Номер 16, страница 72, часть 1 - гдз по алгебре 9 класс рабочая тетрадь Крайнева, Миндюк

Авторы: Крайнева Л. Б., Миндюк Н. Г., Шлыкова И. С.
Тип: рабочая тетрадь
Издательство: Просвещение
Год издания: 2024 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 1
Цвет обложки: белый
ISBN: 978-5-09-116653-8, 978-5-09-116654-5 (ч. 1), 978-5-09-116655-2 (ч. 2)
Популярные ГДЗ в 9 классе
Часть 1. Глава 3. Уравнения и неравенства с одной переменной. 12. Дробные рациональные уравнения - номер 16, страница 72.
№16 (с. 72)
Условие. №16 (с. 72)

16. Найдите корни уравнения
$\frac{x+\frac{2}{x}}{\left(x-1+\frac{2}{x}\right)^2} = \frac{3}{4}$
Решение. №16 (с. 72)


Решение 2. №16 (с. 72)
Дано уравнение:
$$ \frac{x + \frac{2}{x}}{\left(x - 1 + \frac{2}{x}\right)^2} = \frac{3}{4} $$
Найдем область допустимых значений (ОДЗ). Во-первых, знаменатель дроби не может быть равен нулю, поэтому $x \neq 0$. Во-вторых, знаменатель всей левой части уравнения также не должен быть равен нулю:
$\left(x - 1 + \frac{2}{x}\right)^2 \neq 0 \implies x - 1 + \frac{2}{x} \neq 0$
Приведем выражение в скобках к общему знаменателю:
$\frac{x \cdot x}{x} - \frac{1 \cdot x}{x} + \frac{2}{x} = \frac{x^2 - x + 2}{x} \neq 0$
Это условие выполняется, если числитель $x^2 - x + 2 \neq 0$. Найдем дискриминант этого квадратного трехчлена: $D = (-1)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 2 = 1 - 8 = -7$. Так как дискриминант отрицательный ($D < 0$) и старший коэффициент (при $x^2$) положителен, то выражение $x^2 - x + 2$ всегда больше нуля. Таким образом, единственным ограничением ОДЗ является $x \neq 0$.
Для упрощения решения введем замену. Пусть $y = x + \frac{2}{x}$. Тогда выражение в знаменателе можно представить как:
$x - 1 + \frac{2}{x} = \left(x + \frac{2}{x}\right) - 1 = y - 1$
Подставим новую переменную в исходное уравнение:
$$ \frac{y}{(y - 1)^2} = \frac{3}{4} $$
Решим полученное уравнение относительно $y$. Используем правило пропорции:
$4y = 3(y - 1)^2$
Раскроем скобки и приведем уравнение к стандартному квадратному виду:
$4y = 3(y^2 - 2y + 1)$
$4y = 3y^2 - 6y + 3$
$3y^2 - 10y + 3 = 0$
Найдем корни этого квадратного уравнения с помощью дискриминанта:
$D = (-10)^2 - 4 \cdot 3 \cdot 3 = 100 - 36 = 64 = 8^2$
$y_1 = \frac{10 + 8}{2 \cdot 3} = \frac{18}{6} = 3$
$y_2 = \frac{10 - 8}{2 \cdot 3} = \frac{2}{6} = \frac{1}{3}$
Теперь сделаем обратную замену для каждого найденного значения $y$.
1) При $y = 3$:
$x + \frac{2}{x} = 3$
Умножим обе части на $x$ (так как $x \neq 0$):
$x^2 + 2 = 3x$
$x^2 - 3x + 2 = 0$
По теореме Виета, сумма корней равна 3, а их произведение равно 2. Отсюда находим корни: $x_1 = 1$, $x_2 = 2$. Оба корня удовлетворяют ОДЗ.
2) При $y = \frac{1}{3}$:
$x + \frac{2}{x} = \frac{1}{3}$
Умножим обе части на $3x$:
$3x^2 + 6 = x$
$3x^2 - x + 6 = 0$
Найдем дискриминант этого уравнения:
$D = (-1)^2 - 4 \cdot 3 \cdot 6 = 1 - 72 = -71$
Так как дискриминант отрицательный, это уравнение не имеет действительных корней.
Следовательно, решениями исходного уравнения являются только $x=1$ и $x=2$.
Ответ: $1; 2$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 16 расположенного на странице 72 для 1-й части к рабочей тетради 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №16 (с. 72), авторов: Крайнева (Лариса Борисовна), Миндюк (Нора Григорьевна), Шлыкова (Инга Соломоновна), 1-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.