страница 189 - гдз по французскому языку 10 класс учебник Кулигина, Щепилова

Французский язык, 10 класс Учебник, авторы: Кулигина Антонина Степановна (Kouliguina A), Щепилова Алла Викторовна (Schepilova A), издательство Просвещение, Москва, 2018, жёлтого цвета

Авторы: Кулигина А. С., Щепилова А. В.

Тип: Учебник

Серия: твой друг французский язык

Издательство: Просвещение

Год издания: 2018 - 2026

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: жёлтый, бирюзовый

ISBN: 978-5-09-051351-7

Unité 4. Relations amicales entre les personnes. Leçon 1. Soyons tolérants! - страница 189.

Вернуться к содержанию
(с. 189)
Условие.  (с. 189)
скриншот условия
Французский язык, 10 класс Учебник, авторы: Кулигина Антонина Степановна (Kouliguina A), Щепилова Алла Викторовна (Schepilova A), издательство Просвещение, Москва, 2018, жёлтого цвета, страница 189, Условие

LEXIQUE—GRAMMAIRE

Exprimer des attitudes opposées

1. Associez les expressions de deux colonnes pour retrouver des attitudes opposées.

A

  1. Respecter l'opinion des autres.

  2. Etre modéré dans l'appréciation de soi-même.

  3. Tolérer ceux qui n'ont pas de logement, de travail et de quoi manger.

  4. Porter secours aux malades, aux handicapés.

  5. Etre curieux, s'informer.

  6. Donner des preuves de sa tolérance à l'égard des personnes d'une autre nationalité.

  7. Admettre avec indulgence la tenue vestimentaire d'autrui.

  8. Respecter l'environnement, protéger la nature.

B

  1. Se croire beaucoup (être vaniteux).

  2. Se croire supérieur aux autres par ses origines, sa nationalité, sa religion.

  3. Avoir du mal à tolérer des handicapés. Manifester une attitude hostile à l'égard des sans-abri.

  4. Rester indifférent à tout ce qui se passe autour de soi.

  5. Donner des commentaires ou se moquer de la manière dont les autres s'habillent.

  6. Rester ignorant, manquer de connaissances.

  7. Imposer ses idées par une pression morale.

Varier les moyens d'expression: nominalisation à base d'adjectif

2. Chacune des phrases ci-dessous contient deux propositions. Exprimez les mêmes idées au moyen d'une seule proposition en transformant l'adjectif en nom selon le modèle. Pour faire les transformations, choisissez le suffixe convenable: -te ou -ce.

Modèle: Ses réactions sont rapides; il a évité le danger grâce à cela. → Il a évité le danger grâce à la rapidité de ses réactions.

Sa réaction avait été violente; cela m'a fait peur. Jacques est émotif; cela se traduit par ses réactions. Le problème est simple; cela nous a surpris. Ce que tu m'annonces est important; cela me fait modifier mon opinion. Les élèves en 3e, sont-ils suffisamment matures; cela est mis en question par leurs professeurs.

Les capacités d'accueil des SDF cet hiver restent insuffisantes; cela pousse les autorités à chercher des places supplémentaires dans des hôtels. Cet individu est excentrique; cela se remarque au premier coup d'œil. Nos soucis d'argent sont permanents; cela ne nous facilite pas la vie.

Решение.  (с. 189)
Французский язык, 10 класс Учебник, авторы: Кулигина Антонина Степановна (Kouliguina A), Щепилова Алла Викторовна (Schepilova A), издательство Просвещение, Москва, 2018, жёлтого цвета, страница 189, Решение
Французский язык, 10 класс Учебник, авторы: Кулигина Антонина Степановна (Kouliguina A), Щепилова Алла Викторовна (Schepilova A), издательство Просвещение, Москва, 2018, жёлтого цвета, страница 189, Решение (продолжение 2)
Решение 2.  (с. 189)

1. Сопоставьте выражения из двух колонок, чтобы найти противоположные по смыслу.

2. Каждое из приведенных ниже предложений содержит две части. Выразите те же идеи одним предложением, преобразовав прилагательное в существительное по образцу. Для преобразования выберите подходящий суффикс: -té или -ce.

Ответ:

1.

a7
b1
c3
d4
e6
f2
g5

2. La violence de sa réaction m'a fait peur.

L'émotivité de Jacques se traduit par ses réactions.

La simplicité du problème nous a surpris.

L'importance de ce que tu m'annonces me fait modifier mon opinion.

La maturité des élèves en 3ᵉ est mise en question par leurs professeurs.

L'insuffisance des capacités d'accueil des SDF cet hiver pousse les autorités à chercher des places supplémentaires dans des hôtels.

L'excentricité de cet individu se remarque au premier coup d'œil.

La permanence de nos soucis d'argent ne nous facilite pas la vie.

Перевод:

1.

a7
b1
c3
d4
e6
f2
g5

2. Жестокость его реакции напугала меня.

Эмоциональность Жака проявляется в его реакциях.

Простота проблемы нас удивила.

Важность того, что ты мне сообщаешь, заставляет меня изменить свое мнение.

Зрелость учеников 9-го класса ставится под сомнение их преподавателями.

Недостаточность мест для приема бездомных этой зимой заставляет власти искать дополнительные места в отелях.

Эксцентричность этого индивидуума заметна с первого взгляда.

Постоянство наших денежных забот не облегчает нам жизнь.

Другие задания:

Полный список заданий

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по французскому языку за 10 класс, для упражнения расположенного на странице 189 к учебнику серии твой друг французский язык 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по французскому языку к упражнению (с. 189), авторов: Кулигина (Антонина Степановна), Щепилова (Алла Викторовна), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.