Номер 231, страница 111 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Голубева Ирина Валериевна, Гостева Юлия Николаевна, Григорьев Андрей Владимирович, Добротина Ирина Нургаиновна, Кузина Анна Николаевна, Власенков Александр Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2019

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Нарушевич А. Г., Голубева И. В., Гостева Ю. Н., Григорьев А. В., Добротина И. Н., Кузина А. Н., Власенков А. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: синий, красный, жёлтый

ISBN: 978-5-09-103553-7

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 10 классе

Параграф 16. Речевое общение. Виды, сферы и ситуации речевого общения. Речь. Речевое общение - номер 231, страница 111.

№231 (с. 111)
Условие 2019-2022. №231 (с. 111)
скриншот условия
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Голубева Ирина Валериевна, Гостева Юлия Николаевна, Григорьев Андрей Владимирович, Добротина Ирина Нургаиновна, Кузина Анна Николаевна, Власенков Александр Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 111, номер 231, Условие 2019-2022 Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Голубева Ирина Валериевна, Гостева Юлия Николаевна, Григорьев Андрей Владимирович, Добротина Ирина Нургаиновна, Кузина Анна Николаевна, Власенков Александр Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 111, номер 231, Условие 2019-2022 (продолжение 2)

231 Прочитайте фрагмент речи адвоката Константина Фёдоровича Хар- тулари по делу Лебедева. Определите речевую стратегию и тактический приём, использованный адвокатом для её реализации.

Господа судьи! Настоящее обвинение, предъявленное проку- рорской властью к крестьянину Андрею Лебедеву и подлежащее обсуждению палаты, чрезвычайно напоминает мне алгебраиче- скую задачу с одним неизвестным, разрешение которой немыс- лимо без предварительного отыскания этой неизвестной величи- ны, которая по алгебраическим правилам, будучи поставлена в уравнение, обращает его в тождество.

В таких же условиях находится, по моему мнению, и вопрос о виновности Лебедева, для правильного разрешения которого и для устранения слишком одностороннего взгляда на преступ- ные действия подсудимого необходимо, прежде всего, обнару- жить неизвестный фактор, к сожалению, оставшийся неиссле- дованным по делу, но который я надеюсь установить последующими моими объяснениями.

Решение 2019-2022. №231 (с. 111)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Голубева Ирина Валериевна, Гостева Юлия Николаевна, Григорьев Андрей Владимирович, Добротина Ирина Нургаиновна, Кузина Анна Николаевна, Власенков Александр Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 111, номер 231, Решение 2019-2022
Условие 2023. №231 (с. 111)
скриншот условия
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Голубева Ирина Валериевна, Гостева Юлия Николаевна, Григорьев Андрей Владимирович, Добротина Ирина Нургаиновна, Кузина Анна Николаевна, Власенков Александр Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 111, номер 231, Условие 2023 Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Голубева Ирина Валериевна, Гостева Юлия Николаевна, Григорьев Андрей Владимирович, Добротина Ирина Нургаиновна, Кузина Анна Николаевна, Власенков Александр Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 111, номер 231, Условие 2023 (продолжение 2)

231 Прочитайте фрагмент речи адвоката Константина Фёдоровича Хартулари по делу Лебедева. Определите речевую стратегию и тактический приём, использованный адвокатом для её реализации.

Господа судьи! Настоящее обвинение, предъявленное прокурорской властью к крестьянину Андрею Лебедеву и подлежащее обсуждению палаты, чрезвычайно напоминает мне алгебраическую задачу с одним неизвестным, разрешение которой немыслимо без предварительного отыскания этой неизвестной величины, которая по алгебраическим правилам, будучи поставлена в уравнение, обращает его в тождество.

В таких же условиях находится, по моему мнению, и вопрос о виновности Лебедева, для правильного разрешения которого и для устранения слишком одностороннего взгляда на преступные действия подсудимого необходимо, прежде всего, обнаружить неизвестный фактор, к сожалению, оставшийся неисследованным по делу, но который я надеюсь установить последующими моими объяснениями.

Решение 2023. №231 (с. 111)

Речевая стратегия

Адвокат использует защитительную стратегию, направленную на дискредитацию позиции обвинения. Его основная цель — с самого начала выступления посеять у судей сомнения в полноте, логичности и доказанности предъявленного обвинения. Вместо того чтобы сразу оспаривать конкретные факты, он заявляет о наличии фундаментального пробела в деле — некоего «неизвестного фактора», без исследования которого, по его мнению, невозможно вынести справедливый вердикт. Таким образом, он смещает фокус внимания суда с уже известных обстоятельств на новую информацию, которую он намерен представить, и готовит почву для альтернативной трактовки событий.

Тактический приём

Для реализации выбранной стратегии адвокат использует приём развёрнутой аналогии (или метафоры). Он сравнивает рассматриваемое судебное дело с «алгебраической задачей с одним неизвестным». Этот приём позволяет:

  • Представить сложную юридическую коллизию в виде простой и понятной для судей логической модели.
  • Апеллировать к разуму и логике аудитории, придавая своим словам вес научной объективности. Подобно тому, как решение уравнения невозможно без нахождения неизвестной переменной, так и вынесение приговора, по его логике, невозможно без установления ключевого, но упущенного следствием фактора.
  • Создать интригу и завладеть вниманием судей, пообещав раскрыть этот «неизвестный фактор» в ходе своей речи.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 231 расположенного на странице 111 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №231 (с. 111), авторов: Рыбченкова (Лидия Макаровна), Александрова (Ольга Макаровна), Нарушевич (Андрей Георгиевич), Голубева (Ирина Валериевна), Гостева (Юлия Николаевна), Григорьев (Андрей Владимирович), Добротина (Ирина Нургаиновна), Кузина (Анна Николаевна), Власенков (Александр Иванович), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.