Номер 9, страница 12 - гдз по алгебре 9 класс учебник Солтан, Солтан

Авторы: Солтан Г. Н., Солтан А. Е., Жумадилова А. Ж.
Тип: Учебник
Издательство: Кокшетау
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-317-424-2
Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 9 классе
Упражнения. Повторение курса алгебры 8 класса - номер 9, страница 12.
№9 (с. 12)
Решение. №9 (с. 12)


Решение 2 (rus). №9 (с. 12)
а) $2x^2 = 5x$
Это неполное квадратное уравнение. Перенесем все члены в левую часть уравнения, чтобы правая часть стала равной нулю:
$2x^2 - 5x = 0$
Теперь вынесем общий множитель $x$ за скобки:
$x(2x - 5) = 0$
Произведение равно нулю тогда и только тогда, когда хотя бы один из множителей равен нулю. Следовательно, у нас есть два возможных случая:
1) $x_1 = 0$
2) $2x - 5 = 0$
Решим второе уравнение:
$2x = 5$
$x_2 = \frac{5}{2} = 2,5$
Таким образом, уравнение имеет два корня.
Ответ: 0; 2,5.
б) $0,3x^2 = 7,5x$
Это также неполное квадратное уравнение. Перенесем все члены в левую часть:
$0,3x^2 - 7,5x = 0$
Вынесем общий множитель $x$ за скобки:
$x(0,3x - 7,5) = 0$
Приравниваем каждый множитель к нулю, чтобы найти корни:
1) $x_1 = 0$
2) $0,3x - 7,5 = 0$
Решим второе уравнение:
$0,3x = 7,5$
$x_2 = \frac{7,5}{0,3} = \frac{75}{3} = 25$
Уравнение имеет два корня.
Ответ: 0; 25.
в) $0,49 - x^2 = 0$
Это неполное квадратное уравнение вида $ax^2+c=0$. Перенесем $x^2$ в правую часть, чтобы выделить его:
$x^2 = 0,49$
Теперь извлечем квадратный корень из обеих частей уравнения. Важно помнить, что корень может быть как положительным, так и отрицательным:
$x = \pm\sqrt{0,49}$
$x_1 = 0,7$
$x_2 = -0,7$
В качестве альтернативы можно использовать формулу разности квадратов $a^2 - b^2 = (a-b)(a+b)$:
$(0,7)^2 - x^2 = 0$
$(0,7 - x)(0,7 + x) = 0$
Отсюда следует, что $0,7 - x = 0$ (что дает $x=0,7$) или $0,7 + x = 0$ (что дает $x=-0,7$).
Ответ: -0,7; 0,7.
г) $\frac{1}{4}x^2 - 25 = 0$
Это неполное квадратное уравнение. Перенесем свободный член $-25$ в правую часть уравнения:
$\frac{1}{4}x^2 = 25$
Чтобы найти $x^2$, умножим обе части уравнения на 4:
$x^2 = 25 \times 4$
$x^2 = 100$
Извлечем квадратный корень из обеих частей, не забывая про оба знака:
$x = \pm\sqrt{100}$
$x_1 = 10$
$x_2 = -10$
Этот пример также можно решить с помощью формулы разности квадратов:
$(\frac{1}{2}x)^2 - 5^2 = 0$
$(\frac{1}{2}x - 5)(\frac{1}{2}x + 5) = 0$
Приравнивая каждый множитель к нулю, получаем: $\frac{1}{2}x - 5 = 0 \implies x=10$ и $\frac{1}{2}x + 5 = 0 \implies x=-10$.
Ответ: -10; 10.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 9 расположенного на странице 12 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №9 (с. 12), авторов: Солтан (Генадий Николаевич), Солтан (Алла Евгеньевна), Жумадилова (Аманбала Жумадиловна), учебного пособия издательства Кокшетау.