Номер 165, страница 188 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Львова, Львов

Параграф 7. Аудирование как вид речевой деятельности. Виды речевой деятельности. Информационная переработка текста - номер 165, страница 188.

Условие.

165. Русская словесность. 1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. Обозначьте грамматические основы, составьте схемы сложных предложений.

Как шёл д_машний к_стюм Обломова к п_койн_м ч_ртам лица его и к изнеж_(н/нн)ому телу! На нём был х_лат из п_рси_ской м_терии, стоящий в сточн_й х_лат, без м_лейш_го н_мёка на Европу без к_стей без барх_та без тали_ весьма пом_стительный так что и Обломов мог дважды зав_рну(тся/ться) в него. Рук_ва, по (не/ни)изме(н/нн)ой азиа_ской моде, шли от пальц_в к пл_чу всё шире и шире. Хотя х_лат этот и утрат_л свою п_рвоначальную свеж_сть и м_стами зам_нил свой п_рв_бытный, естеств_(н/нн)ый лоск другим благопр_обр_тё(н/нн)ым но всё ещё сохр_нял ярк_сть в сточн_й краски и прочн_сть ткани.

Х_лат имел в гл_зах Обломова тьму (не/ни)оц_нё(н/нн)ых д_сто_нств он мяг_к гиб_к; тело (не/ни)чу(?)ствует его на раб пок_ряе(тся/ться) самом_лейшему дв_жению тела.

Обломов вс_гда х_дил дома без галстука и без ж_лета (по)тому что любил пр_стор и пр_волье. Туфли на нём были дли(н/нн)ые мя_кие и ш_рокие; когда он (не/ни)гляд_ опускал ноги с п_стели на пол то (не/ни)пр_ме(н/нн)о поп_дал в них сразу.

Л_жанье у Ильи Ильича (не/ни)было (не/ни) (не/ни)обх_димостью как у б_льного или как у человека который хоч_т спать (не/ни)случ_йн_стью как у того кто устал (не/ни)н_сл_ждением как у л_нтяя: это всегда дома, — он всё лежал и всё пост_я(н/нн)о в одной комн_те где мы его нашли служивш_й ему спальн_й к_бинет_м и пр_ёмной. У него было ещё три комн_ты но он редко туда з_гляд_вал утром разве и то (не/ни)вся_кий день когда человек мёл к_бинет его чего всякий день (не/ни)делалось. В тех комн_тах меб_ль з_крыта была ч_хлами шторы спуще(н/нн)ы.

(И. Гончаров)

2. Выразительно прочитайте текст, посвящённый описанию предмета одежды, ставшего символом характера Обломова. Вспомните, в каких ещё фрагментах романа «Обломов» автор возвращается к этому образу-символу, и объясните, для какой цели он это делает.

3. Дайте толкование лексического значения выделенных слов через подбор однокоренных.

4. Проведите синтаксический разбор первого и последнего предложений по-следнего абзаца.

5*. Диктант без ошибок. Правильность выполнения первого задания вы можете проверить по тексту романа (обратитесь к учебнику литературы). Оцените свою работу. Если при написании отрывка вы допустили много орфографических и пунктуационных ошибок, советуем вернуться к этому тексту ещё раз и написать его под диктовку (можно использовать его отдельные фрагменты). Затем ещё раз проверьте и оцените свою работу.

Решение.

Решение 2.

1.

Как шёл домашний костюм Обломова к покойным чертам лица его и к изнеженному телу!
Грамматическая основа: костюм шёл. (Простое предложение)

На нём был халат из персидской материи, настоящий восточный халат, без малейшего намёка на Европу, без кистей, без бархата, без талии, весьма поместительный, так что и Обломов мог дважды завернуться в него.
Грамматические основы: 1. халат был. 2. Обломов мог завернуться.
Схема: [— =], (так что — =).

Рукава, по неизменной азиатской моде, шли от пальцев к плечу всё шире и шире.
Грамматическая основа: рукава шли. (Простое предложение)

Хотя халат этот и утратил свою первоначальную свежесть и местами заменил свой первобытный, естественный лоск другим, благоприобретённым, но всё ещё сохранял яркость восточной краски и прочность ткани.
Грамматическая основа: халат утратил и заменил, но сохранял.
Схема: (Хотя — = и =, но =). (Это простое предложение, осложненное однородными сказуемыми, с уступительным союзом "хотя", который в данном контексте приближает его к сложноподчиненному, но формально подлежащее одно). Или более точная схема для сложноподчиненного: (Хотя — = и =), [но =].

Халат имел в глазах Обломова тьму неоценённых достоинств: он мягок, гибок; тело не чувствует его на себе; он, как послушный раб, покоряется самомалейшему движению тела.
Грамматические основы: 1. халат имел. 2. он мягок, гибок. 3. тело не чувствует. 4. он покоряется.
Схема: [— =]: [— =,=]; [— =]; [—, |сравнительный оборот|, =]. (Сложное бессоюзное предложение).

Обломов всегда ходил дома без галстука и без жилета, потому что любил простор и приволье.
Грамматические основы: 1. Обломов ходил. 2. любил.
Схема: [— =], (потому что =).

Туфли на нём были длинные, мягкие и широкие; когда он, не глядя, опускал ноги с постели на пол, то непременно попадал в них сразу.
Грамматические основы: 1. туфли были длинные, мягкие и широкие. 2. он попадал.
Схема: [— =]; (когда он, |деепричастный оборот|, =), [то =].

Лежанье у Ильи Ильича не было ни необходимостью, как у больного или как у человека, который хочет спать, ни случайностью, как у того, кто устал, ни наслаждением, как у лентяя: это было его нормальным состоянием.
Грамматические основы: 1. лежанье не было ни необходимостью, ни случайностью, ни наслаждением. 2. который хочет спать. 3. кто устал. 4. это было состоянием.
Схема: [— = ни О, (как...), ни О, (как...), ни О, (как...)]: [— =].

Когда он был дома — а он был почти всегда дома, — он всё лежал и всё постоянно в одной комнате, где мы его нашли, служившей ему спальней, кабинетом и приёмной.
Грамматические основы: 1. он был дома. 2. он был дома. 3. он лежал. 4. мы нашли.
Схема: (Когда — =) — (а — =), — [— всё = и =], (где — =).

У него было ещё три комнаты, но он редко туда заглядывал, утром разве, и то не всякий день, когда человек мёл кабинет, чего всякий день не делалось.
Грамматические основы: 1. было три комнаты. 2. он заглядывал. 3. человек мёл. 4. не делалось.
Схема: [= —], но [— =], (когда — =), (чего =).

В тех комнатах мебель закрыта была чехлами, шторы спущены.
Грамматическая основа: 1. мебель была закрыта. 2. шторы спущены.
Схема: [— =], [— =].

2.

Халат Обломова — это не просто предмет одежды, а важнейший образ-символ в романе. Он символизирует "обломовщину" — состояние апатии, лени, нежелания участвовать в активной жизни, стремление к покою и бездействию. Халат — это его "футляр", кокон, защищающий от суетного и требовательного внешнего мира.

Автор постоянно возвращается к этому символу, чтобы показать внутреннее состояние героя:

• В начале романа Обломов практически не расстается с халатом. Это его нормальное, естественное состояние, отражающее полный застой в его жизни.
• В период любви к Ольге Ильинской Обломов снимает халат и надевает фрак. Это символизирует его пробуждение, попытку измениться, выйти из состояния спячки и влиться в активную жизнь. Отказ от халата равен отказу от "обломовщины".
• После разрыва с Ольгой и переезда на Выборгскую сторону герой постепенно возвращается к прежнему образу жизни, и халат снова становится его постоянной одеждой. Это знак его поражения в борьбе с самим собой, возвращения в привычное состояние покоя и апатии.

Таким образом, автор использует образ халата как лейтмотив, который наглядно демонстрирует этапы духовной борьбы героя, его взлёт и окончательное падение. Халат становится материальным воплощением его жизненной философии и судьбы.

3.

домашний — прилагательное, образованное от существительного дом. Лексическое значение: предназначенный для дома, для ношения в домашних условиях; не парадный, не для выхода. Однокоренные слова: дом, домовитый, одомашнить, домосед.

поместительный — прилагательное, образованное от существительного место. Лексическое значение: очень просторный, вместительный, такой, в котором много места. Однокоренные слова: место, помещать, вместить, помещение, разместить.

4.

Синтаксический разбор первого предложения последнего абзаца:

Лежанье у Ильи Ильича не было ни необходимостью, как у больного или как у человека, который хочет спать, ни случайностью, как у того, кто устал, ни наслаждением, как у лентяя: это было его нормальным состоянием.

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзное, состоит из двух частей, связанных пояснительными отношениями.

1. Первая часть: Лежанье у Ильи Ильича не было ни необходимостью, как у больного или как у человека, который хочет спать, ни случайностью, как у того, кто устал, ни наслаждением, как у лентяя. Предложение двусоставное, распространенное.
   • Грамматическая основа: подлежащее — лежанье, выражено существительным; сказуемое составное именное — не было ни необходимостью, ни случайностью, ни наслаждением, состоит из глагола-связки "было" в прошедшем времени с частицей "не" и однородных именных частей, выраженных существительными в творительном падеже с повторяющимся союзом "ни...ни".
   • Осложнено однородными частями сказуемого, сравнительными оборотами (как у больного..., как у того..., как у лентяя) и придаточными определительными (который хочет спать, кто устал).
2. Вторая часть: это было его нормальным состоянием. Предложение двусоставное, распространенное.
   • Грамматическая основа: подлежащее — это, выражено указательным местоимением; сказуемое составное именное — было состоянием, состоит из глагола-связки "было" и именной части, выраженной существительным.

Синтаксический разбор последнего предложения последнего абзаца:

В тех комнатах мебель закрыта была чехлами, шторы спущены.

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзное, состоит из двух частей, выражающих одновременность событий.

1. Первая часть: В тех комнатах мебель закрыта была чехлами. Предложение двусоставное, распространенное.
   • Грамматическая основа: подлежащее — мебель, выражено существительным; сказуемое составное именное — была закрыта, состоит из глагола-связки "была" и краткого причастия "закрыта".
2. Вторая часть: шторы спущены. Предложение двусоставное, нераспространенное.
   • Грамматическая основа: подлежащее — шторы, выражено существительным; сказуемое составное именное — спущены (нулевая связка в настоящем/прошедшем времени и краткое причастие "спущены").