Номер 9, страница 264, часть 2 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин

Вопросы для повторения. § 116. Культура публичной речи. Речь. Речевое общение. Культура речи. ч. 2 - номер 9, страница 264.

9. Нравится ли вам выступать публично? Умеете ли вы увлечь своей речью аудиторию? Легко ли удерживаете внимание слушателей? Чего боитесь во время выступления? Поразмышляйте, какие трудности подстерегают каждого выступающего, и составьте собственное руководство «Учусь говорить хорошо». При его подготовке обязательно воспользуйтесь сведениями, изложенными в разделе «Речь. Речевое общение. Культура речи».

Публичные выступления — это процесс, который одновременно и пугает, и вдохновляет. Способность увлечь аудиторию своей речью и удержать ее внимание — это не столько врожденный талант, сколько оттачиваемый навык. Поначалу это дается нелегко. Главные страхи, которые возникают перед выходом на сцену, — это боязнь забыть текст, показаться некомпетентным, не справиться с волнением или просто не вызвать интереса у публики. Всегда есть опасение, что что-то пойдет не так: подведет микрофон, презентация не запустится или неожиданный вопрос поставит в тупик.

Размышляя над этим, можно выделить ряд универсальных трудностей, с которыми сталкивается практически каждый, кто выступает перед аудиторией.

Трудности, подстерегающие каждого выступающего

• Страх и волнение (глоссофобия). Учащенное сердцебиение, дрожь в голосе и руках, спутанность мыслей — физические проявления страха, которые мешают сосредоточиться.
• Недостаточная подготовка. Плохо структурированная речь, недостаток аргументов, незнание материала приводят к неуверенности и провалу.
• Потеря контакта с аудиторией. Монотонная речь, отсутствие зрительного контакта, игнорирование реакции зала делают выступление скучным и неэффективным.
• Речевые несовершенства. Слова-паразиты («э-э-э», «ну», «как бы»), нечеткая дикция, слишком быстрый или медленный темп речи затрудняют восприятие.
• Неумение управлять невербальными сигналами. Закрытая поза, хаотичная жестикуляция или, наоборот, полная неподвижность могут противоречить словам и вызывать недоверие.
• Внешние факторы. Технические неполадки, шум в зале, непредвиденные обстоятельства, которые могут сбить с толку.

Для преодоления этих трудностей и развития ораторского мастерства можно составить собственное руководство.

Руководство «Учусь говорить хорошо»

Этап 1. Подготовка — фундамент уверенности

• Определите цель и аудиторию. Прежде чем начать писать речь, ответьте на вопросы: кто мои слушатели? что они знают о теме? какова моя цель — информировать, убедить, вдохновить или развлечь? Ответы на эти вопросы определят стиль, содержание и тон вашего выступления.
• Создайте четкую структуру. Классическая и безотказная структура речи состоит из трех частей:
  • Вступление: привлеките внимание (яркий факт, вопрос, цитата), представьтесь и обозначьте тему.
  • Основная часть: последовательно изложите свои главные мысли, подкрепляя их аргументами, примерами, историями.
  • Заключение: подведите итоги, повторите ключевую мысль и оставьте аудитории что-то на размышление или призовите к действию.
• Напишите тезисы, а не сплошной текст. Опора на ключевые слова и фразы поможет говорить более естественно и живо, а не читать с листа. Это также снижает страх забыть дословный текст.
• Репетируйте. Проговорите речь вслух несколько раз. Запишите себя на видео, чтобы оценить темп, интонацию, жесты и мимику. Обязательно прорепетируйте выступление перед друзьями или семьей, чтобы получить обратную связь.

Этап 2. Выступление — диалог с аудиторией

• Установите зрительный контакт. Смотрите на своих слушателей. Ваш взгляд должен плавно перемещаться по залу, задерживаясь на разных людях на несколько секунд. Это создает ощущение личного общения с каждым.
• Управляйте своим голосом. Избегайте монотонности. Меняйте громкость, скорость и интонацию, чтобы выделять важные моменты. Делайте паузы — они придают словам вес и дают слушателям время на осмысление.
• Используйте язык тела. Стойте прямо, в открытой позе. Жесты должны быть естественными и подкреплять ваши слова. Если пространство позволяет, можно немного перемещаться — это добавит динамики.
• Дышите и сохраняйте спокойствие. Если чувствуете волнение, сделайте несколько глубоких вдохов перед выходом. Помните, что небольшое волнение — это нормально, оно даже помогает мобилизовать энергию.
• Будьте искренни и доброжелательны. Говорите о том, что вам действительно интересно. Ваша увлеченность передастся аудитории. Улыбайтесь, будьте открыты к вопросам и не бойтесь признаться, если чего-то не знаете.

Этап 3. После выступления — работа над ошибками

• Проанализируйте свой опыт. Сразу после выступления мысленно отметьте, что получилось хорошо, а что можно было сделать лучше. Если была видеозапись, обязательно посмотрите ее.
• Соберите обратную связь. Попросите нескольких слушателей, мнению которых вы доверяете, поделиться своими впечатлениями. Будьте готовы к конструктивной критике.
• Примите несовершенство. Никто не идеален. Каждое выступление, даже не самое удачное, — это ценный опыт и шаг на пути к мастерству. Главное — делать выводы и продолжать практиковаться.