Номер 8, страница 264, часть 2 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин


Авторы: Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.
Тип: Учебник
Серия: инновационная школа
Издательство: Русское слово
Год издания: 2022 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 2
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-533-02265-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 10 классе
Вопросы для повторения. § 116. Культура публичной речи. Речь. Речевое общение. Культура речи. ч. 2 - номер 8, страница 264.
№8 (с. 264)
Условие. №8 (с. 264)
скриншот условия

8. А.Ф. Кони в советах лекторам писал: «Лучшие речи просты, ясны, понятны и полны глубокого смысла. При недостатке собственной „глубокой мысли“ дозволительно пользоваться мудростью мудрых, соблюдая меру и в этом, чтобы не потерять своего лица между Лермонтовыми, Толстыми, Диккенсами...»
Как реализуется этот тезис А.Ф. Кони в речах современных политических и общественных деятелей? Понаблюдайте за их выступлениями. Подготовьте об этом устное сообщение.
Решение 3. №8 (с. 264)

Решение 4. №8 (с. 264)

Решение 6. №8 (с. 264)
Тезис выдающегося русского юриста и оратора Анатолия Фёдоровича Кони о том, что лучшие речи должны быть просты, ясны, понятны и полны глубокого смысла, остаётся актуальным и сегодня. Однако его реализация в выступлениях современных политических и общественных деятелей носит весьма противоречивый характер. Анализируя их риторику, можно увидеть как следование этим заветам, так и полное их игнорирование.
Простота и ясность: стремление к доступности и риск примитивизации
С одной стороны, многие современные деятели осознанно стремятся к простоте и ясности. В эпоху массмедиа и социальных сетей, где внимание аудитории ограничено, сложные и витиеватые конструкции проигрывают коротким, чётким и понятным сообщениям. Политики используют простую лексику, бытовые метафоры и аналогии, чтобы быть ближе к народу и донести свою позицию до максимально широкой аудитории. Эта тактика позволяет эффективно формировать общественное мнение и мобилизовать сторонников.
С другой стороны, это стремление к простоте часто переходит в примитивизацию. Глубокий анализ заменяется броскими, но поверхностными лозунгами. Сложные проблемы сводятся к элементарным решениям, которые не отражают всей полноты картины. Кроме того, существует и обратная тенденция: использование сложного профессионального жаргона, канцелярита и эвфемизмов. Такая речь намеренно делается неясной и непонятной. Цель этого — скрыть истинный смысл, уйти от прямой ответственности или создать видимость собственной компетентности и значимости, что прямо противоречит завету Кони о ясности.
Глубокий смысл: дефицит оригинальной мысли
Принцип «глубокого смысла» сегодня реализуется, пожалуй, реже всего. Действительно содержательные речи, предлагающие аудитории новую идею, глубокий анализ или оригинальное видение будущего, стали редкостью. Чаще всего выступления строятся на заранее подготовленных тезисах (так называемых «месседжах»), которые повторяются из раза в раз для закрепления в сознании слушателей. Вместо собственной «глубокой мысли», о которой говорил Кони, ораторы транслируют позицию партии, команды или группы лоббистов. Речь становится не актом творчества и размышления, а инструментом политической технологии.
При недостатке собственной глубокой мысли деятели, как и советовал Кони, обращаются к «мудрости мудрых». Цитирование классиков литературы, философов, исторических деятелей — популярный приём. Это позволяет придать выступлению вес, продемонстрировать эрудицию и связать текущий момент с великим прошлым. Уместно использованная цитата может стать украшением речи и усилить её воздействие.
Сохранение «своего лица»: между индивидуальностью и безликостью
Однако и здесь важно соблюдать меру, о чём предупреждал Кони. Чрезмерное увлечение цитатами без собственной интерпретации и анализа превращает оратора в простого ретранслятора чужих идей. Его собственное «лицо», его индивидуальность и уникальный взгляд теряются «между Лермонтовыми, Толстыми, Диккенсами...». Речь становится безликой и неоригинальной. Слушатель видит не личность со своими убеждениями, а набор заученных формул и авторитетных мнений.
Таким образом, в речах современных политических и общественных деятелей тезис А. Ф. Кони реализуется фрагментарно. Стремление к простоте часто оборачивается упрощением, глубокий смысл подменяется технологичными лозунгами, а использование чужой мудрости не всегда помогает сохранить собственную индивидуальность. Те немногие ораторы, которым удаётся найти баланс между ясностью изложения, глубиной содержания и уникальным авторским стилем, и становятся по-настоящему выдающимися и запоминающимися фигурами в публичном пространстве.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 8 расположенного на странице 264 для 2-й части к учебнику серии инновационная школа 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №8 (с. 264), авторов: Гольцова (Нина Григорьевна), Шамшин (Игорь Викторович), Мищерина (Марина Алексеевна), 2-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Русское слово.