Номер 4, страница 76, часть 1 - гдз по алгебре 9 класс рабочая тетрадь Крайнева, Миндюк

Авторы: Крайнева Л. Б., Миндюк Н. Г., Шлыкова И. С.
Тип: рабочая тетрадь
Издательство: Просвещение
Год издания: 2024 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 1
Цвет обложки: белый
ISBN: 978-5-09-116653-8, 978-5-09-116654-5 (ч. 1), 978-5-09-116655-2 (ч. 2)
Популярные ГДЗ в 9 классе
Часть 1. Глава 3. Уравнения и неравенства с одной переменной. 13. Решение задач с помощью уравнений - номер 4, страница 76.
№4 (с. 76)
Условие. №4 (с. 76)

4. Товарный поезд был задержан в пути на 30 мин, а затем на расстоянии 90 км наверстал потерянное время, увеличив скорость на 15 км/ч. Найдите первоначальную скорость поезда.
Решение.
Решение. №4 (с. 76)

Решение 2. №4 (с. 76)
Решение.
Пусть $x$ км/ч — первоначальная скорость товарного поезда. После увеличения скорости она стала равна $(x + 15)$ км/ч.
Время, которое поезд должен был затратить на прохождение 90 км с первоначальной скоростью, составляет $t_1 = \frac{90}{x}$ часов.
После увеличения скорости поезд проехал 90 км за время $t_2 = \frac{90}{x + 15}$ часов.
Поезд был задержан на 30 минут, что составляет $30 \text{ мин} = 0.5$ часа. Эту задержку он наверстал на 90-километровом участке, то есть проехал его на 0.5 часа быстрее, чем планировалось.
Таким образом, разница между плановым временем и фактическим временем прохождения этого участка равна времени задержки. Составим и решим уравнение:
$t_1 - t_2 = 0.5$
$\frac{90}{x} - \frac{90}{x + 15} = 0.5$
Приведем левую часть уравнения к общему знаменателю:
$\frac{90(x + 15) - 90x}{x(x + 15)} = 0.5$
Раскроем скобки в числителе и упростим выражение:
$\frac{90x + 1350 - 90x}{x^2 + 15x} = 0.5$
$\frac{1350}{x^2 + 15x} = 0.5$
Используя свойство пропорции, получим:
$0.5(x^2 + 15x) = 1350$
Умножим обе части уравнения на 2, чтобы избавиться от десятичной дроби:
$x^2 + 15x = 2700$
Перенесем все члены в левую часть, чтобы получить стандартное квадратное уравнение:
$x^2 + 15x - 2700 = 0$
Решим полученное квадратное уравнение через дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = 15^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-2700) = 225 + 10800 = 11025$
$\sqrt{D} = \sqrt{11025} = 105$
Найдем корни уравнения:
$x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-15 + 105}{2 \cdot 1} = \frac{90}{2} = 45$
$x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-15 - 105}{2 \cdot 1} = \frac{-120}{2} = -60$
Так как скорость не может быть отрицательной величиной, корень $x_2 = -60$ не удовлетворяет условию задачи. Следовательно, первоначальная скорость поезда была 45 км/ч.
Ответ: 45 км/ч.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 76 для 1-й части к рабочей тетради 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №4 (с. 76), авторов: Крайнева (Лариса Борисовна), Миндюк (Нора Григорьевна), Шлыкова (Инга Соломоновна), 1-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.