Номер 226, страница 109 - гдз по алгебре 11 класс учебник Абылкасымова, Шойынбеков

Авторы: Абылкасымова А. Е., Шойынбеков К. Д., Жумагулова З. А.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2015 - 2025
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-07-0525-8
Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 11 классе
Глава IV. Показательные и логарифмические уравнения и неравенства. Параграф 15. Показательные уравнения и их системы - номер 226, страница 109.
№226 (с. 109)
Условие. №226 (с. 109)

Решите системы уравнений (226–229):
226. 1)
$$ \begin{cases} 3^x \cdot 5^y = 75, \\ 3^y \cdot 5^x = 45; \end{cases} $$
2)
$$ \begin{cases} 3^{3x} = 3^{7-y}, \\ \frac{1}{x} + 2 = \frac{12}{y}. \end{cases} $$
Решение. №226 (с. 109)

Решение 2 (rus). №226 (с. 109)
1)
Дано:
$ \begin{cases} 3^x \cdot 5^y = 75 \\ 3^y \cdot 5^x = 45 \end{cases} $
Найти:
$x, y$
Решение:
Разложим правые части уравнений на простые множители:
$75 = 3 \cdot 25 = 3^1 \cdot 5^2$
$45 = 9 \cdot 5 = 3^2 \cdot 5^1$
Таким образом, система уравнений принимает вид:
$ \begin{cases} 3^x \cdot 5^y = 3^1 \cdot 5^2 \\ 3^y \cdot 5^x = 3^2 \cdot 5^1 \end{cases} $
Перемножим левые и правые части уравнений системы:
$(3^x \cdot 5^y) \cdot (3^y \cdot 5^x) = 75 \cdot 45$
Используя свойства степеней, сгруппируем множители с одинаковыми основаниями:
$(3^x \cdot 3^y) \cdot (5^y \cdot 5^x) = (3^1 \cdot 5^2) \cdot (3^2 \cdot 5^1)$
$3^{x+y} \cdot 5^{x+y} = 3^{1+2} \cdot 5^{2+1}$
$(3 \cdot 5)^{x+y} = 3^3 \cdot 5^3$
$15^{x+y} = (3 \cdot 5)^3$
$15^{x+y} = 15^3$
Так как основания равны, можем приравнять показатели степеней:
$x+y = 3$
Теперь разделим первое уравнение системы на второе:
$\frac{3^x \cdot 5^y}{3^y \cdot 5^x} = \frac{75}{45}$
Используя свойства степеней, упростим левую часть, а правую сократим:
$3^{x-y} \cdot 5^{y-x} = \frac{5}{3}$
$3^{x-y} \cdot (5^{-1})^{x-y} = 5^1 \cdot 3^{-1}$
$\frac{3^{x-y}}{5^{x-y}} = \frac{5}{3}$
$(\frac{3}{5})^{x-y} = (\frac{3}{5})^{-1}$
Приравнивая показатели степеней, получаем:
$x-y = -1$
Теперь у нас есть система двух линейных уравнений с двумя переменными:
$ \begin{cases} x+y = 3 \\ x-y = -1 \end{cases} $
Сложим эти два уравнения:
$(x+y) + (x-y) = 3 + (-1)$
$2x = 2$
$x = 1$
Подставим найденное значение $x$ в первое уравнение ($x+y=3$):
$1+y = 3$
$y = 2$
Проверим найденное решение $(1, 2)$, подставив его в исходную систему:
$3^1 \cdot 5^2 = 3 \cdot 25 = 75$ (верно)
$3^2 \cdot 5^1 = 9 \cdot 5 = 45$ (верно)
Ответ: $(1, 2)$.
2)
Дано:
$ \begin{cases} 3^{3x} = 3^{7-y} \\ \frac{1}{x} + 2 = \frac{12}{y} \end{cases} $
Найти:
$x, y$
Решение:
Рассмотрим первое уравнение системы: $3^{3x} = 3^{7-y}$.
Поскольку основания степеней одинаковы, мы можем приравнять их показатели:
$3x = 7 - y$
Выразим переменную $y$ через $x$:
$y = 7 - 3x$
Теперь подставим это выражение во второе уравнение системы. Заметим, что из второго уравнения следуют ограничения: $x \ne 0$ и $y \ne 0$. Условие $y \ne 0$ означает $7 - 3x \ne 0$, то есть $x \ne \frac{7}{3}$.
$\frac{1}{x} + 2 = \frac{12}{7 - 3x}$
Приведем левую часть к общему знаменателю:
$\frac{1+2x}{x} = \frac{12}{7 - 3x}$
Воспользуемся свойством пропорции (перекрестное умножение), чтобы избавиться от знаменателей:
$(1+2x)(7-3x) = 12x$
Раскроем скобки в левой части уравнения:
$1 \cdot 7 + 1 \cdot (-3x) + 2x \cdot 7 + 2x \cdot (-3x) = 12x$
$7 - 3x + 14x - 6x^2 = 12x$
$7 + 11x - 6x^2 = 12x$
Перенесем все слагаемые в одну сторону, чтобы получить стандартное квадратное уравнение:
$6x^2 + 12x - 11x - 7 = 0$
$6x^2 + x - 7 = 0$
Решим полученное квадратное уравнение с помощью дискриминанта $D = b^2 - 4ac$, где $a=6, b=1, c=-7$.
$D = 1^2 - 4 \cdot 6 \cdot (-7) = 1 + 168 = 169 = 13^2$
Найдем корни уравнения по формуле $x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$:
$x_1 = \frac{-1 + 13}{2 \cdot 6} = \frac{12}{12} = 1$
$x_2 = \frac{-1 - 13}{2 \cdot 6} = \frac{-14}{12} = -\frac{7}{6}$
Оба найденных значения $x$ удовлетворяют ограничениям $x \ne 0$ и $x \ne \frac{7}{3}$.
Теперь найдем соответствующие значения $y$ для каждого корня, используя ранее полученную формулу $y = 7 - 3x$.
При $x_1 = 1$:
$y_1 = 7 - 3(1) = 7 - 3 = 4$
Таким образом, первая пара решений: $(1, 4)$.
При $x_2 = -\frac{7}{6}$:
$y_2 = 7 - 3(-\frac{7}{6}) = 7 + \frac{21}{6} = 7 + \frac{7}{2} = \frac{14}{2} + \frac{7}{2} = \frac{21}{2}$
Таким образом, вторая пара решений: $(-\frac{7}{6}, \frac{21}{2})$.
Ответ: $(1, 4)$, $(-\frac{7}{6}, \frac{21}{2})$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 226 расположенного на странице 109 к учебнику 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №226 (с. 109), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Шойынбеков (Каримжан Давлеталиевич), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), учебного пособия издательства Мектеп.