Страница 153 - гдз по алгебре 9 класс учебник Бунимович, Кузнецова

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета

Авторы: Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О., Суворова С. Б.

Тип: Учебник

Серия: сферы 1-11

Издательство: Просвещение

Год издания: 2018 - 2025

Цвет обложки: оранжевый с диаграммой

ISBN: 978-5-09-051312-8

Популярные ГДЗ в 9 классе

Cтраница 153

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 153
№422 (с. 153)
Условие. №422 (с. 153)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 153, номер 422, Условие

422 Почтальон заметил, что за 6 дней до праздника число разносимых им писем увеличивается ежедневно примерно в 1,5 раза. Сколько всего писем разнёс почтальон за 6 предпраздничных дней, если в первый из них он разнёс 32 письма?

Решение 2. №422 (с. 153)

Количество писем, которые почтальон разносит каждый день, образует геометрическую прогрессию. В этой прогрессии первый член — это количество писем в первый день, а знаменатель — это коэффициент, на который это количество ежедневно увеличивается.

Параметры этой прогрессии согласно условию задачи:
• Первый член прогрессии $b_1 = 32$.
• Знаменатель прогрессии $q = 1.5$.
• Количество дней (членов прогрессии) $n = 6$.

Для нахождения общего количества писем за 6 дней, необходимо вычислить сумму первых шести членов этой прогрессии, $S_6$. Воспользуемся стандартной формулой суммы для геометрической прогрессии:
$S_n = \frac{b_1(q^n - 1)}{q - 1}$

Подставим известные значения в формулу:
$S_6 = \frac{32(1.5^6 - 1)}{1.5 - 1}$

Для удобства вычислений представим знаменатель $q=1.5$ в виде обыкновенной дроби $\frac{3}{2}$. Тогда $q^6$:
$q^6 = 1.5^6 = (\frac{3}{2})^6 = \frac{3^6}{2^6} = \frac{729}{64}$

Теперь выполним итоговый расчёт:
$S_6 = \frac{32(\frac{729}{64} - 1)}{1.5 - 1} = \frac{32(\frac{729 - 64}{64})}{0.5} = \frac{32 \cdot \frac{665}{64}}{0.5}$
Сократим 32 и 64:
$S_6 = \frac{\frac{665}{2}}{0.5} = \frac{332.5}{0.5} = 665$

Таким образом, общее количество писем, которые разнёс почтальон за 6 дней, составляет 665.

Ответ: 665 писем.

№423 (с. 153)
Условие. №423 (с. 153)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 153, номер 423, Условие

423 Здесь приведена классическая задача, которая в разных источниках существует с разными сюжетами. Ситуация, описанная в данном случае, возникла в те времена, когда основным средством быстрой передачи сообщений на дальние расстояния был телеграф.

Вот условие задачи:

Телеграфистке поручено передать важную информацию трём другим телеграфисткам. Каждая из них, в свою очередь, должна передать сообщение трём другим телеграфисткам и т.д. На выполнение поручения у каждой телеграфистки уходит 6 минут. Сколько телеграфисток будут знать эту информацию через полчаса?

Решение. №423 (с. 153)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 153, номер 423, Решение
Решение 2. №423 (с. 153)

Для решения задачи сначала определим, сколько циклов передачи информации произойдет за полчаса.

Полчаса – это 30 минут. Каждая передача (одной телеграфисткой трем другим) занимает 6 минут. Следовательно, количество циклов передачи информации равно:
$30 \text{ минут} / 6 \text{ минут} = 5$ циклов.

Теперь рассчитаем общее количество телеграфисток, которые будут знать информацию, шаг за шагом:

  • Изначально (0 минут): 1 телеграфистка знает информацию.
  • После 1-го цикла (6 минут): Первая телеграфистка сообщает трем другим ($3^1=3$). Общее число знающих: $1 + 3 = 4$.
  • После 2-го цикла (12 минут): Каждая из 3 новых телеграфисток сообщает еще трем ($3 \times 3 = 3^2 = 9$). Общее число знающих: $4 + 9 = 13$.
  • После 3-го цикла (18 минут): Каждая из 9 новых телеграфисток сообщает еще трем ($9 \times 3 = 3^3 = 27$). Общее число знающих: $13 + 27 = 40$.
  • После 4-го цикла (24 минуты): Каждая из 27 новых телеграфисток сообщает еще трем ($27 \times 3 = 3^4 = 81$). Общее число знающих: $40 + 81 = 121$.
  • После 5-го цикла (30 минут): Каждая из 81 новой телеграфистки сообщает еще трем ($81 \times 3 = 3^5 = 243$). Общее число знающих: $121 + 243 = 364$.

Эту задачу также можно решить с помощью формулы суммы членов геометрической прогрессии. Число телеграфисток, узнающих информацию на каждом этапе, представляет собой члены прогрессии со знаменателем 3. Общее число телеграфисток равно сумме:
$S = 1 + 3^1 + 3^2 + 3^3 + 3^4 + 3^5$
Это сумма первых 6 членов геометрической прогрессии, где первый член $b_1 = 1$ и знаменатель $q = 3$.
$S_n = \frac{b_1(q^n - 1)}{q - 1}$
$S_6 = \frac{1 \cdot (3^6 - 1)}{3 - 1} = \frac{729 - 1}{2} = \frac{728}{2} = 364$.

Таким образом, через полчаса информацию будут знать 364 телеграфистки.
Ответ: 364.

№424 (с. 153)
Условие. №424 (с. 153)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 153, номер 424, Условие

424 Премиальный фонд 48 750 р. надо разделить между четырьмя сотрудниками так, чтобы каждый следующий сотрудник в списке, составленном руководителем, получил в 1,5 раза больше предыдущего. Сколько получит каждый?

Решение. №424 (с. 153)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 153, номер 424, Решение
Решение 2. №424 (с. 153)

Данная задача описывает распределение средств по принципу геометрической прогрессии. Пусть $x$ — это сумма премии, которую получит первый сотрудник. Тогда, по условию задачи, каждый следующий сотрудник получит в 1,5 раза больше предыдущего. Суммы премий для четырех сотрудников будут выглядеть так:

  • 1-й сотрудник: $x$ рублей
  • 2-й сотрудник: $1,5 \cdot x$ рублей
  • 3-й сотрудник: $1,5 \cdot (1,5x) = 1,5^2 x = 2,25x$ рублей
  • 4-й сотрудник: $1,5 \cdot (2,25x) = 1,5^3 x = 3,375x$ рублей

Общая сумма премиального фонда составляет 48 750 рублей. Мы можем составить уравнение, приравняв сумму всех премий к общему фонду:

$x + 1,5x + 2,25x + 3,375x = 48750$

Сложим все части с переменной $x$:

$(1 + 1,5 + 2,25 + 3,375)x = 48750$

$8,125x = 48750$

Теперь найдем значение $x$, разделив общую сумму на полученный коэффициент:

$x = \frac{48750}{8,125} = 6000$

Таким образом, премия первого сотрудника составляет 6000 рублей. Теперь мы можем рассчитать премии для остальных сотрудников:

  • Премия 1-го сотрудника: $6000$ рублей.
  • Премия 2-го сотрудника: $6000 \cdot 1,5 = 9000$ рублей.
  • Премия 3-го сотрудника: $9000 \cdot 1,5 = 13500$ рублей.
  • Премия 4-го сотрудника: $13500 \cdot 1,5 = 20250$ рублей.

Для проверки сложим все полученные суммы:

$6000 + 9000 + 13500 + 20250 = 48750$ рублей.

Сумма сходится с общим премиальным фондом.

Ответ: первый сотрудник получит 6000 р., второй — 9000 р., третий — 13500 р., четвертый — 20250 р.

№425 (с. 153)
Условие. №425 (с. 153)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 153, номер 425, Условие Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 153, номер 425, Условие (продолжение 2)

425 Из одинаковых кубиков строятся две ступенчатые фигуры (рис. 4.14). В первом случае столбики растут равномерно, а во втором высота каждого следующего столбика удваивается по сравнению с высотой предыдущего. Сколько кубиков потребуется для каждой из фигур, если в них содержится:

по 8 столбиков;

по $n$ столбиков?

Рис. 4.14

Решение. №425 (с. 153)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 153, номер 425, Решение
Решение 2. №425 (с. 153)

Для решения задачи рассмотрим каждую фигуру отдельно.

Первая фигура (слева): Высота столбиков увеличивается равномерно. Первый столбик состоит из 1 кубика, второй — из 2, третий — из 3, и так далее. Высота n-го столбика равна n. Количество кубиков в фигуре равно сумме членов арифметической прогрессии, где первый член $a_1=1$ и разность $d=1$.

Вторая фигура (справа): Высота каждого следующего столбика удваивается. Первый столбик состоит из 1 кубика, второй — из 2, третий — из 4, четвертый — из 8, и так далее. Высота n-го столбика равна $2^{n-1}$. Количество кубиков в фигуре равно сумме членов геометрической прогрессии, где первый член $b_1=1$ и знаменатель $q=2$.

по 8 столбиков

Для первой фигуры (арифметическая прогрессия) нужно найти сумму $1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8$. Используем формулу суммы первых $n$ членов арифметической прогрессии $S_n = \frac{n(a_1 + a_n)}{2}$:
$S_8 = \frac{8(1 + 8)}{2} = \frac{8 \cdot 9}{2} = 36$ кубиков.

Для второй фигуры (геометрическая прогрессия) нужно найти сумму $1 + 2 + 4 + 8 + 16 + 32 + 64 + 128$. Используем формулу суммы первых $n$ членов геометрической прогрессии $S_n = \frac{b_1(q^n - 1)}{q - 1}$:
$S_8 = \frac{1(2^8 - 1)}{2 - 1} = 2^8 - 1 = 256 - 1 = 255$ кубиков.
Ответ: для первой фигуры потребуется 36 кубиков, для второй — 255 кубиков.

по n столбиков

Для первой фигуры с $n$ столбиками общее количество кубиков вычисляется по формуле суммы первых $n$ натуральных чисел:
$S_n = 1 + 2 + ... + n = \frac{n(n+1)}{2}$.

Для второй фигуры с $n$ столбиками общее количество кубиков вычисляется по формуле суммы первых $n$ членов геометрической прогрессии с $b_1=1$ и $q=2$:
$S_n = \frac{1(2^n - 1)}{2 - 1} = 2^n - 1$.
Ответ: для первой фигуры потребуется $\frac{n(n+1)}{2}$ кубиков, для второй — $2^n - 1$ кубиков.

№426 (с. 153)
Условие. №426 (с. 153)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 153, номер 426, Условие Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 153, номер 426, Условие (продолжение 2)

426 Фигура, изображённая на рисунке 4.15, составляется из прямоугольников, причём каждый следующий в 1,5 раза выше предыдущего. Найдите площадь фигуры, если она состоит из 5 прямоугольников; из $n$ прямоугольников.

Puc. 4.15

На осях графика обозначены: $y$ и $x$.

Решение. №426 (с. 153)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2018, оранжевого цвета, страница 153, номер 426, Решение
Решение 2. №426 (с. 153)

Данная фигура состоит из прямоугольников. Из графика видно, что ширина каждого прямоугольника равна 1 единице (первый от 0 до 1, второй от 1 до 2 и так далее). Высота первого прямоугольника, как видно из графика, равна 1.

По условию, высота каждого следующего прямоугольника в 1,5 раза больше высоты предыдущего. Таким образом, высоты прямоугольников образуют геометрическую прогрессию с первым членом $h_1 = 1$ и знаменателем $q = 1,5$.

Площадь $S_k$ каждого k-го прямоугольника равна произведению его ширины (которая равна 1) на высоту $h_k$. Следовательно, $S_k = 1 \cdot h_k = h_k$. Это означает, что площади прямоугольников также образуют геометрическую прогрессию с первым членом $b_1 = S_1 = 1$ и знаменателем $q = 1,5$.

Общая площадь фигуры, состоящей из $n$ прямоугольников, находится как сумма первых $n$ членов этой геометрической прогрессии по формуле: $S_n = \frac{b_1(q^n - 1)}{q - 1}$

если она состоит из 5 прямоугольников

Для нахождения площади фигуры из 5 прямоугольников, нам нужно найти сумму первых пяти членов прогрессии, то есть $n=5$. Подставим в формулу значения $b_1 = 1$, $q = 1,5$ и $n = 5$:

$S_5 = \frac{1 \cdot (1,5^5 - 1)}{1,5 - 1} = \frac{1,5^5 - 1}{0,5}$

Рассчитаем $1,5^5$:

$1,5^5 = (\frac{3}{2})^5 = \frac{3^5}{2^5} = \frac{243}{32} = 7,59375$

Теперь подставим это значение в формулу для $S_5$:

$S_5 = \frac{7,59375 - 1}{0,5} = \frac{6,59375}{0,5} = 13,1875$

Также можно представить результат в виде обыкновенной дроби: $\frac{211}{16}$ или $13\frac{3}{16}$.

Ответ: $13,1875$

из n прямоугольников

Для нахождения площади фигуры, состоящей из $n$ прямоугольников, используем ту же формулу суммы геометрической прогрессии, где $n$ является количеством прямоугольников.

Подставляем известные значения $b_1 = 1$ и $q = 1,5$:

$S_n = \frac{1 \cdot (1,5^n - 1)}{1,5 - 1} = \frac{1,5^n - 1}{0,5} = 2(1,5^n - 1)$

Формулу можно также записать с использованием обыкновенных дробей:

$S_n = 2((\frac{3}{2})^n - 1)$

Ответ: $2(1,5^n - 1)$

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться