Номер 228, страница 109 - гдз по алгебре 11 класс учебник Абылкасымова, Шойынбеков

Авторы: Абылкасымова А. Е., Шойынбеков К. Д., Жумагулова З. А.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2015 - 2025
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-07-0525-8
Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 11 классе
Глава IV. Показательные и логарифмические уравнения и неравенства. Параграф 15. Показательные уравнения и их системы - номер 228, страница 109.
№228 (с. 109)
Условие. №228 (с. 109)

228.1)
$\begin{cases} 2^{\frac{x+y}{4}} + 2^{\frac{x+y}{2}} = 6, \\ 2^x + 2^y = 17; \end{cases}$
2)
$\begin{cases} 3^{\frac{x-y}{2}} + 3^{x+y} = 12, \\ 3^x + 3^{-y} = 10. \end{cases}$
Решение. №228 (с. 109)


Решение 2 (rus). №228 (с. 109)
1)
Дано:
$\begin{cases} 2^{\frac{x+y}{4}} + 2^{\frac{x+y}{2}} = 6 \\ 2^x + 2^y = 17\end{cases}$
Найти:
$x, y$
Решение:
Рассмотрим первое уравнение системы: $2^{\frac{x+y}{4}} + 2^{\frac{x+y}{2}} = 6$.
Сделаем замену. Пусть $a = 2^{\frac{x+y}{4}}$. Так как основание степени 2, то $a > 0$.
Тогда $2^{\frac{x+y}{2}} = 2^{2 \cdot \frac{x+y}{4}} = (2^{\frac{x+y}{4}})^2 = a^2$.
Подставим замену в первое уравнение:
$a + a^2 = 6$
$a^2 + a - 6 = 0$
Это квадратное уравнение. Найдем его корни по теореме Виета или через дискриминант. Корнями являются $a_1 = 2$ и $a_2 = -3$.
Так как $a > 0$, корень $a_2 = -3$ не является решением.
Следовательно, $a = 2$.
Вернемся к исходной переменной:
$2^{\frac{x+y}{4}} = 2$
$2^{\frac{x+y}{4}} = 2^1$
$\frac{x+y}{4} = 1$
$x+y = 4$
Теперь рассмотрим второе уравнение системы: $2^x + 2^y = 17$.
Из полученного соотношения $x+y=4$ выразим $y$: $y = 4-x$.
Подставим это во второе уравнение:
$2^x + 2^{4-x} = 17$
$2^x + \frac{2^4}{2^x} = 17$
$2^x + \frac{16}{2^x} = 17$
Сделаем еще одну замену. Пусть $b = 2^x$. Так как $2^x > 0$, то $b>0$.
$b + \frac{16}{b} = 17$
Умножим обе части уравнения на $b$ (так как $b \ne 0$):
$b^2 + 16 = 17b$
$b^2 - 17b + 16 = 0$
Это квадратное уравнение. Его корни $b_1 = 1$ и $b_2 = 16$. Оба корня положительны и подходят.
Рассмотрим два случая:
Случай 1: $b = 1$.
$2^x = 1 \implies 2^x = 2^0 \implies x = 0$.
Тогда $y = 4-x = 4-0 = 4$.
Получили решение $(0, 4)$.
Случай 2: $b = 16$.
$2^x = 16 \implies 2^x = 2^4 \implies x = 4$.
Тогда $y = 4-x = 4-4 = 0$.
Получили решение $(4, 0)$.
Система является симметричной относительно $x$ и $y$, поэтому наличие двух симметричных решений является ожидаемым.
Ответ: $(0, 4), (4, 0)$.
2)
Дано:
$\begin{cases} 3^{\frac{x-y}{2}} + 3^{x+y} = 12 \\ 3^x + 3^{-y} = 10\end{cases}$
Найти:
$x, y$
Решение:
Сделаем замену переменных. Пусть $u = 3^x$ и $v = 3^{-y}$. Так как показательные функции всегда положительны, $u > 0$ и $v > 0$.
Перепишем уравнения системы в новых переменных.
Второе уравнение: $u + v = 10$.
Для первого уравнения преобразуем его члены:
$3^{\frac{x-y}{2}} = 3^{\frac{x+(-y)}{2}} = \sqrt{3^{x+(-y)}} = \sqrt{3^x \cdot 3^{-y}} = \sqrt{uv}$.
$3^{x+y} = 3^x \cdot 3^y = 3^x \cdot (3^{-y})^{-1} = u \cdot v^{-1} = \frac{u}{v}$.
Таким образом, первое уравнение принимает вид: $\sqrt{uv} + \frac{u}{v} = 12$.
Получаем систему уравнений относительно $u$ и $v$:
$\begin{cases} u + v = 10 \\ \sqrt{uv} + \frac{u}{v} = 12\end{cases}$
Из первого уравнения выразим $u$: $u = 10 - v$.
Подставим это выражение во второе уравнение:
$\sqrt{(10-v)v} + \frac{10-v}{v} = 12$
$\sqrt{10v - v^2} = 12 - \frac{10-v}{v} = \frac{12v - (10-v)}{v} = \frac{13v - 10}{v}$
Для существования корня необходимо, чтобы подкоренное выражение было неотрицательным: $10v - v^2 \ge 0 \implies v(10-v) \ge 0$. Так как $v>0$, то $10-v \ge 0 \implies v \le 10$.
Также, поскольку левая часть (квадратный корень) неотрицательна, правая часть тоже должна быть неотрицательной: $\frac{13v-10}{v} \ge 0$. Так как $v>0$, то $13v-10 \ge 0 \implies v \ge \frac{10}{13}$.
Итак, для $v$ должно выполняться условие $\frac{10}{13} \le v \le 10$.
Возведем обе части уравнения в квадрат:
$10v - v^2 = \left(\frac{13v-10}{v}\right)^2 = \frac{169v^2 - 260v + 100}{v^2}$
Умножим обе части на $v^2$ (так как $v \ne 0$):
$v^2(10v - v^2) = 169v^2 - 260v + 100$
$10v^3 - v^4 = 169v^2 - 260v + 100$
$v^4 - 10v^3 + 169v^2 - 260v + 100 = 0$
Это уравнение четвертой степени. Попробуем найти целые корни среди делителей свободного члена 100. Проверим $v=1$:
$1^4 - 10(1)^3 + 169(1)^2 - 260(1) + 100 = 1 - 10 + 169 - 260 + 100 = 270 - 270 = 0$.
Значит, $v=1$ является корнем. Этот корень удовлетворяет условию $\frac{10}{13} \le 1 \le 10$.
Найдем соответствующее значение $u$: $u = 10 - v = 10 - 1 = 9$.
Проверим, удовлетворяют ли другие возможные корни условиям. Разделив многочлен на $(v-1)$, получим: $v^3 - 9v^2 + 160v - 100 = 0$. Пусть $f(v) = v^3 - 9v^2 + 160v - 100$. Производная $f'(v) = 3v^2 - 18v + 160$ имеет отрицательный дискриминант ($D = 18^2 - 4 \cdot 3 \cdot 160 < 0$) и положительный старший коэффициент, следовательно $f'(v) > 0$ для всех $v$. Это значит, что функция $f(v)$ строго возрастает и имеет не более одного реального корня. Так как $f(0) = -100 < 0$ и $f(1) = 1-9+160-100 = 52 > 0$, единственный вещественный корень $v_0$ находится в интервале $(0, 1)$. Однако, мы установили, что для решения $v$ должно выполняться $v \ge \frac{10}{13}$. Значение $f(\frac{10}{13}) > 0$, поэтому корень $v_0 \in (0, \frac{10}{13})$. Этот корень не удовлетворяет условию неотрицательности правой части уравнения $\frac{13v-10}{v} \ge 0$, поэтому является посторонним.
Таким образом, единственным решением для $v$ является $v=1$.
Вернемся к переменным $x$ и $y$:
$u = 3^x = 9 \implies 3^x = 3^2 \implies x = 2$.
$v = 3^{-y} = 1 \implies 3^{-y} = 3^0 \implies -y = 0 \implies y = 0$.
Получили единственное решение $(2, 0)$.
Ответ: $(2, 0)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 228 расположенного на странице 109 к учебнику 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №228 (с. 109), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Шойынбеков (Каримжан Давлеталиевич), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), учебного пособия издательства Мектеп.