Номер 348, страница 166 - гдз по алгебре 11 класс учебник Абылкасымова, Жумагулова

Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Абдиев Алманбет, издательство Мектеп, Алматы, 2015, сиреневого цвета

Авторы: Абылкасымова А. Е., Жумагулова З. А., Корчевский В. Е., Абдиев А.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2015 - 2025

Цвет обложки: сиреневый, жёлтый

ISBN: 978-601-07-0385-8

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Популярные ГДЗ в 11 классе

V тарау. Теңдеулер мен теңсiздiктер, теңдеулер және теңсiздiктер жүйелерi. Параграф 20. Теңдеулер және олардьң жуйелерiн шешудiн жалпы әдiстерi - номер 348, страница 166.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№348 (с. 166)
Условие. №348 (с. 166)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Абдиев Алманбет, издательство Мектеп, Алматы, 2015, сиреневого цвета, страница 166, номер 348, Условие
Решение 2 (rus). №348 (с. 166)

1)Рассмотрим систему уравнений:
$ \begin{cases} (x + y) \cdot 3^{y-x} = \frac{5}{27} \\ 3 \log_5(x+y) = x - y \end{cases} $
Область допустимых значений (ОДЗ) определяется условием существования логарифма: $x+y > 0$.
Преобразуем второе уравнение системы. По определению логарифма:
$\log_5(x+y) = \frac{x-y}{3} \implies x+y = 5^{\frac{x-y}{3}}$.
Преобразуем первое уравнение, используя свойство степеней $a^{-n} = \frac{1}{a^n}$:
$(x+y) \cdot 3^{-(x-y)} = \frac{5}{27} \implies x+y = \frac{5}{27} \cdot 3^{x-y}$.
Введем замены: пусть $u = x+y$ и $v = x-y$. Тогда система примет вид:
$ \begin{cases} u = 5^{v/3} \\ u = \frac{5}{27} \cdot 3^v \end{cases} $
Приравняем правые части уравнений:
$5^{v/3} = \frac{5}{27} \cdot 3^v$.
Преобразуем уравнение, чтобы сгруппировать степени с одинаковым основанием:
$5^{v/3} \cdot 3^{-v} = 5 \cdot 3^{-3}$.
Чтобы привести степени к одному показателю $v/3$, представим $3^{-v}$ как $(3^3)^{-v/3} = 27^{-v/3}$:
$5^{v/3} \cdot 27^{-v/3} = 5 \cdot 3^{-3}$
$(\frac{5}{27})^{v/3} = \frac{5}{27}$
$(\frac{5}{27})^{v/3} = (\frac{5}{27})^1$.
Отсюда следует, что показатели степеней равны:
$\frac{v}{3} = 1 \implies v = 3$.
Теперь найдем $u$:
$u = 5^{v/3} = 5^{3/3} = 5^1 = 5$.
Возвращаемся к исходным переменным:
$ \begin{cases} x+y = u = 5 \\ x-y = v = 3 \end{cases} $
Сложим уравнения: $(x+y) + (x-y) = 5+3 \implies 2x = 8 \implies x=4$.
Найдем $y$: $y = 5-x = 5-4=1$.
Проверим, удовлетворяет ли решение $(4; 1)$ ОДЗ: $x+y = 4+1 = 5 > 0$. Условие выполнено.

Ответ: $(4; 1)$.

2)Рассмотрим систему уравнений:
$ \begin{cases} \frac{x^2}{y} + \frac{y^2}{x} = 12 \\ 2^{-\log_2 x} + 5^{\log_5 \frac{1}{y}} = \frac{1}{3} \end{cases} $
ОДЗ: из-за наличия дробей $x \neq 0, y \neq 0$. Из-за логарифмов $x > 0$ и $\frac{1}{y} > 0$, что означает $y > 0$. Таким образом, ОДЗ: $x>0, y>0$.
Упростим второе уравнение, используя основное логарифмическое тождество $a^{\log_a b} = b$ и его следствие $a^{-\log_a b} = a^{\log_a b^{-1}} = b^{-1} = \frac{1}{b}$:
$2^{-\log_2 x} = \frac{1}{x}$
$5^{\log_5 \frac{1}{y}} = \frac{1}{y}$
Второе уравнение принимает вид: $\frac{1}{x} + \frac{1}{y} = \frac{1}{3}$.
Приведем левую часть к общему знаменателю: $\frac{x+y}{xy} = \frac{1}{3} \implies xy = 3(x+y)$.
Теперь преобразуем первое уравнение системы, приведя к общему знаменателю:
$\frac{x^3+y^3}{xy} = 12 \implies x^3+y^3 = 12xy$.
Сделаем замену переменных. Пусть $S=x+y$ и $P=xy$.
Система уравнений в новых переменных:
$ \begin{cases} P = 3S \\ x^3+y^3 = 12P \end{cases} $
Выразим $x^3+y^3$ через $S$ и $P$: $x^3+y^3 = (x+y)(x^2-xy+y^2) = (x+y)((x+y)^2-3xy) = S(S^2-3P)$.
Уравнение $x^3+y^3 = 12P$ превращается в $S(S^2-3P) = 12P$.
Подставим $P=3S$ в это уравнение:
$S(S^2-3(3S)) = 12(3S)$
$S(S^2-9S) = 36S$.
$S^3 - 9S^2 - 36S = 0$
$S(S^2 - 9S - 36) = 0$.
Так как по ОДЗ $x>0, y>0$, то их сумма $S = x+y > 0$. Поэтому $S \neq 0$, и мы можем разделить уравнение на $S$:
$S^2 - 9S - 36 = 0$.
Решим квадратное уравнение относительно $S$ через дискриминант:
$D = (-9)^2 - 4(1)(-36) = 81 + 144 = 225 = 15^2$.
$S_1 = \frac{9-15}{2} = -3$. Этот корень не подходит, так как $S>0$.
$S_2 = \frac{9+15}{2} = 12$. Этот корень подходит.
Итак, $S = 12$. Тогда $P = 3S = 3 \cdot 12 = 36$.
Возвращаемся к переменным $x$ и $y$: $x+y=12$ и $xy=36$.
Согласно обратной теореме Виета, $x$ и $y$ являются корнями квадратного уравнения $t^2 - St + P = 0$:
$t^2 - 12t + 36 = 0$.
Это полный квадрат: $(t-6)^2 = 0$.
Уравнение имеет один корень $t=6$.
Следовательно, $x=6$ и $y=6$.
Решение удовлетворяет ОДЗ ($x>0, y>0$).

Ответ: $(6; 6)$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 348 расположенного на странице 166 к учебнику 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №348 (с. 166), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), Корчевский (Владимир Евгеньевич), Абдиев (Алманбет ), учебного пособия издательства Мектеп.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться