Номер 123, страница 58 - гдз по алгебре 11 класс учебник Абылкасымова, Шойынбеков

Авторы: Абылкасымова А. Е., Шойынбеков К. Д., Жумагулова З. А.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2015 - 2025
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-07-0525-8
Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 11 классе
Глава II. Корни и степени. Степенная функция. Параграф 8. Иррациональные уравнения - номер 123, страница 58.
№123 (с. 58)
Условие. №123 (с. 58)

123.1) $\sqrt{3-x} + \frac{6}{\sqrt{3-x}} = 5;$
2) $x^2 - x + \sqrt{x^2 - x + 9} = 3;$
3) $\sqrt{2-x} + \frac{4}{\sqrt{2-x+3}} = 2;$
4) $\sqrt{\frac{x}{x+1}} + 2\sqrt{\frac{x+1}{x}} = 3.$
Решение. №123 (с. 58)


Решение 2 (rus). №123 (с. 58)
1)
Дано:
$\sqrt{3-x} + \frac{6}{\sqrt{3-x}} = 5$
Найти:
$x$
Решение:
Определим область допустимых значений (ОДЗ). Выражение под корнем должно быть строго положительным, так как корень находится в знаменателе дроби.
$3-x > 0 \implies x < 3$
Для решения введем новую переменную. Пусть $t = \sqrt{3-x}$. Исходя из определения арифметического квадратного корня и ОДЗ, $t > 0$.
Подставим $t$ в исходное уравнение:
$t + \frac{6}{t} = 5$
Умножим обе части уравнения на $t$, так как $t \neq 0$:
$t^2 + 6 = 5t$
Перенесем все члены в левую часть, чтобы получить стандартное квадратное уравнение:
$t^2 - 5t + 6 = 0$
Решим это уравнение. По теореме Виета, сумма корней равна 5, а их произведение равно 6. Отсюда находим корни:
$t_1 = 2$, $t_2 = 3$
Оба корня удовлетворяют условию $t > 0$, поэтому оба являются действительными решениями для $t$.
Теперь выполним обратную замену для каждого найденного значения $t$:
Случай 1: $t = 2$
$\sqrt{3-x} = 2$
Возведем обе части уравнения в квадрат:
$3-x = 4$
$x_1 = 3 - 4 = -1$
Случай 2: $t = 3$
$\sqrt{3-x} = 3$
Возведем обе части уравнения в квадрат:
$3-x = 9$
$x_2 = 3 - 9 = -6$
Оба найденных значения $x_1 = -1$ и $x_2 = -6$ удовлетворяют ОДЗ ($x < 3$).
Ответ: $-6; -1$.
2)
Дано:
$x^2 - x + \sqrt{x^2 - x + 9} = 3$
Найти:
$x$
Решение:
Определим ОДЗ. Выражение под знаком корня должно быть неотрицательным:
$x^2 - x + 9 \ge 0$
Найдем дискриминант $D$ этого квадратного трехчлена: $D = b^2 - 4ac = (-1)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 9 = 1 - 36 = -35$.
Поскольку $D < 0$ и коэффициент при $x^2$ (равный 1) положителен, парабола $y = x^2 - x + 9$ полностью лежит выше оси абсцисс, то есть $x^2 - x + 9 > 0$ для любых $x$. Следовательно, ОДЗ: $x \in \mathbb{R}$.
Введем замену переменной. Пусть $t = \sqrt{x^2 - x + 9}$. По определению корня, $t \ge 0$.
Из замены следует, что $t^2 = x^2 - x + 9$, откуда можно выразить $x^2 - x = t^2 - 9$.
Подставим это выражение в исходное уравнение:
$(t^2 - 9) + t = 3$
Получим квадратное уравнение относительно $t$:
$t^2 + t - 12 = 0$
Решим его по теореме Виета: сумма корней равна -1, произведение равно -12. Корни:
$t_1 = 3$, $t_2 = -4$
Учитывая условие $t \ge 0$, корень $t_2 = -4$ является посторонним. Оставляем только $t_1 = 3$.
Выполним обратную замену:
$\sqrt{x^2 - x + 9} = 3$
Возведем обе части в квадрат:
$x^2 - x + 9 = 9$
$x^2 - x = 0$
Вынесем $x$ за скобки:
$x(x-1) = 0$
Отсюда получаем два корня:
$x_1 = 0$, $x_2 = 1$
Оба корня являются действительными числами и удовлетворяют ОДЗ.
Ответ: $0; 1$.
3)
Дано:
$\sqrt{2-x} + \frac{4}{\sqrt{2-x}+3} = 2$
Найти:
$x$
Решение:
Определим ОДЗ. Выражение под корнем должно быть неотрицательным:
$2-x \ge 0 \implies x \le 2$
Знаменатель дроби $\sqrt{2-x}+3$ всегда положителен, так как $\sqrt{2-x} \ge 0$, и значит $\sqrt{2-x}+3 \ge 3$.
Введем замену переменной. Пусть $t = \sqrt{2-x}$. Условие для $t$: $t \ge 0$.
Подставим $t$ в уравнение:
$t + \frac{4}{t+3} = 2$
Умножим обе части уравнения на $(t+3)$, так как это выражение не равно нулю:
$t(t+3) + 4 = 2(t+3)$
$t^2 + 3t + 4 = 2t + 6$
$t^2 + t - 2 = 0$
Решим полученное квадратное уравнение. По теореме Виета, сумма корней равна -1, произведение равно -2. Корни:
$t_1 = 1$, $t_2 = -2$
Согласно условию $t \ge 0$, корень $t_2 = -2$ является посторонним. Используем только $t = 1$.
Выполним обратную замену:
$\sqrt{2-x} = 1$
Возведем обе части в квадрат:
$2-x = 1$
$x = 1$
Проверим корень по ОДЗ: $1 \le 2$. Корень подходит.
Ответ: $1$.
4)
Дано:
$\sqrt{\frac{x}{x+1}} + 2\sqrt{\frac{x+1}{x}} = 3$
Найти:
$x$
Решение:
Определим ОДЗ. Подрадикальные выражения должны быть неотрицательными, а знаменатели не должны равняться нулю ($x \neq 0$, $x \neq -1$).
$\frac{x}{x+1} \ge 0$ и $\frac{x+1}{x} \ge 0$
Оба эти условия выполняются одновременно, когда $x$ и $x+1$ имеют одинаковые знаки. Это возможно в двух случаях:
1. $x > 0$ и $x+1 > 0 \implies x > 0$
2. $x < 0$ и $x+1 < 0 \implies x < -1$
Таким образом, ОДЗ: $x \in (-\infty, -1) \cup (0, \infty)$.
Введем замену переменной. Пусть $t = \sqrt{\frac{x}{x+1}}$. В области допустимых значений $\frac{x}{x+1} > 0$, поэтому $t > 0$.
Заметим, что второе подкоренное выражение является обратным к первому: $\frac{x+1}{x} = \frac{1}{\frac{x}{x+1}}$. Тогда $\sqrt{\frac{x+1}{x}} = \frac{1}{t}$.
Подставим замену в уравнение:
$t + 2 \cdot \frac{1}{t} = 3$
Умножим обе части на $t$ (так как $t > 0$):
$t^2 + 2 = 3t$
$t^2 - 3t + 2 = 0$
Решим квадратное уравнение. По теореме Виета, сумма корней равна 3, произведение равно 2. Корни:
$t_1 = 1$, $t_2 = 2$
Оба корня удовлетворяют условию $t > 0$.
Выполним обратную замену для каждого корня:
Случай 1: $t = 1$
$\sqrt{\frac{x}{x+1}} = 1 \implies \frac{x}{x+1} = 1$
$x = 1 \cdot (x+1) \implies x = x+1 \implies 0 = 1$. Это неверное равенство, следовательно, решений в этом случае нет.
Случай 2: $t = 2$
$\sqrt{\frac{x}{x+1}} = 2 \implies \frac{x}{x+1} = 4$
$x = 4(x+1)$
$x = 4x + 4$
$-3x = 4$
$x = -\frac{4}{3}$
Проверим найденный корень по ОДЗ. $x = -\frac{4}{3} \approx -1.33$. Это значение принадлежит интервалу $(-\infty, -1)$, следовательно, корень подходит.
Ответ: $-\frac{4}{3}$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 123 расположенного на странице 58 к учебнику 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №123 (с. 58), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Шойынбеков (Каримжан Давлеталиевич), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), учебного пособия издательства Мектеп.