Страница 57 - гдз по геометрии 10-11 класс учебник Атанасян, Бутузов

Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета

Авторы: Атанасян Л. С., Бутузов В. Ф., Кадомцев С. Б., Позняк Э. Г., Киселёва Л. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: коричневый с ромбами

ISBN: 978-5-09-103606-0 (2023)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

Cтраница 57

Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 57
№166 (с. 57)
Условие. №166 (с. 57)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 57, номер 166, Условие

166. Неперпендикулярные плоскости α и β пересекаются по прямой MN. В плоскости β из точки А проведён перпендикуляр АВ к прямой MN и из той же точки А проведён перпендикуляр АС к плоскости α. Докажите, что ∠ABC — линейный угол двугранного угла AMNC.

Решение 2. №166 (с. 57)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 57, номер 166, Решение 2
Решение 4. №166 (с. 57)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 57, номер 166, Решение 4
Решение 5. №166 (с. 57)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 57, номер 166, Решение 5
Решение 6. №166 (с. 57)

Для доказательства того, что $\angle ABC$ является линейным углом двугранного угла $AMNC$, необходимо показать, что его стороны, лучи $BA$ и $BC$, лежат в гранях двугранного угла (плоскостях $\beta$ и $\alpha$ соответственно) и оба перпендикулярны ребру двугранного угла $MN$ в одной и той же точке $B$.

Рассмотрим данные условия:

1. Плоскости $\alpha$ и $\beta$ пересекаются по прямой $MN$. Эта прямая является ребром двугранного угла.

2. В плоскости $\beta$ из точки $A$ проведен перпендикуляр $AB$ к прямой $MN$. Это означает, что $AB \perp MN$. Так как точка $A \in \beta$ и точка $B \in MN \subset \beta$, то весь отрезок $AB$ (и луч $BA$) лежит в плоскости $\beta$. Таким образом, мы имеем луч $BA$ в одной из граней двугранного угла, перпендикулярный его ребру.

3. Из той же точки $A$ проведен перпендикуляр $AC$ к плоскости $\alpha$. Это означает, что $AC \perp \alpha$.

Теперь докажем, что луч $BC$ лежит в плоскости $\alpha$ и также перпендикулярен прямой $MN$.

Рассмотрим отрезок $AC$ как перпендикуляр к плоскости $\alpha$, а отрезок $AB$ — как наклонную, проведенную из точки $A$ к плоскости $\alpha$ (точка $B$ лежит на прямой $MN$, которая находится в плоскости $\alpha$, следовательно $B \in \alpha$).В этом случае отрезок $BC$ является проекцией наклонной $AB$ на плоскость $\alpha$.

По условию, наклонная $AB$ перпендикулярна прямой $MN$, которая лежит в плоскости $\alpha$ и проходит через основание наклонной, точку $B$.

Воспользуемся теоремой о трех перпендикулярах. Она гласит: если прямая, лежащая в плоскости, перпендикулярна наклонной, то она перпендикулярна и ее проекции на эту плоскость.В нашем случае прямая $MN$ лежит в плоскости $\alpha$ и перпендикулярна наклонной $AB$. Следовательно, прямая $MN$ перпендикулярна и проекции $BC$. То есть, $BC \perp MN$.

Так как точки $B$ и $C$ лежат в плоскости $\alpha$, то и вся прямая $BC$ (и луч $BC$) лежит в плоскости $\alpha$.

Таким образом, мы установили, что:

  • Луч $BA$ лежит в плоскости $\beta$ и $BA \perp MN$.
  • Луч $BC$ лежит в плоскости $\alpha$ и $BC \perp MN$.
  • Оба луча выходят из одной точки $B$ на ребре $MN$.

Следовательно, по определению, угол $\angle ABC$ является линейным углом двугранного угла $AMNC$.

Ответ: Утверждение доказано.

№167 (с. 57)
Условие. №167 (с. 57)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 57, номер 167, Условие

167. В тетраэдре DABC все рёбра равны, точка М — середина ребра АС. Докажите, что ∠DMB — линейный угол двугранного угла BACD.

Решение 2. №167 (с. 57)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 57, номер 167, Решение 2
Решение 4. №167 (с. 57)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 57, номер 167, Решение 4
Решение 5. №167 (с. 57)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 57, номер 167, Решение 5
Решение 6. №167 (с. 57)

По условию задачи, в тетраэдре $DABC$ все рёбра равны. Такой тетраэдр называется правильным. Все его грани ($\triangle ABC$, $\triangle ADC$, $\triangle BDC$ и $\triangle ABD$) являются равными между собой равносторонними треугольниками.

Двугранный угол $BACD$ — это угол между плоскостями граней $(ABC)$ и $(ADC)$, которые пересекаются по ребру $AC$.

Линейный угол двугранного угла — это угол, образованный двумя лучами, которые выходят из одной точки на ребре двугранного угла, лежат в его гранях и перпендикулярны этому ребру.

Чтобы доказать, что $\angle DMB$ является линейным углом двугранного угла $BACD$, необходимо доказать, что отрезки $DM$ и $BM$ перпендикулярны ребру $AC$.

1. Рассмотрим треугольник $\triangle ADC$. Так как тетраэдр правильный, $\triangle ADC$ — равносторонний. Точка $M$ по условию является серединой стороны $AC$. Следовательно, отрезок $DM$ является медианой треугольника $\triangle ADC$. В равностороннем треугольнике медиана, проведённая к стороне, также является и высотой. Значит, $DM \perp AC$.

2. Рассмотрим треугольник $\triangle ABC$. Этот треугольник также является равносторонним. Точка $M$ — середина стороны $AC$. Следовательно, отрезок $BM$ является медианой треугольника $\triangle ABC$. Как и в предыдущем случае, в равностороннем треугольнике медиана является и высотой. Значит, $BM \perp AC$.

Таким образом, мы имеем два отрезка, $DM$ и $BM$, которые лежат в плоскостях граней $(ADC)$ и $(ABC)$ соответственно. Оба они проведены из одной точки $M$ на общем ребре $AC$ и оба перпендикулярны этому ребру. По определению, угол между этими отрезками, $\angle DMB$, является линейным углом двугранного угла $BACD$.

Что и требовалось доказать.

Ответ: Утверждение доказано.

№168 (с. 57)
Условие. №168 (с. 57)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 57, номер 168, Условие

168. Двугранный угол равен φ. На одной грани этого угла лежит точка, удалённая на расстояние d от плоскости другой грани. Найдите расстояние от этой точки до ребра двугранного угла.

Решение 2. №168 (с. 57)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 57, номер 168, Решение 2
Решение 4. №168 (с. 57)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 57, номер 168, Решение 4
Решение 5. №168 (с. 57)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 57, номер 168, Решение 5
Решение 6. №168 (с. 57)

Пусть данный двугранный угол образован полуплоскостями $\alpha$ и $\beta$, которые пересекаются по прямой $l$ (ребро двугранного угла). По условию, величина этого угла равна $\phi$.

На одной из граней, пусть это будет грань $\alpha$, лежит точка $M$. Расстояние от точки $M$ до плоскости другой грани $\beta$ равно $d$. Требуется найти расстояние от точки $M$ до ребра $l$.

Выполним необходимые построения. Опустим из точки $M$ перпендикуляр $MO$ на ребро $l$. Длина этого отрезка $MO$ и есть искомое расстояние. Обозначим его $x$, то есть $MO = x$.

Теперь опустим из точки $M$ перпендикуляр $MH$ на плоскость $\beta$. По условию, длина этого перпендикуляра равна $d$, то есть $MH = d$.

Рассмотрим получившийся треугольник $MOH$. В нем $MO$ — это наклонная к плоскости $\beta$, $MH$ — перпендикуляр к этой плоскости, а $OH$ — проекция наклонной $MO$ на плоскость $\beta$.

По теореме о трех перпендикулярах, поскольку наклонная $MO$ перпендикулярна прямой $l$ (по построению), то и ее проекция $OH$ также перпендикулярна прямой $l$.

Мы получили, что отрезки $MO$ и $OH$ перпендикулярны ребру $l$ в одной точке $O$. При этом $MO$ лежит в грани $\alpha$, а $OH$ — в грани $\beta$. Угол между ними, $\angle MOH$, является линейным углом данного двугранного угла. Следовательно, $\angle MOH = \phi$.

Так как $MH$ — перпендикуляр к плоскости $\beta$, то он перпендикулярен любой прямой в этой плоскости, проходящей через его основание $H$. В частности, $MH \perp OH$. Это значит, что треугольник $MOH$ является прямоугольным с прямым углом при вершине $H$.

В прямоугольном треугольнике $MOH$ катет $MH = d$ является противолежащим углу $\angle MOH = \phi$, а гипотенуза $MO = x$ — это искомое расстояние.

Используя определение синуса острого угла в прямоугольном треугольнике, получаем:
$\sin(\angle MOH) = \frac{\text{противолежащий катет}}{\text{гипотенуза}}$
$\sin(\phi) = \frac{MH}{MO} = \frac{d}{x}$

Из этого соотношения выражаем $x$:
$x = \frac{d}{\sin(\phi)}$

Ответ: $\frac{d}{\sin(\phi)}$

№169 (с. 57)
Условие. №169 (с. 57)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 57, номер 169, Условие

169. Даны два двугранных угла, у которых одна грань общая, а две другие грани являются различными полуплоскостями одной плоскости. Докажите, что сумма этих двугранных углов равна 180°.

Решение 2. №169 (с. 57)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 57, номер 169, Решение 2
Решение 4. №169 (с. 57)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 57, номер 169, Решение 4
Решение 5. №169 (с. 57)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 57, номер 169, Решение 5
Решение 6. №169 (с. 57)

Пусть даны два двугранных угла. Обозначим их общую грань (полуплоскость) как $\alpha_1$. Две другие грани, по условию, являются различными полуплоскостями одной плоскости $\beta$. Обозначим эти полуплоскости как $\beta_1$ и $\beta_2$. Прямая пересечения плоскостей, которая является общим ребром для обоих двугранных углов, обозначим как $a$.

Таким образом, мы рассматриваем два двугранных угла:

  • Первый двугранный угол образован полуплоскостями $\alpha_1$ и $\beta_1$.
  • Второй двугранный угол образован полуплоскостями $\alpha_1$ и $\beta_2$.

Величина двугранного угла измеряется его линейным углом. Чтобы построить линейные углы для данных двугранных углов, выполним следующие действия:

  1. На общем ребре $a$ выберем произвольную точку $O$.
  2. Проведём через точку $O$ плоскость $\gamma$, перпендикулярную ребру $a$.
  3. Эта плоскость пересечёт грани двугранных углов по лучам, исходящим из точки $O$. Углы между этими лучами и будут являться линейными углами наших двугранных углов.

Пусть плоскость $\gamma$ пересекает полуплоскость $\alpha_1$ по лучу $OC$, полуплоскость $\beta_1$ по лучу $OA$ и полуплоскость $\beta_2$ по лучу $OB$. По построению все эти лучи лежат в плоскости $\gamma$ и перпендикулярны прямой $a$ (так как сама плоскость $\gamma$ перпендикулярна $a$).

По определению, линейным углом первого двугранного угла является $\angle AOC$. Обозначим его величину как $\phi_1$.

Линейным углом второго двугранного угла является $\angle BOC$. Обозначим его величину как $\phi_2$.

Теперь рассмотрим расположение лучей $OA$ и $OB$ в плоскости $\gamma$. Лучи $OA$ и $OB$ лежат на прямой, по которой пересекаются плоскости $\beta$ и $\gamma$. Поскольку полуплоскости $\beta_1$ и $\beta_2$ — это две разные полуплоскости плоскости $\beta$ с общей границей $a$, то лучи $OA$ и $OB$, лежащие в этих полуплоскостях, направлены в противоположные стороны от точки $O$. Следовательно, лучи $OA$ и $OB$ являются дополнительными друг другу и образуют развёрнутый угол.

Таким образом, $\angle AOB = 180^\circ$.

Углы $\angle AOC$ и $\angle BOC$ являются смежными, так как у них общая вершина $O$, общая сторона $OC$, а две другие стороны $OA$ и $OB$ образуют прямую. Сумма смежных углов равна $180^\circ$.

$\angle AOC + \angle BOC = \angle AOB$

Подставляя известные величины, получаем:

$\phi_1 + \phi_2 = 180^\circ$

Это доказывает, что сумма двух данных двугранных углов равна $180^\circ$. Что и требовалось доказать.

Ответ: Сумма данных двугранных углов равна $180^\circ$, что и было доказано путем построения их линейных углов, которые оказались смежными, а сумма смежных углов, как известно, составляет $180^\circ$.

№170 (с. 57)
Условие. №170 (с. 57)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 57, номер 170, Условие

170. Из вершины В треугольника ABC, сторона АС которого лежит в плоскости α, проведён к этой плоскости перпендикуляр ВВ₁. Найдите расстояния от точки В до прямой АС и до плоскости α, если AB = 2 см, ∠BAC = 150° и двугранный угол ВАСВ₁ равен 45°.

Решение 2. №170 (с. 57)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 57, номер 170, Решение 2
Решение 4. №170 (с. 57)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 57, номер 170, Решение 4
Решение 5. №170 (с. 57)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 57, номер 170, Решение 5
Решение 6. №170 (с. 57)

Согласно условию задачи, мы имеем треугольник $ABC$, сторона $AC$ которого лежит в плоскости $\alpha$. Из вершины $B$ к этой плоскости проведен перпендикуляр $BB_1$, что означает $BB_1 \perp \alpha$. Также известны следующие данные: $AB = 2$ см, $\angle BAC = 150^\circ$, и двугранный угол $BACB_1$ равен $45^\circ$. Требуется найти два расстояния: от точки $B$ до прямой $AC$ и от точки $B$ до плоскости $\alpha$.

Расстояние от точки B до прямой AC

Расстояние от точки до прямой определяется длиной перпендикуляра, опущенного из точки на эту прямую. Проведем из вершины $B$ высоту $BH$ на прямую, содержащую сторону $AC$. Длина отрезка $BH$ является искомым расстоянием.

Поскольку угол $\angle BAC = 150^\circ$ является тупым, основание высоты, точка $H$, будет расположена на продолжении стороны $AC$ за точкой $A$.

Рассмотрим прямоугольный треугольник $ABH$, в котором $\angle BHA = 90^\circ$. Угол $\angle BAH$ смежен с углом $\angle BAC$, следовательно, его величина составляет: $$ \angle BAH = 180^\circ - \angle BAC = 180^\circ - 150^\circ = 30^\circ $$

В прямоугольном треугольнике $ABH$ катет $BH$ находится напротив угла в $30^\circ$. Длина этого катета равна половине длины гипотенузы $AB$: $$ BH = AB \cdot \sin(\angle BAH) = 2 \cdot \sin(30^\circ) = 2 \cdot \frac{1}{2} = 1 \text{ см} $$

Ответ: расстояние от точки $B$ до прямой $AC$ равно 1 см.

Расстояние от точки B до плоскости ?

Расстояние от точки $B$ до плоскости $\alpha$ по определению равно длине перпендикуляра $BB_1$, опущенного из точки $B$ на эту плоскость.

Построим треугольник $BB_1H$. По условию, $BB_1 \perp \alpha$. Отрезок $BH$ является наклонной к плоскости $\alpha$, а $B_1H$ — ее проекцией на эту плоскость. Мы уже построили $BH \perp AC$.

Согласно теореме о трех перпендикулярах, если наклонная ($BH$) перпендикулярна прямой ($AC$), лежащей в плоскости, то и ее проекция ($B_1H$) перпендикулярна той же прямой. Отсюда следует, что $B_1H \perp AC$.

Следовательно, угол $\angle BHB_1$ является линейным углом двугранного угла, образованного плоскостью треугольника $ABC$ и плоскостью $\alpha$ с ребром $AC$. По условию задачи, этот двугранный угол равен $45^\circ$, значит, $\angle BHB_1 = 45^\circ$.

Рассмотрим треугольник $BB_1H$. Поскольку $BB_1 \perp \alpha$, а прямая $B_1H$ лежит в плоскости $\alpha$, то $BB_1 \perp B_1H$. Это означает, что треугольник $BB_1H$ является прямоугольным с прямым углом при вершине $B_1$.

В этом прямоугольном треугольнике нам известна гипотенуза $BH = 1$ см и острый угол $\angle BHB_1 = 45^\circ$. Найдем катет $BB_1$, который и является искомым расстоянием: $$ BB_1 = BH \cdot \sin(\angle BHB_1) = 1 \cdot \sin(45^\circ) = 1 \cdot \frac{\sqrt{2}}{2} = \frac{\sqrt{2}}{2} \text{ см} $$

Ответ: расстояние от точки $B$ до плоскости $\alpha$ равно $\frac{\sqrt{2}}{2}$ см.

№171 (с. 57)
Условие. №171 (с. 57)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 57, номер 171, Условие

171. Гипотенуза прямоугольного равнобедренного треугольника лежит в плоскости α, а катет наклонён к этой плоскости под углом 30°. Найдите угол между плоскостью α и плоскостью треугольника.

Решение 2. №171 (с. 57)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 57, номер 171, Решение 2
Решение 4. №171 (с. 57)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 57, номер 171, Решение 4 Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 57, номер 171, Решение 4 (продолжение 2)
Решение 5. №171 (с. 57)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 57, номер 171, Решение 5
Решение 6. №171 (с. 57)

Пусть дан прямоугольный равнобедренный треугольник $ABC$ с прямым углом при вершине $C$ ($\angle C = 90^\circ$). Поскольку треугольник равнобедренный, его катеты равны: $AC = BC$. По условию, гипотенуза $AB$ лежит в плоскости $\alpha$.

Угол между прямой (в данном случае, катетом $AC$) и плоскостью ($\alpha$) — это угол между этой прямой и её проекцией на плоскость. Опустим из вершины $C$ перпендикуляр $CH$ на плоскость $\alpha$. Точка $H$ будет основанием этого перпендикуляра, а отрезок $AH$ — проекцией катета $AC$ на плоскость $\alpha$. По условию задачи, угол между катетом и плоскостью равен $30^\circ$, то есть $\angle CAH = 30^\circ$.

Угол между плоскостью треугольника $ABC$ и плоскостью $\alpha$ является двугранным углом, образованным этими плоскостями. Линия пересечения данных плоскостей — это гипотенуза $AB$. Для нахождения величины этого двугранного угла необходимо построить его линейный угол.

Проведём в плоскости треугольника $ABC$ высоту $CM$ к гипотенузе $AB$. Так как треугольник $ABC$ равнобедренный с основанием $AB$, высота $CM$ также является и медианой. Таким образом, $CM$ перпендикулярна $AB$ ($CM \perp AB$).

Рассмотрим наклонную $CM$ к плоскости $\alpha$. $CH$ — перпендикуляр к плоскости $\alpha$, а $HM$ — проекция наклонной $CM$ на эту плоскость. Согласно теореме о трёх перпендикулярах, если наклонная ($CM$) перпендикулярна прямой, лежащей в плоскости ($AB$), то и её проекция ($HM$) перпендикулярна этой же прямой ($HM \perp AB$).

Мы имеем две прямые, $CM$ и $HM$, которые перпендикулярны линии пересечения плоскостей $AB$ и проходят через одну точку $M$. Прямая $CM$ лежит в плоскости треугольника, а прямая $HM$ — в плоскости $\alpha$. Следовательно, угол $\angle CMH$ является линейным углом двугранного угла между плоскостью треугольника $ABC$ и плоскостью $\alpha$. Наша задача — найти величину этого угла.

Для этого выполним вычисления. Обозначим длину равных катетов $AC$ и $BC$ переменной $a$.

В прямоугольном треугольнике $CAH$ (где $\angle CHA = 90^\circ$, поскольку $CH \perp \alpha$) катет $CH$ лежит против угла в $30^\circ$:
$CH = AC \cdot \sin(\angle CAH) = a \cdot \sin(30^\circ) = a \cdot \frac{1}{2} = \frac{a}{2}$.

В прямоугольном равнобедренном треугольнике $ABC$ найдём длину гипотенузы $AB$ по теореме Пифагора:
$AB = \sqrt{AC^2 + BC^2} = \sqrt{a^2 + a^2} = \sqrt{2a^2} = a\sqrt{2}$.
Высота (и медиана) $CM$, проведённая к гипотенузе, равна половине гипотенузы:
$CM = \frac{1}{2}AB = \frac{a\sqrt{2}}{2}$.

Теперь рассмотрим прямоугольный треугольник $CHM$ (где $\angle CHM = 90^\circ$, так как $CH \perp \alpha$ и $HM$ лежит в $\alpha$). В этом треугольнике нам известны длина катета $CH$ и гипотенузы $CM$. Искомый угол — $\angle CMH$. Найдём его синус:
$\sin(\angle CMH) = \frac{\text{противолежащий катет}}{\text{гипотенуза}} = \frac{CH}{CM} = \frac{a/2}{a\sqrt{2}/2} = \frac{a}{2} \cdot \frac{2}{a\sqrt{2}} = \frac{1}{\sqrt{2}} = \frac{\sqrt{2}}{2}$.

Угол, синус которого равен $\frac{\sqrt{2}}{2}$, составляет $45^\circ$. Таким образом, угол между плоскостью $\alpha$ и плоскостью треугольника равен $45^\circ$.

Ответ: $45^\circ$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться