квадратное уравнение имеет один корень.

Итог:

Мы рассмотрели все возможные случаи. Уравнение имеет ровно один корень, если:

1. Оно вырождается в линейное и имеет один корень. Это происходит при $a=2$.

2. Оно является квадратным и имеет один корень (дискриминант равен нулю). Это происходит при $a=6$.

Объединяя результаты обоих случаев, получаем все искомые значения параметра $a$.

Ответ: $a=2; a=6$.

№3 (с. 188)
Условие. №3 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 1, страница 188, номер 3, Условие

3. Иррациональные уравнения.

Решение 6. №3 (с. 188)

Определение

Иррациональным уравнением называется уравнение, в котором переменная (неизвестное) находится под знаком корня (радикала). Например, уравнения `$\sqrt{x+5} = 3$`, `$\sqrt[3]{x^2-1} = x$` и `$\sqrt{x} + \sqrt{x-7} = 4$` являются иррациональными.

Ответ: Иррациональное уравнение – это уравнение, содержащее переменную под знаком корня.

Основные методы решения

Основным методом решения иррациональных уравнений является возведение обеих частей уравнения в степень, равную показателю корня, чтобы избавиться от радикала. Если в уравнении несколько корней, операцию повторяют несколько раз.

  • Возведение в степень. Если уравнение имеет вид `$\sqrt[n]{f(x)} = g(x)$`, то его возводят в `$n$`-ю степень: `$f(x) = (g(x))^n$`.
  • Проверка корней и область допустимых значений (ОДЗ). При возведении обеих частей уравнения в четную степень могут появиться посторонние корни. Это происходит потому, что из `$A^2 = B^2$` не следует, что `$A=B$` (возможно, `$A=-B$`). Поэтому после нахождения корней необходимо выполнить проверку одним из двух способов:
    1. Подставить найденные значения в исходное уравнение и убедиться, что получается верное равенство.
    2. Найти область допустимых значений (ОДЗ) для исходного уравнения. Для корней четной степени (`$\sqrt{}$, `$\sqrt[4]{}$`, ...) подкоренное выражение должно быть неотрицательным. Также, если корень четной степени приравнивается к некоторому выражению (`$\sqrt{f(x)} = g(x)$`), то это выражение также должно быть неотрицательным (`$g(x) \ge 0$`). Корни, не входящие в ОДЗ, являются посторонними.
  • Введение новой переменной (замена). Этот метод используется для упрощения сложных уравнений. Если в уравнении многократно встречается некоторое выражение с корнем, его можно заменить на новую переменную, свести задачу к более простому (часто алгебраическому) уравнению, а затем выполнить обратную замену.

Ответ: Основные методы решения иррациональных уравнений — это возведение обеих частей уравнения в степень, проверка корней (или нахождение ОДЗ) и метод введения новой переменной.

Примеры решения

1) Решите уравнение `$\sqrt{x+7} = 4$`.

Решение.

Это простейшее иррациональное уравнение. Чтобы избавиться от квадратного корня, возведем обе части уравнения в квадрат:

`$(\sqrt{x+7})^2 = 4^2$`

`$x+7 = 16$`

Перенесем 7 в правую часть:

`$x = 16 - 7$`

`$x = 9$`

Выполним проверку, подставив найденный корень в исходное уравнение:

`$\sqrt{9+7} = \sqrt{16} = 4$`.

`$4 = 4$`. Равенство верное, значит, корень найден правильно.

Ответ: 9.

2) Решите уравнение `$\sqrt{3x+4} = x$`.

Решение.

Для начала определим область допустимых значений (ОДЗ). Так как квадратный корень не может быть отрицательным, то правая часть уравнения должна быть неотрицательной: `$x \ge 0$`. Также подкоренное выражение должно быть неотрицательным: `$3x+4 \ge 0$`, что дает `$x \ge -4/3$`. Объединяя эти два условия, получаем ОДЗ: `$x \ge 0$`.

Возведем обе части уравнения в квадрат:

`$(\sqrt{3x+4})^2 = x^2$`

`$3x+4 = x^2$`

Получили квадратное уравнение. Перенесем все члены в одну сторону:

`$x^2 - 3x - 4 = 0$`

Решим его с помощью дискриминанта или по теореме Виета. Корни уравнения: `$x_1 = 4$` и `$x_2 = -1$`.

Теперь проверим найденные корни на соответствие ОДЗ (`$x \ge 0$`).

Корень `$x_1 = 4$` удовлетворяет условию `$4 \ge 0$`.

Корень `$x_2 = -1$` не удовлетворяет условию `$-1 \ge 0$`, следовательно, это посторонний корень.

Таким образом, у исходного уравнения есть только один корень.

Ответ: 4.

3) Решите уравнение `$x - \sqrt{x+1} = 5$`.

Решение.

Сначала изолируем корень в одной части уравнения. Это упростит возведение в квадрат.

`$x - 5 = \sqrt{x+1}$`

Определим ОДЗ. Во-первых, подкоренное выражение: `$x+1 \ge 0 \implies x \ge -1$`. Во-вторых, правая часть (корень) неотрицательна, значит и левая часть должна быть неотрицательной: `$x-5 \ge 0 \implies x \ge 5$`. Объединяя условия, получаем ОДЗ: `$x \ge 5$`.

Теперь возведем обе части уравнения `$x-5 = \sqrt{x+1}$` в квадрат:

`$(x-5)^2 = (\sqrt{x+1})^2$`

`$x^2 - 10x + 25 = x+1$`

Приведем к стандартному виду квадратного уравнения:

`$x^2 - 11x + 24 = 0$`

Найдем корни. По теореме Виета, сумма корней равна 11, а произведение равно 24. Корни: `$x_1 = 3$` и `$x_2 = 8$`.

Проверим корни по ОДЗ (`$x \ge 5$`):

`$x_1 = 3$` не удовлетворяет условию, так как `$3 < 5$`. Это посторонний корень.

`$x_2 = 8$` удовлетворяет условию, так как `$8 \ge 5$`.

Можно также выполнить прямую подстановку в исходное уравнение:

При `$x=8$`: `$8 - \sqrt{8+1} = 8 - \sqrt{9} = 8-3 = 5$`. Верно.

При `$x=3$`: `$3 - \sqrt{3+1} = 3 - \sqrt{4} = 3-2 = 1 \ne 5$`. Неверно.

Ответ: 8.

4) Решите уравнение `$\sqrt{2x-3} + \sqrt{4x+1} = 4$`.

Решение.

ОДЗ: `$2x-3 \ge 0 \implies x \ge 1.5$` и `$4x+1 \ge 0 \implies x \ge -0.25$`. Общее ОДЗ: `$x \ge 1.5$`.

Уединим один из корней:

`$\sqrt{4x+1} = 4 - \sqrt{2x-3}$`

Возведем в квадрат обе части:

`$(\sqrt{4x+1})^2 = (4 - \sqrt{2x-3})^2$`

`$4x+1 = 16 - 8\sqrt{2x-3} + (2x-3)$`

`$4x+1 = 13 + 2x - 8\sqrt{2x-3}$`

Снова уединим оставшийся корень:

`$4x+1 - 13 - 2x = -8\sqrt{2x-3}$`

`$2x - 12 = -8\sqrt{2x-3}$`

Разделим обе части на 2 для упрощения:

`$x - 6 = -4\sqrt{2x-3}$`

Еще раз возведем в квадрат. Обратим внимание, что левая часть `$x-6$` и правая `$-4\sqrt{2x-3}$` должны иметь одинаковые знаки. Так как правая часть неположительна (`$\le 0$`), то и левая должна быть такой же: `$x-6 \le 0 \implies x \le 6$`. С учетом ОДЗ (`$x \ge 1.5$`), получаем, что корень должен лежать в интервале `$[1.5, 6]$`.

`$(x-6)^2 = (-4\sqrt{2x-3})^2$`

`$x^2 - 12x + 36 = 16(2x-3)`

`$x^2 - 12x + 36 = 32x - 48$`

`$x^2 - 44x + 84 = 0$`

Решаем квадратное уравнение. Дискриминант `$D = (-44)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 84 = 1936 - 336 = 1600 = 40^2$`.

`$x_{1,2} = \frac{44 \pm 40}{2}$`

`$x_1 = \frac{84}{2} = 42$`

`$x_2 = \frac{4}{2} = 2$`

Проверяем корни по найденному ограничению `$[1.5, 6]$`.

`$x_1=42$` не принадлежит этому интервалу. Это посторонний корень.

`$x_2=2$` принадлежит интервалу.

Подставим `$x=2$` в исходное уравнение для окончательной проверки:

`$\sqrt{2(2)-3} + \sqrt{4(2)+1} = \sqrt{1} + \sqrt{9} = 1 + 3 = 4$`. Верно.

Ответ: 2.

№33.13 (с. 188)
Условие. №33.13 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.13, Условие

33.13 а) $(5x - 1) + \sqrt{5x - 1} = 12;$

б) $(2x + 3) + \sqrt{2x + 3} = 2;$

в) $(7x + 4) - \sqrt{7x + 4} = 42;$

г) $(12x - 1) + \sqrt{12x - 1} = 6.$

Решение 1. №33.13 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.13, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.13, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.13, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.13, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №33.13 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.13, Решение 2
Решение 3. №33.13 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.13, Решение 3
Решение 4. №33.13 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.13, Решение 4
Решение 6. №33.13 (с. 188)

а) $(5x - 1) + \sqrt{5x - 1} = 12$

Данное уравнение является иррациональным. Для его решения введем новую переменную. Пусть $y = \sqrt{5x - 1}$. Так как значение квадратного корня не может быть отрицательным, то $y \ge 0$.

Тогда выражение $(5x - 1)$ равно $y^2$. Подставим новую переменную в исходное уравнение:

$y^2 + y = 12$

Перенесем все члены в левую часть, чтобы получить квадратное уравнение:

$y^2 + y - 12 = 0$

Решим это уравнение относительно $y$ с помощью дискриминанта $D = b^2 - 4ac$:

$D = 1^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-12) = 1 + 48 = 49$

Найдем корни уравнения:

$y_1 = \frac{-1 + \sqrt{49}}{2 \cdot 1} = \frac{-1 + 7}{2} = \frac{6}{2} = 3$

$y_2 = \frac{-1 - \sqrt{49}}{2 \cdot 1} = \frac{-1 - 7}{2} = \frac{-8}{2} = -4$

Так как мы установили, что $y \ge 0$, корень $y_2 = -4$ является посторонним. Таким образом, у нас остается только один корень $y = 3$.

Теперь выполним обратную замену:

$\sqrt{5x - 1} = 3$

Возведем обе части уравнения в квадрат:

$(\sqrt{5x - 1})^2 = 3^2$

$5x - 1 = 9$

$5x = 10$

$x = 2$

Проверим, удовлетворяет ли найденный корень области допустимых значений. Выражение под корнем должно быть неотрицательным: $5x - 1 \ge 0$, то есть $x \ge \frac{1}{5}$. Корень $x=2$ удовлетворяет этому условию.

Подставим $x=2$ в исходное уравнение для проверки:

$(5 \cdot 2 - 1) + \sqrt{5 \cdot 2 - 1} = (10-1) + \sqrt{9} = 9 + 3 = 12$

$12 = 12$. Равенство верное, значит, корень найден правильно.

Ответ: $2$.

б) $(2x + 3) + \sqrt{2x + 3} = 2$

Введем замену переменной. Пусть $y = \sqrt{2x + 3}$, при этом $y \ge 0$. Тогда $(2x+3) = y^2$.

Подставим в уравнение:

$y^2 + y = 2$

$y^2 + y - 2 = 0$

Решим полученное квадратное уравнение с помощью дискриминанта:

$D = 1^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-2) = 1 + 8 = 9$

Найдем корни:

$y_1 = \frac{-1 + \sqrt{9}}{2 \cdot 1} = \frac{-1 + 3}{2} = \frac{2}{2} = 1$

$y_2 = \frac{-1 - \sqrt{9}}{2 \cdot 1} = \frac{-1 - 3}{2} = \frac{-4}{2} = -2$

Учитывая условие $y \ge 0$, корень $y_2 = -2$ не подходит. Остается $y = 1$.

Сделаем обратную замену:

$\sqrt{2x + 3} = 1$

Возведем обе части в квадрат:

$2x + 3 = 1^2$

$2x + 3 = 1$

$2x = -2$

$x = -1$

Проверим область допустимых значений: $2x + 3 \ge 0 \implies 2x \ge -3 \implies x \ge -1.5$. Корень $x=-1$ удовлетворяет этому условию.

Проверка подстановкой в исходное уравнение:

$(2(-1) + 3) + \sqrt{2(-1) + 3} = (-2+3) + \sqrt{1} = 1+1=2$

$2=2$. Равенство верное.

Ответ: $-1$.

в) $(7x + 4) - \sqrt{7x + 4} = 42$

Сделаем замену. Пусть $y = \sqrt{7x + 4}$, где $y \ge 0$. Тогда $(7x + 4) = y^2$.

Уравнение принимает вид:

$y^2 - y = 42$

$y^2 - y - 42 = 0$

Решим квадратное уравнение через дискриминант:

$D = (-1)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-42) = 1 + 168 = 169$

Найдем корни:

$y_1 = \frac{1 + \sqrt{169}}{2 \cdot 1} = \frac{1 + 13}{2} = \frac{14}{2} = 7$

$y_2 = \frac{1 - \sqrt{169}}{2 \cdot 1} = \frac{1 - 13}{2} = \frac{-12}{2} = -6$

Так как $y \ge 0$, корень $y_2 = -6$ является посторонним. Используем $y = 7$.

Выполним обратную замену:

$\sqrt{7x + 4} = 7$

Возведем обе части в квадрат:

$7x + 4 = 7^2$

$7x + 4 = 49$

$7x = 45$

$x = \frac{45}{7}$

Проверим область допустимых значений: $7x + 4 \ge 0 \implies 7x \ge -4 \implies x \ge -\frac{4}{7}$. Найденный корень $x = \frac{45}{7}$ удовлетворяет условию.

Проверка подстановкой:

$(7(\frac{45}{7}) + 4) - \sqrt{7(\frac{45}{7}) + 4} = (45 + 4) - \sqrt{49} = 49 - 7 = 42$

$42 = 42$. Равенство верное.

Ответ: $\frac{45}{7}$.

г) $(12x - 1) + \sqrt{12x - 1} = 6$

Введем замену переменной. Пусть $y = \sqrt{12x - 1}$, при этом $y \ge 0$. Тогда $(12x - 1) = y^2$.

Подставляем в уравнение:

$y^2 + y = 6$

$y^2 + y - 6 = 0$

Решим квадратное уравнение с помощью дискриминанта:

$D = 1^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-6) = 1 + 24 = 25$

Найдем корни:

$y_1 = \frac{-1 + \sqrt{25}}{2 \cdot 1} = \frac{-1 + 5}{2} = \frac{4}{2} = 2$

$y_2 = \frac{-1 - \sqrt{25}}{2 \cdot 1} = \frac{-1 - 5}{2} = \frac{-6}{2} = -3$

Учитывая условие $y \ge 0$, корень $y_2 = -3$ не подходит. Остается $y = 2$.

Сделаем обратную замену:

$\sqrt{12x - 1} = 2$

Возведем обе части в квадрат:

$12x - 1 = 2^2$

$12x - 1 = 4$

$12x = 5$

$x = \frac{5}{12}$

Проверим область допустимых значений: $12x - 1 \ge 0 \implies 12x \ge 1 \implies x \ge \frac{1}{12}$. Корень $x = \frac{5}{12}$ удовлетворяет этому условию.

Проверка подстановкой в исходное уравнение:

$(12(\frac{5}{12}) - 1) + \sqrt{12(\frac{5}{12}) - 1} = (5-1) + \sqrt{4} = 4+2=6$

$6=6$. Равенство верное.

Ответ: $\frac{5}{12}$.

№33.14 (с. 188)
Условие. №33.14 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.14, Условие

Выясните, равносильны ли уравнения:

33.14 а) $\sqrt{x+1}=2$ и $x-2=1$;

б) $\sqrt{2x+1}=3$ и $x^2=16$;

в) $\sqrt{5-x}=3$ и $x^2=16$;

г) $\sqrt{3x+4}=5$ и $2(x-3)=15-x$.

Решение 1. №33.14 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.14, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.14, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.14, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.14, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №33.14 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.14, Решение 2
Решение 4. №33.14 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.14, Решение 4
Решение 6. №33.14 (с. 188)

а) Для того чтобы выяснить, равносильны ли уравнения, нужно найти их корни (множества решений) и сравнить их. Два уравнения называются равносильными, если множества их решений совпадают.

1. Решим первое уравнение: $\sqrt{x+1} = 2$.
Определим область допустимых значений (ОДЗ): подкоренное выражение должно быть неотрицательным, то есть $x+1 \ge 0$, откуда $x \ge -1$.
Возведем обе части уравнения в квадрат, чтобы избавиться от корня:
$(\sqrt{x+1})^2 = 2^2$
$x+1 = 4$
$x = 4 - 1$
$x = 3$
Проверим, удовлетворяет ли найденный корень ОДЗ: $3 \ge -1$. Да, удовлетворяет. Множество решений первого уравнения: $\{3\}$.

2. Решим второе уравнение: $x - 2 = 1$.
Это простое линейное уравнение.
$x = 1 + 2$
$x = 3$
Множество решений второго уравнения: $\{3\}$.

3. Сравним множества решений.
Множества решений обоих уравнений совпадают ($\{3\}$ и $\{3\}$). Следовательно, уравнения равносильны.
Ответ: уравнения равносильны.

б) 1. Решим первое уравнение: $\sqrt{2x+1} = 3$.
ОДЗ: $2x+1 \ge 0$, откуда $2x \ge -1$, $x \ge -0.5$.
Возведем обе части в квадрат:
$(\sqrt{2x+1})^2 = 3^2$
$2x+1 = 9$
$2x = 8$
$x = 4$
Корень $x=4$ удовлетворяет ОДЗ ($4 \ge -0.5$). Множество решений первого уравнения: $\{4\}$.

2. Решим второе уравнение: $x^2 = 16$.
Извлекая квадратный корень из обеих частей, получаем:
$x = \pm\sqrt{16}$
$x_1 = 4$, $x_2 = -4$
Множество решений второго уравнения: $\{-4, 4\}$.

3. Сравним множества решений.
Множество решений первого уравнения $\{4\}$ не совпадает с множеством решений второго уравнения $\{-4, 4\}$. Следовательно, уравнения не равносильны.
Ответ: уравнения не равносильны.

в) 1. Решим первое уравнение: $\sqrt{5-x} = 3$.
ОДЗ: $5-x \ge 0$, откуда $x \le 5$.
Возведем обе части в квадрат:
$(\sqrt{5-x})^2 = 3^2$
$5-x = 9$
$-x = 9 - 5$
$-x = 4$
$x = -4$
Корень $x=-4$ удовлетворяет ОДЗ ($-4 \le 5$). Множество решений первого уравнения: $\{-4\}$.

2. Решим второе уравнение: $x^2 = 16$.
$x = \pm\sqrt{16}$
$x_1 = 4$, $x_2 = -4$
Множество решений второго уравнения: $\{-4, 4\}$.

3. Сравним множества решений.
Множество решений первого уравнения $\{-4\}$ не совпадает с множеством решений второго уравнения $\{-4, 4\}$. Следовательно, уравнения не равносильны.
Ответ: уравнения не равносильны.

г) 1. Решим первое уравнение: $\sqrt{3x+4} = 5$.
ОДЗ: $3x+4 \ge 0$, откуда $3x \ge -4$, $x \ge -\frac{4}{3}$.
Возведем обе части в квадрат:
$(\sqrt{3x+4})^2 = 5^2$
$3x+4 = 25$
$3x = 21$
$x = 7$
Корень $x=7$ удовлетворяет ОДЗ ($7 \ge -\frac{4}{3}$). Множество решений первого уравнения: $\{7\}$.

2. Решим второе уравнение: $2(x-3) = 15 - x$.
Раскроем скобки в левой части:
$2x - 6 = 15 - x$
Перенесем слагаемые с $x$ в левую часть, а константы — в правую:
$2x + x = 15 + 6$
$3x = 21$
$x = 7$
Множество решений второго уравнения: $\{7\}$.

3. Сравним множества решений.
Множества решений обоих уравнений совпадают ($\{7\}$ и $\{7\}$). Следовательно, уравнения равносильны.
Ответ: уравнения равносильны.

№33.15 (с. 188)
Условие. №33.15 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.15, Условие

33.15 а) $\sqrt{x+1} = 3$ и $x^2 - 7x - 8 = 0;$

б) $\sqrt{x} = x - 2$ и $x^2 = 5x - 4;$

в) $\sqrt{7-x} = -2$ и $x^2 + 4x + 8 = 0;$

г) $\sqrt{4x+1} = x - 1$ и $x^2 - 12x + 36 = 0.$

Решение 1. №33.15 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.15, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.15, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.15, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.15, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №33.15 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.15, Решение 2
Решение 3. №33.15 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.15, Решение 3
Решение 4. №33.15 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.15, Решение 4 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.15, Решение 4 (продолжение 2)
Решение 6. №33.15 (с. 188)

а) Два уравнения называются равносильными, если множества их решений совпадают. Сравним уравнения $\sqrt{x+1} = 3$ и $x^2 - 7x - 8 = 0$.
1. Решим первое уравнение: $\sqrt{x+1} = 3$.
Область допустимых значений (ОДЗ) для этого уравнения определяется условием $x + 1 \ge 0$, то есть $x \ge -1$.
Возведем обе части уравнения в квадрат:$(\sqrt{x+1})^2 = 3^2$
$x + 1 = 9$
$x = 8$
Полученный корень $x=8$ удовлетворяет ОДЗ ($8 \ge -1$). Следовательно, множество решений первого уравнения: $\{8\}$.
2. Решим второе уравнение: $x^2 - 7x - 8 = 0$.
Это квадратное уравнение. Воспользуемся теоремой Виета: сумма корней $x_1 + x_2 = -(-7)/1 = 7$, а произведение корней $x_1 \cdot x_2 = -8/1 = -8$.
Подбором находим корни: $x_1 = 8$ и $x_2 = -1$.
Множество решений второго уравнения: $\{-1, 8\}$.
3. Сравним множества решений: $\{8\} \neq \{-1, 8\}$.
Так как множества решений не совпадают, данные уравнения не являются равносильными.
Ответ: уравнения не равносильны.

б) Сравним уравнения $\sqrt{x} = x - 2$ и $x^2 = 5x - 4$.
1. Решим первое уравнение: $\sqrt{x} = x - 2$.
ОДЗ: $x \ge 0$. Кроме того, значение арифметического квадратного корня не может быть отрицательным, поэтому должно выполняться условие $x - 2 \ge 0$, то есть $x \ge 2$.
Возведем обе части уравнения в квадрат при условии $x \ge 2$:
$(\sqrt{x})^2 = (x - 2)^2$
$x = x^2 - 4x + 4$
$x^2 - 5x + 4 = 0$
По теореме Виета, $x_1 + x_2 = 5$ и $x_1 \cdot x_2 = 4$. Корни: $x_1 = 1$ и $x_2 = 4$.
Проверим найденные корни на соответствие условию $x \ge 2$:
$x_1 = 1$ не удовлетворяет условию ($1 < 2$), следовательно, это посторонний корень.
$x_2 = 4$ удовлетворяет условию ($4 \ge 2$).
Множество решений первого уравнения: $\{4\}$.
2. Решим второе уравнение: $x^2 = 5x - 4$.
Перенесем все члены в левую часть: $x^2 - 5x + 4 = 0$.
Корни этого уравнения, как мы уже нашли выше, $x_1 = 1$ и $x_2 = 4$.
Множество решений второго уравнения: $\{1, 4\}$.
3. Сравним множества решений: $\{4\} \neq \{1, 4\}$.
Уравнения не являются равносильными.
Ответ: уравнения не равносильны.

в) Сравним уравнения $\sqrt{7-x} = -2$ и $x^2 + 4x + 8 = 0$.
1. Решим первое уравнение: $\sqrt{7-x} = -2$.
По определению, арифметический квадратный корень ($\sqrt{a}$) является неотрицательным числом. Левая часть уравнения $\sqrt{7-x} \ge 0$, а правая часть равна -2. Равенство неотрицательного числа и отрицательного невозможно. Следовательно, данное уравнение не имеет действительных решений. Множество его решений пусто: $\emptyset$.
2. Решим второе уравнение: $x^2 + 4x + 8 = 0$.
Найдем дискриминант $D$ данного квадратного уравнения по формуле $D = b^2 - 4ac$:
$D = 4^2 - 4 \cdot 1 \cdot 8 = 16 - 32 = -16$.
Так как дискриминант отрицательный ($D < 0$), уравнение не имеет действительных корней. Множество его решений также пусто: $\emptyset$.
3. Сравним множества решений: $\emptyset = \emptyset$.
Поскольку множества решений обоих уравнений совпадают (оба пусты), уравнения являются равносильными.
Ответ: уравнения равносильны.

г) Сравним уравнения $\sqrt{4x+1} = x - 1$ и $x^2 - 12x + 36 = 0$.
1. Решим первое уравнение: $\sqrt{4x+1} = x - 1$.
ОДЗ: $4x+1 \ge 0 \implies x \ge -1/4$. Также правая часть должна быть неотрицательной: $x - 1 \ge 0 \implies x \ge 1$. Общее условие: $x \ge 1$.
Возведем обе части в квадрат:
$(\sqrt{4x+1})^2 = (x - 1)^2$
$4x + 1 = x^2 - 2x + 1$
$x^2 - 6x = 0$
$x(x - 6) = 0$
Корни: $x_1 = 0$ и $x_2 = 6$.
Проверим корни на соответствие условию $x \ge 1$:
$x_1 = 0$ не удовлетворяет условию ($0 < 1$), это посторонний корень.
$x_2 = 6$ удовлетворяет условию ($6 \ge 1$).
Множество решений первого уравнения: $\{6\}$.
2. Решим второе уравнение: $x^2 - 12x + 36 = 0$.
Левая часть уравнения является полным квадратом разности:
$(x - 6)^2 = 0$
$x - 6 = 0$
$x = 6$
Множество решений второго уравнения: $\{6\}$.
3. Сравним множества решений: $\{6\} = \{6\}$.
Множества решений совпадают, следовательно, уравнения являются равносильными.
Ответ: уравнения равносильны.

№33.16 (с. 188)
Условие. №33.16 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.16, Условие

Решите уравнение:

33.16 а) $\sqrt{4x + 3} = \sqrt{4x^2 + 5x - 2};$

б) $\sqrt{6x^2 - 2x + 1} = \sqrt{3x + 2};$

в) $\sqrt{2x^2 + 3x - 1} = \sqrt{5x - 1};$

г) $\sqrt{8x - 3} = \sqrt{x^2 + 4x + 1}.$

Решение 1. №33.16 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.16, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.16, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.16, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.16, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №33.16 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.16, Решение 2
Решение 3. №33.16 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.16, Решение 3
Решение 4. №33.16 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.16, Решение 4 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.16, Решение 4 (продолжение 2)
Решение 6. №33.16 (с. 188)

а) Дано уравнение $\sqrt{4x+3} = \sqrt{4x^2+5x-2}$.
Уравнение вида $\sqrt{f(x)} = \sqrt{g(x)}$ равносильно системе, в которой выражения под корнями равны, и одно из них (более простое) неотрицательно.$4x+3 = 4x^2+5x-2$ при условии $4x+3 \ge 0$.
Сначала решим уравнение. Перенесем все члены в одну сторону:$4x^2 + 5x - 4x - 2 - 3 = 0$
$4x^2 + x - 5 = 0$
Найдем дискриминант: $D = b^2 - 4ac = 1^2 - 4 \cdot 4 \cdot (-5) = 1 + 80 = 81$.
Найдем корни уравнения: $x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-1 \pm \sqrt{81}}{2 \cdot 4} = \frac{-1 \pm 9}{8}$.
$x_1 = \frac{-1 - 9}{8} = \frac{-10}{8} = -\frac{5}{4}$
$x_2 = \frac{-1 + 9}{8} = \frac{8}{8} = 1$
Теперь проверим найденные корни по условию $4x+3 \ge 0$, или $x \ge -\frac{3}{4}$.
Для $x_1 = -\frac{5}{4} = -1.25$: $-1.25 < -\frac{3}{4}$, следовательно, это посторонний корень.
Для $x_2 = 1$: $1 > -\frac{3}{4}$, следовательно, это решение.
Ответ: $1$

б) Дано уравнение $\sqrt{6x^2-2x+1} = \sqrt{3x+2}$.
Возводим обе части в квадрат при условии $3x+2 \ge 0$.$6x^2-2x+1 = 3x+2$
Перенесем все члены в одну сторону:$6x^2 - 2x - 3x + 1 - 2 = 0$
$6x^2 - 5x - 1 = 0$
Найдем дискриминант: $D = b^2 - 4ac = (-5)^2 - 4 \cdot 6 \cdot (-1) = 25 + 24 = 49$.
Найдем корни уравнения: $x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{5 \pm \sqrt{49}}{2 \cdot 6} = \frac{5 \pm 7}{12}$.
$x_1 = \frac{5 - 7}{12} = \frac{-2}{12} = -\frac{1}{6}$
$x_2 = \frac{5 + 7}{12} = \frac{12}{12} = 1$
Проверим найденные корни по условию $3x+2 \ge 0$, или $x \ge -\frac{2}{3}$.
Для $x_1 = -\frac{1}{6}$: $-\frac{1}{6} \ge -\frac{2}{3}$ (т.к. $-\frac{1}{6} \ge -\frac{4}{6}$), корень подходит.
Для $x_2 = 1$: $1 > -\frac{2}{3}$, корень подходит.
Ответ: $-\frac{1}{6}; 1$

в) Дано уравнение $\sqrt{2x^2+3x-1} = \sqrt{5x-1}$.
Возводим обе части в квадрат при условии $5x-1 \ge 0$.$2x^2+3x-1 = 5x-1$
Перенесем все члены в одну сторону:$2x^2 + 3x - 5x - 1 + 1 = 0$
$2x^2 - 2x = 0$
Вынесем общий множитель за скобки:$2x(x-1) = 0$
Отсюда получаем два корня: $x_1 = 0$ и $x_2 = 1$.
Проверим найденные корни по условию $5x-1 \ge 0$, или $x \ge \frac{1}{5}$.
Для $x_1 = 0$: $0 < \frac{1}{5}$, следовательно, это посторонний корень.
Для $x_2 = 1$: $1 > \frac{1}{5}$, следовательно, это решение.
Ответ: $1$

г) Дано уравнение $\sqrt{8x-3} = \sqrt{x^2+4x+1}$.
Возводим обе части в квадрат при условии $8x-3 \ge 0$.$8x-3 = x^2+4x+1$
Перенесем все члены в одну сторону:$x^2 + 4x - 8x + 1 + 3 = 0$
$x^2 - 4x + 4 = 0$
Это уравнение является полным квадратом:$(x-2)^2 = 0$
Отсюда получаем единственный корень: $x = 2$.
Проверим найденный корень по условию $8x-3 \ge 0$, или $x \ge \frac{3}{8}$.
Для $x = 2$: $2 > \frac{3}{8}$, следовательно, это решение.
Ответ: $2$

№33.17 (с. 188)
Условие. №33.17 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.17, Условие

33.17 a) $\sqrt{x^2 + 2x + 5} = \sqrt{x^2 - 3x + 10};$

б) $\sqrt{5x^2 - 3x + 1} = \sqrt{3x^2 - 4x + 2};$

в) $\sqrt{3x^2 + 5x - 1} = \sqrt{2x^2 + 2x - 3};$

г) $\sqrt{6x^2 + x - 15} = \sqrt{x^2 - x + 1}.$

Решение 1. №33.17 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.17, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.17, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.17, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.17, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №33.17 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.17, Решение 2
Решение 3. №33.17 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.17, Решение 3
Решение 4. №33.17 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.17, Решение 4 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.17, Решение 4 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.17, Решение 4 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.17, Решение 4 (продолжение 4)
Решение 6. №33.17 (с. 188)

а)

Дано иррациональное уравнение $\sqrt{x^2 + 2x + 5} = \sqrt{x^2 - 3x + 10}$.

Уравнение вида $\sqrt{f(x)} = \sqrt{g(x)}$ равносильно системе, в которой подкоренные выражения равны и при этом неотрицательны. Так как они равны, достаточно потребовать неотрицательность одного из них.

$\begin{cases} x^2 + 2x + 5 = x^2 - 3x + 10 \\ x^2 + 2x + 5 \ge 0 \end{cases}$

1. Решим уравнение:

$x^2 + 2x + 5 = x^2 - 3x + 10$

$2x + 3x = 10 - 5$

$5x = 5$

$x = 1$

2. Проверим область допустимых значений (ОДЗ).
Для этого проанализируем подкоренные выражения. Для $f(x) = x^2 + 2x + 5$ дискриминант $D = 2^2 - 4 \cdot 1 \cdot 5 = 4 - 20 = -16$. Так как $D < 0$ и старший коэффициент $a=1 > 0$, то $x^2 + 2x + 5 > 0$ для всех $x$. Для $g(x) = x^2 - 3x + 10$ дискриминант $D = (-3)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 10 = 9 - 40 = -31$. Так как $D < 0$ и старший коэффициент $a=1 > 0$, то $x^2 - 3x + 10 > 0$ для всех $x$. Следовательно, ОДЗ уравнения — все действительные числа ($x \in \mathbb{R}$).

Таким образом, найденный корень $x=1$ является единственным решением.

Ответ: 1.

б)

Дано уравнение $\sqrt{5x^2 - 3x + 1} = \sqrt{3x^2 - 4x + 2}$.

Возведем обе части уравнения в квадрат, так как они обе по определению неотрицательны:

$5x^2 - 3x + 1 = 3x^2 - 4x + 2$

Перенесем все члены уравнения в левую часть и приведем подобные слагаемые:

$5x^2 - 3x^2 - 3x + 4x + 1 - 2 = 0$

$2x^2 + x - 1 = 0$

Решим полученное квадратное уравнение через дискриминант:

$D = b^2 - 4ac = 1^2 - 4(2)(-1) = 1 + 8 = 9$

Найдем корни:

$x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-1 + \sqrt{9}}{2 \cdot 2} = \frac{-1 + 3}{4} = \frac{2}{4} = 0,5$

$x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-1 - \sqrt{9}}{2 \cdot 2} = \frac{-1 - 3}{4} = \frac{-4}{4} = -1$

Проверим ОДЗ. Оба подкоренных выражения должны быть неотрицательными. Дискриминант выражения $5x^2 - 3x + 1$ равен $D = (-3)^2 - 4 \cdot 5 \cdot 1 = 9 - 20 = -11 < 0$. Дискриминант выражения $3x^2 - 4x + 2$ равен $D = (-4)^2 - 4 \cdot 3 \cdot 2 = 16 - 24 = -8 < 0$. Поскольку у обоих трехчленов старшие коэффициенты положительны, а дискриминанты отрицательны, они принимают только положительные значения при любых $x$. Значит, ОДЗ — все действительные числа.

Оба найденных корня входят в ОДЗ и являются решениями уравнения.

Ответ: -1; 0,5.

в)

Дано уравнение $\sqrt{3x^2 + 5x - 1} = \sqrt{2x^2 + 2x - 3}$.

Возводим обе части в квадрат при условии, что подкоренные выражения неотрицательны:

$3x^2 + 5x - 1 = 2x^2 + 2x - 3$

$3x^2 - 2x^2 + 5x - 2x - 1 + 3 = 0$

$x^2 + 3x + 2 = 0$

По теореме Виета, сумма корней равна -3, а произведение равно 2. Отсюда находим корни:

$x_1 = -1$

$x_2 = -2$

Теперь необходимо выполнить проверку, так как возведение в квадрат могло привести к появлению посторонних корней. Подставим найденные корни в одно из неравенств, определяющих ОДЗ, например, $2x^2 + 2x - 3 \ge 0$.

Проверка для $x_1 = -1$:

$2(-1)^2 + 2(-1) - 3 = 2 \cdot 1 - 2 - 3 = -3$.

Так как $-3 < 0$, подкоренное выражение отрицательно, что недопустимо. Следовательно, $x_1 = -1$ является посторонним корнем.

Проверка для $x_2 = -2$:

$2(-2)^2 + 2(-2) - 3 = 2 \cdot 4 - 4 - 3 = 8 - 4 - 3 = 1$.

Так как $1 \ge 0$, подкоренное выражение неотрицательно. Следовательно, $x_2 = -2$ является решением уравнения.

Ответ: -2.

г)

Дано уравнение $\sqrt{6x^2 + x - 15} = \sqrt{x^2 - x + 1}$.

Возводим обе части в квадрат:

$6x^2 + x - 15 = x^2 - x + 1$

Переносим все члены в левую часть:

$6x^2 - x^2 + x + x - 15 - 1 = 0$

$5x^2 + 2x - 16 = 0$

Решаем полученное квадратное уравнение. Вычислим дискриминант:

$D = b^2 - 4ac = 2^2 - 4(5)(-16) = 4 + 320 = 324 = 18^2$

Найдем корни:

$x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-2 + 18}{2 \cdot 5} = \frac{16}{10} = 1,6$

$x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-2 - 18}{2 \cdot 5} = \frac{-20}{10} = -2$

Проверим ОДЗ. Рассмотрим выражение $x^2 - x + 1$. Его дискриминант $D = (-1)^2 - 4(1)(1) = 1 - 4 = -3$.

Поскольку дискриминант отрицательный, а ветви параболы направлены вверх ($a=1 > 0$), выражение $x^2 - x + 1$ всегда положительно. ОДЗ — все действительные числа.

Следовательно, оба найденных корня являются решениями исходного уравнения.

Ответ: -2; 1,6.

№33.18 (с. 188)
Условие. №33.18 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.18, Условие

33.18 a) $ \sqrt{2x^2 + 3x + 1} = x + 1; $

б) $ \sqrt{5x^2 - 3x + 2} = x - 3; $

в) $ \sqrt{x^2 + x + 1} = x + 2; $

г) $ \sqrt{3x^2 + x + 30} = x - 5. $

Решение 1. №33.18 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.18, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.18, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.18, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.18, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №33.18 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.18, Решение 2
Решение 3. №33.18 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.18, Решение 3
Решение 4. №33.18 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.18, Решение 4 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.18, Решение 4 (продолжение 2)
Решение 6. №33.18 (с. 188)

а) $\sqrt{2x^2 + 3x + 1} = x + 1$
Данное иррациональное уравнение вида $\sqrt{f(x)} = g(x)$ равносильно системе, в которой подкоренное выражение равно квадрату правой части, а правая часть неотрицательна:
$\begin{cases} 2x^2 + 3x + 1 = (x + 1)^2, \\ x + 1 \ge 0. \end{cases}$
Сначала решим первое уравнение системы, возведя правую часть в квадрат и упростив выражение:
$2x^2 + 3x + 1 = x^2 + 2x + 1$
$2x^2 - x^2 + 3x - 2x + 1 - 1 = 0$
$x^2 + x = 0$
Вынесем $x$ за скобки:
$x(x + 1) = 0$
Отсюда получаем два возможных корня: $x_1 = 0$ и $x_2 = -1$.
Теперь необходимо проверить, удовлетворяют ли эти корни второму условию системы: $x + 1 \ge 0$, то есть $x \ge -1$.
Проверяем корень $x_1 = 0$: $0 \ge -1$. Условие выполняется, следовательно, $x=0$ является решением.
Проверяем корень $x_2 = -1$: $-1 \ge -1$. Условие выполняется, следовательно, $x=-1$ является решением.
Оба корня подходят.
Ответ: $-1; 0$.

б) $\sqrt{5x^2 - 3x + 2} = x - 3$
Данное уравнение равносильно системе:
$\begin{cases} 5x^2 - 3x + 2 = (x - 3)^2, \\ x - 3 \ge 0. \end{cases}$
Решим первое уравнение:
$5x^2 - 3x + 2 = x^2 - 6x + 9$
$5x^2 - x^2 - 3x + 6x + 2 - 9 = 0$
$4x^2 + 3x - 7 = 0$
Для решения этого квадратного уравнения найдем дискриминант: $D = b^2 - 4ac = 3^2 - 4 \cdot 4 \cdot (-7) = 9 + 112 = 121 = 11^2$.
Корни уравнения:
$x_1 = \frac{-3 - 11}{2 \cdot 4} = \frac{-14}{8} = -\frac{7}{4} = -1.75$
$x_2 = \frac{-3 + 11}{2 \cdot 4} = \frac{8}{8} = 1$
Теперь проверим выполнение условия $x - 3 \ge 0$, то есть $x \ge 3$.
Для $x_1 = -1.75$: $-1.75 \ge 3$ — неверно.
Для $x_2 = 1$: $1 \ge 3$ — неверно.
Оба найденных корня не удовлетворяют условию $x \ge 3$, следовательно, являются посторонними.
Ответ: нет корней.

в) $\sqrt{x^2 + x + 1} = x + 2$
Данное уравнение равносильно системе:
$\begin{cases} x^2 + x + 1 = (x + 2)^2, \\ x + 2 \ge 0. \end{cases}$
Решим первое уравнение:
$x^2 + x + 1 = x^2 + 4x + 4$
$x - 4x = 4 - 1$
$-3x = 3$
$x = -1$
Проверим выполнение условия $x + 2 \ge 0$, то есть $x \ge -2$.
Для $x = -1$: $-1 \ge -2$ — верно.
Найденный корень удовлетворяет условию, следовательно, он является решением исходного уравнения.
Ответ: $-1$.

г) $\sqrt{3x^2 + x + 30} = x - 5$
Данное уравнение равносильно системе:
$\begin{cases} 3x^2 + x + 30 = (x - 5)^2, \\ x - 5 \ge 0. \end{cases}$
Решим первое уравнение:
$3x^2 + x + 30 = x^2 - 10x + 25$
$3x^2 - x^2 + x + 10x + 30 - 25 = 0$
$2x^2 + 11x + 5 = 0$
Для решения этого квадратного уравнения найдем дискриминант: $D = b^2 - 4ac = 11^2 - 4 \cdot 2 \cdot 5 = 121 - 40 = 81 = 9^2$.
Корни уравнения:
$x_1 = \frac{-11 - 9}{2 \cdot 2} = \frac{-20}{4} = -5$
$x_2 = \frac{-11 + 9}{2 \cdot 2} = \frac{-2}{4} = -0.5$
Теперь проверим выполнение условия $x - 5 \ge 0$, то есть $x \ge 5$.
Для $x_1 = -5$: $-5 \ge 5$ — неверно.
Для $x_2 = -0.5$: $-0.5 \ge 5$ — неверно.
Оба найденных корня не удовлетворяют условию $x \ge 5$, следовательно, являются посторонними.
Ответ: нет корней.

№33.19 (с. 188)
Условие. №33.19 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.19, Условие

33.19 a) $\sqrt{x + 1} = 2 + \sqrt{x - 19}$;

б) $\sqrt{x + 8} = \sqrt{7x + 9} - 1$;

в) $\sqrt{x - 13} = \sqrt{x + 8} - 3$;

г) $\sqrt{3x - 5} = 1 + \sqrt{x - 2}$.

Решение 1. №33.19 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.19, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.19, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.19, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.19, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №33.19 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.19, Решение 2
Решение 3. №33.19 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.19, Решение 3
Решение 4. №33.19 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.19, Решение 4 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.19, Решение 4 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.19, Решение 4 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.19, Решение 4 (продолжение 4)
Решение 6. №33.19 (с. 188)

а) $\sqrt{x+1} = 2 + \sqrt{x-19}$

1. Найдем область допустимых значений (ОДЗ). Выражения под знаком квадратного корня должны быть неотрицательными:
$\begin{cases} x+1 \ge 0 \\ x-19 \ge 0 \end{cases} \Rightarrow \begin{cases} x \ge -1 \\ x \ge 19 \end{cases}$
Объединяя условия, получаем ОДЗ: $x \ge 19$.

2. Уединим один из корней, перенеся другой в левую часть уравнения:
$\sqrt{x+1} - \sqrt{x-19} = 2$
При $x \ge 19$, левая часть уравнения положительна, так как $\sqrt{x+1} > \sqrt{x-19}$. Возведем обе части уравнения в квадрат:
$(\sqrt{x+1} - \sqrt{x-19})^2 = 2^2$
$(x+1) - 2\sqrt{(x+1)(x-19)} + (x-19) = 4$
$2x - 18 - 2\sqrt{x^2 - 18x - 19} = 4$
Изолируем оставшийся корень:
$2x - 22 = 2\sqrt{x^2 - 18x - 19}$
Разделим обе части на 2:
$x - 11 = \sqrt{x^2 - 18x - 19}$

3. Прежде чем снова возвести в квадрат, убедимся, что левая часть неотрицательна. Для $x \ge 19$ имеем $x-11 \ge 19-11 = 8 > 0$. Следовательно, можно возводить в квадрат:
$(x-11)^2 = (\sqrt{x^2 - 18x - 19})^2$
$x^2 - 22x + 121 = x^2 - 18x - 19$
$-22x + 121 = -18x - 19$
$121 + 19 = -18x + 22x$
$140 = 4x$
$x = 35$

4. Проверим, принадлежит ли найденный корень ОДЗ. $35 \ge 19$, условие выполняется.
Выполним проверку подстановкой в исходное уравнение:
$\sqrt{35+1} = \sqrt{36} = 6$
$2 + \sqrt{35-19} = 2 + \sqrt{16} = 2 + 4 = 6$
$6 = 6$. Решение верно.
Ответ: $35$

б) $\sqrt{x+8} = \sqrt{7x+9} - 1$

1. Найдем ОДЗ:
$\begin{cases} x+8 \ge 0 \\ 7x+9 \ge 0 \end{cases} \Rightarrow \begin{cases} x \ge -8 \\ x \ge -9/7 \end{cases}$.
Кроме того, левая часть уравнения неотрицательна (как арифметический корень), значит, и правая часть должна быть неотрицательной:
$\sqrt{7x+9} - 1 \ge 0 \Rightarrow \sqrt{7x+9} \ge 1 \Rightarrow 7x+9 \ge 1 \Rightarrow 7x \ge -8 \Rightarrow x \ge -8/7$.
Объединяя все условия ($x \ge -9/7$ и $x \ge -8/7$), получаем ОДЗ: $x \ge -8/7$.

2. Уединим корень в правой части, перенеся -1 влево:
$\sqrt{x+8} + 1 = \sqrt{7x+9}$
Обе части уравнения неотрицательны, возводим в квадрат:
$(\sqrt{x+8} + 1)^2 = (\sqrt{7x+9})^2$
$(x+8) + 2\sqrt{x+8} + 1 = 7x+9$
$x+9+2\sqrt{x+8} = 7x+9$
$2\sqrt{x+8} = 6x$
$\sqrt{x+8} = 3x$

3. Левая часть неотрицательна, значит $3x \ge 0$, откуда $x \ge 0$. Это более сильное условие, чем ОДЗ. Возводим в квадрат:
$(\sqrt{x+8})^2 = (3x)^2$
$x+8 = 9x^2$
$9x^2 - x - 8 = 0$

4. Решаем квадратное уравнение через дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = (-1)^2 - 4 \cdot 9 \cdot (-8) = 1 + 288 = 289 = 17^2$
$x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{1 + 17}{18} = 1$
$x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{1 - 17}{18} = -\frac{16}{18} = -\frac{8}{9}$

5. Проверяем корни по условию $x \ge 0$.
$x_1 = 1$ удовлетворяет условию $1 \ge 0$.
$x_2 = -8/9$ не удовлетворяет условию $-8/9 \ge 0$, является посторонним корнем.
Проверка $x=1$ в исходном уравнении:
$\sqrt{1+8} = 3$
$\sqrt{7(1)+9} - 1 = \sqrt{16} - 1 = 4-1 = 3$
$3=3$. Решение верно.
Ответ: $1$

в) $\sqrt{x-13} = \sqrt{x+8} - 3$

1. Найдем ОДЗ:
$\begin{cases} x-13 \ge 0 \\ x+8 \ge 0 \end{cases} \Rightarrow \begin{cases} x \ge 13 \\ x \ge -8 \end{cases}$.
Также правая часть должна быть неотрицательной:
$\sqrt{x+8} - 3 \ge 0 \Rightarrow \sqrt{x+8} \ge 3 \Rightarrow x+8 \ge 9 \Rightarrow x \ge 1$.
Общее ОДЗ с учетом всех условий: $x \ge 13$.

2. Перенесем -3 влево и возведем в квадрат:
$\sqrt{x-13} + 3 = \sqrt{x+8}$
$(\sqrt{x-13} + 3)^2 = (\sqrt{x+8})^2$
$(x-13) + 6\sqrt{x-13} + 9 = x+8$
$x-4 + 6\sqrt{x-13} = x+8$
$6\sqrt{x-13} = 12$
$\sqrt{x-13} = 2$

3. Возведем в квадрат еще раз:
$(\sqrt{x-13})^2 = 2^2$
$x-13 = 4$
$x = 17$

4. Проверим корень. $x=17$ удовлетворяет ОДЗ ($17 \ge 13$).
Подставим в исходное уравнение:
$\sqrt{17-13} = \sqrt{4} = 2$
$\sqrt{17+8} - 3 = \sqrt{25} - 3 = 5 - 3 = 2$
$2=2$. Решение верно.
Ответ: $17$

г) $\sqrt{3x-5} = 1 + \sqrt{x-2}$

1. Найдем ОДЗ:
$\begin{cases} 3x-5 \ge 0 \\ x-2 \ge 0 \end{cases} \Rightarrow \begin{cases} x \ge 5/3 \\ x \ge 2 \end{cases}$.
Следовательно, ОДЗ: $x \ge 2$.

2. В области допустимых значений обе части уравнения неотрицательны. Возведем обе части в квадрат:
$(\sqrt{3x-5})^2 = (1 + \sqrt{x-2})^2$
$3x-5 = 1 + 2\sqrt{x-2} + (x-2)$
$3x-5 = x-1 + 2\sqrt{x-2}$
$2x-4 = 2\sqrt{x-2}$
$x-2 = \sqrt{x-2}$

3. Мы получили уравнение вида $t = \sqrt{t}$, где $t=x-2$. Такое уравнение можно решить возведением в квадрат или заменой.
Возведем в квадрат (левая часть $x-2$ неотрицательна по ОДЗ):
$(x-2)^2 = x-2$
$(x-2)^2 - (x-2) = 0$
Вынесем общий множитель $(x-2)$:
$(x-2)((x-2)-1) = 0$
$(x-2)(x-3) = 0$
Произведение равно нулю, когда один из множителей равен нулю:
$x-2=0 \Rightarrow x=2$
$x-3=0 \Rightarrow x=3$

4. Оба найденных значения $x=2$ и $x=3$ принадлежат ОДЗ ($x \ge 2$).
Проверка для $x=2$:
$\sqrt{3(2)-5} = \sqrt{1} = 1$
$1 + \sqrt{2-2} = 1 + 0 = 1$. Верно.
Проверка для $x=3$:
$\sqrt{3(3)-5} = \sqrt{4} = 2$
$1 + \sqrt{3-2} = 1 + 1 = 2$. Верно.
Оба корня подходят.
Ответ: $2; 3$

№33.20 (с. 188)
Условие. №33.20 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.20, Условие

33.20 a) $\sqrt{15 - x} + \sqrt{3 - x} = 6;$

б) $\sqrt{3x + 7} - \sqrt{x + 1} = 2;$

в) $\sqrt{x - 1} - \sqrt{6 - x} = 1;$

г) $\sqrt{x - 2} + \sqrt{x + 3} = 2.$

Решение 1. №33.20 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.20, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.20, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.20, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.20, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №33.20 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.20, Решение 2
Решение 3. №33.20 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.20, Решение 3
Решение 4. №33.20 (с. 188)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.20, Решение 4 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 188, номер 33.20, Решение 4 (продолжение 2)
Решение 6. №33.20 (с. 188)

а) $\sqrt{15-x} + \sqrt{3-x} = 6$

Первым шагом найдем область допустимых значений (ОДЗ). Для этого выражения под знаками квадратного корня должны быть неотрицательными:
$15 - x \ge 0 \implies x \le 15$
$3 - x \ge 0 \implies x \le 3$
Объединяя эти два условия, получаем ОДЗ: $x \le 3$.

Теперь решим уравнение. Уединим один из радикалов, чтобы было удобнее возводить в квадрат:
$\sqrt{15-x} = 6 - \sqrt{3-x}$
Возведем обе части уравнения в квадрат. При этом необходимо, чтобы правая часть была неотрицательной: $6 - \sqrt{3-x} \ge 0$, что означает $\sqrt{3-x} \le 6$. Возведя в квадрат, получим $3-x \le 36$, откуда $x \ge -33$. Итак, решение должно лежать в промежутке $[-33, 3]$.
$(\sqrt{15-x})^2 = (6 - \sqrt{3-x})^2$
$15 - x = 36 - 12\sqrt{3-x} + (3-x)$
$15 - x = 39 - x - 12\sqrt{3-x}$

Упростим полученное выражение и снова уединим радикал:
$12\sqrt{3-x} = 39 - 15$
$12\sqrt{3-x} = 24$
$\sqrt{3-x} = 2$

Возведем обе части в квадрат еще раз:
$(\sqrt{3-x})^2 = 2^2$
$3 - x = 4$
$x = -1$

Проверим, соответствует ли найденный корень $x = -1$ ОДЗ ($x \le 3$) и дополнительному условию ($x \ge -33$). Корень подходит.
Подставим $x = -1$ в исходное уравнение для окончательной проверки:
$\sqrt{15 - (-1)} + \sqrt{3 - (-1)} = \sqrt{16} + \sqrt{4} = 4 + 2 = 6$.
$6 = 6$. Равенство верное.

Ответ: $-1$.

б) $\sqrt{3x+7} - \sqrt{x+1} = 2$

Найдем ОДЗ:
$3x + 7 \ge 0 \implies 3x \ge -7 \implies x \ge -7/3$
$x + 1 \ge 0 \implies x \ge -1$
Пересечение условий дает ОДЗ: $x \ge -1$.

Уединим один из радикалов:
$\sqrt{3x+7} = 2 + \sqrt{x+1}$
Поскольку правая часть уравнения в ОДЗ всегда положительна, можно без дополнительных условий возводить обе части в квадрат:
$(\sqrt{3x+7})^2 = (2 + \sqrt{x+1})^2$
$3x+7 = 4 + 4\sqrt{x+1} + (x+1)$
$3x+7 = 5 + x + 4\sqrt{x+1}$

Упростим и уединим оставшийся радикал:
$2x + 2 = 4\sqrt{x+1}$
$x + 1 = 2\sqrt{x+1}$

Возведем обе части в квадрат. Условие $x+1 \ge 0$ совпадает с нашим ОДЗ.
$(x+1)^2 = (2\sqrt{x+1})^2$
$(x+1)^2 = 4(x+1)$
$(x+1)^2 - 4(x+1) = 0$
$(x+1)(x+1-4) = 0$
$(x+1)(x-3) = 0$
Получаем два корня: $x_1 = -1$ и $x_2 = 3$.

Оба корня принадлежат ОДЗ ($x \ge -1$). Проверим их подстановкой в исходное уравнение.
Для $x = -1$: $\sqrt{3(-1)+7} - \sqrt{-1+1} = \sqrt{4} - \sqrt{0} = 2 - 0 = 2$. Верно.
Для $x = 3$: $\sqrt{3(3)+7} - \sqrt{3+1} = \sqrt{16} - \sqrt{4} = 4 - 2 = 2$. Верно.

Ответ: $-1; 3$.

в) $\sqrt{x-1} - \sqrt{6-x} = 1$

Найдем ОДЗ:
$x - 1 \ge 0 \implies x \ge 1$
$6 - x \ge 0 \implies x \le 6$
ОДЗ: $x \in [1, 6]$.

Уединим один из радикалов:
$\sqrt{x-1} = 1 + \sqrt{6-x}$
Правая часть всегда положительна. Возводим обе части в квадрат:
$(\sqrt{x-1})^2 = (1 + \sqrt{6-x})^2$
$x - 1 = 1 + 2\sqrt{6-x} + (6-x)$
$x - 1 = 7 - x + 2\sqrt{6-x}$

Упростим и уединим радикал:
$2x - 8 = 2\sqrt{6-x}$
$x - 4 = \sqrt{6-x}$
Для возведения в квадрат необходимо, чтобы левая часть была неотрицательной: $x - 4 \ge 0 \implies x \ge 4$. С учетом ОДЗ, искомый корень должен лежать в промежутке $[4, 6]$.
Возведем в квадрат:
$(x - 4)^2 = (\sqrt{6-x})^2$
$x^2 - 8x + 16 = 6 - x$
$x^2 - 7x + 10 = 0$

Решим квадратное уравнение. По теореме Виета, корни уравнения: $x_1 = 2$ и $x_2 = 5$.
Проверим корни с учетом условия $x \ge 4$.
$x_1 = 2$ не удовлетворяет условию $x \ge 4$, следовательно, это посторонний корень.
$x_2 = 5$ удовлетворяет условию $x \ge 4$. Проверим его подстановкой в исходное уравнение:
$\sqrt{5-1} - \sqrt{6-5} = \sqrt{4} - \sqrt{1} = 2 - 1 = 1$. Верно.

Ответ: $5$.

г) $\sqrt{x-2} + \sqrt{x+3} = 2$

Найдем ОДЗ:
$x - 2 \ge 0 \implies x \ge 2$
$x + 3 \ge 0 \implies x \ge -3$
ОДЗ: $x \in [2, \infty)$.

Рассмотрим левую часть уравнения как функцию $f(x) = \sqrt{x-2} + \sqrt{x+3}$. Так как обе функции $\sqrt{x-2}$ и $\sqrt{x+3}$ являются возрастающими на ОДЗ, их сумма $f(x)$ также является возрастающей функцией.
Найдем наименьшее значение функции $f(x)$ на ее области определения, которое достигается в точке $x=2$:
$f(2) = \sqrt{2-2} + \sqrt{2+3} = \sqrt{0} + \sqrt{5} = \sqrt{5}$.
Так как $\sqrt{5} \approx 2.236$, то $\sqrt{5} > 2$.
Это означает, что для любого $x$ из ОДЗ значение левой части уравнения не меньше $\sqrt{5}$ и, следовательно, всегда больше 2.
$\sqrt{x-2} + \sqrt{x+3} \ge \sqrt{5} > 2$.
Равенство $\sqrt{x-2} + \sqrt{x+3} = 2$ не может быть достигнуто.

Также можно прийти к этому выводу алгебраически. Уединим радикал:
$\sqrt{x+3} = 2 - \sqrt{x-2}$
Возведем в квадрат, при условии $2 - \sqrt{x-2} \ge 0 \implies \sqrt{x-2} \le 2 \implies x-2 \le 4 \implies x \le 6$.
$x+3 = (2 - \sqrt{x-2})^2$
$x+3 = 4 - 4\sqrt{x-2} + x-2$
$x+3 = 2+x - 4\sqrt{x-2}$
$1 = -4\sqrt{x-2}$
$\sqrt{x-2} = -1/4$
Так как значение квадратного корня не может быть отрицательным, данное уравнение не имеет решений.

Ответ: корней нет.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться