Номер 1, страница 360 - гдз по физике 10 класс учебник Хижнякова, Синявина
 
                                                Авторы: Хижнякова Л. С., Синявина А. А., Холина С. А., Кудрявцев В. В.
Тип: Учебник
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Вентана-граф
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: фиолетовый изображены парашютисты
ISBN: 978-5-360-09924-6
Популярные ГДЗ в 10 классе
Лабораторные работы. 7. Исследование свойства сохранения полной механической энергии в замкнутой системе тел - номер 1, страница 360.
№1 (с. 360)
Условие. №1 (с. 360)
скриншот условия
 
             
                                Лабораторные работы 7. Исследование свойства сохранения полной механической энергии в замкнутой системе тел
Цель работы: 1) показать, что систему тел, образованную телом, упругой пружиной с телом и Землёй, можно считать замкнутой; 2) сравнить уменьшение потенциальной энергии прикреплённого к пружине тела при его падении и увеличение потенциальной энергии растянутой пружины.
Средства измерения и материалы: динамометр учебный, жёсткость пружины которого равна 40 Н/м, штатив с муфтой и лапкой, фиксатор, линейка ученическая, груз из набора по механике (масса каждого груза равна 0,1 $\pm$ 0,002 кг).
Гипотеза исследования
По закону сохранения полной механической энергии при падении груза его потенциальная энергия уменьшается на $E_1 = mgh$. При этом потенциальная энергия пружины при её деформации увеличивается на $E_2 = \frac{kx^2}{2}$. В этом проявляется свойство сохранения полной механической энергии. Сравнение отношения $\frac{E_1}{E_2}$ с единицей позволит оценить погрешность измерения.
Конкретизируйте гипотезу исследования, используя цель работы, средства измерения и материалы.
Порядок выполнения работы
1. Соберите установку, как показано на рис. 277. Она представляет собой укреплённый на штативе динамометр с фиксатором 1. Пружина динамометра заканчивается проволочным стержнем с крючком.
Рис. 277
Решение. №1 (с. 360)
Гипотеза исследования
В соответствии с целью работы, для проверки закона сохранения полной механической энергии в замкнутой системе, состоящей из тела (груза), упругой пружины и Земли, выдвигается следующая гипотеза.
Если пренебречь силой сопротивления воздуха, то систему «груз–пружина–Земля» можно считать замкнутой. В такой системе полная механическая энергия должна сохраняться. При падении груза массой $\text{m}$ с начальной нулевой скоростью на высоту $\text{h}$ его потенциальная энергия уменьшается на величину $E_1 = mgh$. Эта энергия преобразуется в потенциальную энергию упруго деформированной пружины, которая растягивается на величину $x = h$. Увеличение потенциальной энергии пружины жесткостью $\text{k}$ равно $E_2 = \frac{kx^2}{2} = \frac{kh^2}{2}$.
Таким образом, гипотеза заключается в том, что уменьшение потенциальной энергии груза при его падении должно быть равно увеличению потенциальной энергии пружины, т. е. $E_1 \approx E_2$. Равенство будет выполняться с учётом погрешностей измерений. Проверить это можно, сравнив отношение $\frac{E_1}{E_2}$ с единицей. Если закон сохранения энергии выполняется, то это отношение будет близко к 1.
Ответ: В замкнутой системе «груз–пружина–Земля» уменьшение гравитационной потенциальной энергии груза $E_1 = mgh$ при его падении на высоту $\text{h}$ равно увеличению потенциальной энергии упруго растянутой пружины $E_2 = \frac{kh^2}{2}$, что подтверждается близостью их отношения $\frac{E_1}{E_2}$ к единице в пределах погрешности измерений.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 10 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 360 к учебнику серии алгоритм успеха 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №1 (с. 360), авторов: Хижнякова (Людмила Степановна), Синявина (Анна Афанасьевна), Холина (Светлана Александровна), Кудрявцев (Василий Владимирович), базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Вентана-граф.
 
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                    