Номер 8, страница 59, часть 1 - гдз по физике 8 класс учебник Генденштейн, Булатова
Авторы: Генденштейн Л. Э., Булатова А. А., Корнильев И. Н., Кошкина А. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2026
Уровень обучения: базовый
Часть: 1
Цвет обложки: бирюзовый
ISBN: 978-5-09-107478-9
Популярные ГДЗ в 8 классе
Часть 1. Глава II. Тепловые явления. Параграф 6. Измерение удельной теплоёмкости. Уравнение теплового баланса - номер 8, страница 59.
№8 (с. 59)
Условие. №8 (с. 59)
скриншот условия
8. Медный брусок массой 2 кг с начальной температурой 30 °С привели в контакт с металлическим бруском массой 0,65 кг с начальной температурой 100 °С. После установления теплового равновесия общая температура брусков стала равной 60 °С. Из какого металла мог быть изготовлен другой брусок?
Решение. №8 (с. 59)
Дано:
Масса медного бруска, $m_1 = 2$ кг
Начальная температура медного бруска, $t_1 = 30$ °C
Масса второго (металлического) бруска, $m_2 = 0,65$ кг
Начальная температура второго бруска, $t_2 = 100$ °C
Конечная температура (температура теплового равновесия), $\theta = 60$ °C
Удельная теплоемкость меди, $c_1 = 400 \frac{Дж}{кг \cdot °C}$ (табличное значение)
Найти:
Из какого металла изготовлен второй брусок (определить удельную теплоемкость $c_2$)
Решение:
При контакте двух тел с разной температурой происходит теплообмен до тех пор, пока их температуры не выровняются. Согласно закону сохранения энергии, количество теплоты, отданное более горячим телом, равно количеству теплоты, полученному более холодным телом, при условии, что система теплоизолирована.
Это выражается уравнением теплового баланса:
$Q_{отданное} = Q_{полученное}$
В данном случае более горячий металлический брусок отдает тепло, а более холодный медный брусок его получает.
Количество теплоты, полученное медным бруском при нагревании от $t_1$ до $\theta$, равно:
$Q_{полученное} = c_1 \cdot m_1 \cdot (\theta - t_1)$
Количество теплоты, отданное вторым бруском при остывании от $t_2$ до $\theta$, равно:
$Q_{отданное} = c_2 \cdot m_2 \cdot (t_2 - \theta)$
Приравняем правые части уравнений:
$c_2 \cdot m_2 \cdot (t_2 - \theta) = c_1 \cdot m_1 \cdot (\theta - t_1)$
Из этого уравнения выразим удельную теплоемкость второго бруска $c_2$:
$c_2 = \frac{c_1 \cdot m_1 \cdot (\theta - t_1)}{m_2 \cdot (t_2 - \theta)}$
Подставим числовые значения в формулу:
$c_2 = \frac{400 \frac{Дж}{кг \cdot °C} \cdot 2 \text{ кг} \cdot (60 °C - 30 °C)}{0,65 \text{ кг} \cdot (100 °C - 60 °C)}$
$c_2 = \frac{400 \cdot 2 \cdot 30}{0,65 \cdot 40} \frac{Дж}{кг \cdot °C}$
$c_2 = \frac{24000}{26} \frac{Дж}{кг \cdot °C}$
$c_2 \approx 923 \frac{Дж}{кг \cdot °C}$
Теперь сравним полученное значение с табличными значениями удельной теплоемкости различных металлов. Значение $923 \frac{Дж}{кг \cdot °C}$ очень близко к удельной теплоемкости алюминия, которая составляет примерно $920 \frac{Дж}{кг \cdot °C}$.
Ответ: Второй брусок мог быть изготовлен из алюминия, так как рассчитанная удельная теплоемкость ($ \approx 923 \frac{Дж}{кг \cdot °C}$) практически совпадает с табличным значением удельной теплоемкости алюминия.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 8 класс, для упражнения номер 8 расположенного на странице 59 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №8 (с. 59), авторов: Генденштейн (Лев Элевич), Булатова (Альбина Александрова), Корнильев (Игорь Николаевич), Кошкина (Анжелика Васильевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.