Номер 252, страница 119 - гдз по алгебре 11 класс учебник Абылкасымова, Шойынбеков

Авторы: Абылкасымова А. Е., Шойынбеков К. Д., Жумагулова З. А.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2015 - 2025
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-07-0525-8
Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 11 классе
Глава IV. Показательные и логарифмические уравнения и неравенства. Параграф 17. Логарифмические уравнения и их системы - номер 252, страница 119.
№252 (с. 119)
Условие. №252 (с. 119)

252. 1) $3 \lg^2 (x - 1) - 10 \lg (x - 1) + 3 = 0;$
2) $\frac{1}{5 - \lg x} + \frac{2}{1 + \lg x} = 1;$
3) $\lg^2(100x) + \lg^2(10x) = 14 + \lg\frac{1}{x};$
4) $\lg^2 x - 2 \lg x = \lg^2 100 - 1.$
Решение. №252 (с. 119)


Решение 2 (rus). №252 (с. 119)
1) $3 \lg^2(x-1) - 10 \lg(x-1) + 3 = 0$
Решение:
Это логарифмическое уравнение, которое сводится к квадратному.
Сначала определим область допустимых значений (ОДЗ). Аргумент логарифма должен быть строго больше нуля:
$x - 1 > 0 \implies x > 1$
Сделаем замену переменной. Пусть $t = \lg(x-1)$. Тогда исходное уравнение примет вид:
$3t^2 - 10t + 3 = 0$
Решим это квадратное уравнение относительно $t$. Найдем дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = (-10)^2 - 4 \cdot 3 \cdot 3 = 100 - 36 = 64$
Найдем корни уравнения:
$t_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{10 + \sqrt{64}}{2 \cdot 3} = \frac{10 + 8}{6} = \frac{18}{6} = 3$
$t_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{10 - \sqrt{64}}{2 \cdot 3} = \frac{10 - 8}{6} = \frac{2}{6} = \frac{1}{3}$
Теперь выполним обратную замену для каждого найденного значения $t$.
1. Если $t = 3$, то $\lg(x-1) = 3$.
По определению десятичного логарифма:
$x - 1 = 10^3$
$x - 1 = 1000$
$x_1 = 1001$
2. Если $t = \frac{1}{3}$, то $\lg(x-1) = \frac{1}{3}$.
По определению десятичного логарифма:
$x - 1 = 10^{1/3}$
$x_2 = 1 + \sqrt[3]{10}$
Оба корня удовлетворяют ОДЗ ($x > 1$), так как $1001 > 1$ и $1 + \sqrt[3]{10} > 1$.
Ответ: $x_1 = 1001, x_2 = 1 + \sqrt[3]{10}$.
2) $\frac{1}{5 - \lg x} + \frac{2}{1 + \lg x} = 1$
Решение:
Определим ОДЗ. Аргумент логарифма должен быть положительным, а знаменатели дробей не должны равняться нулю.
1. $x > 0$
2. $5 - \lg x \neq 0 \implies \lg x \neq 5 \implies x \neq 10^5$
3. $1 + \lg x \neq 0 \implies \lg x \neq -1 \implies x \neq 10^{-1} = 0.1$
Сделаем замену переменной. Пусть $t = \lg x$. Уравнение примет вид:
$\frac{1}{5 - t} + \frac{2}{1 + t} = 1$
Приведем дроби к общему знаменателю $(5-t)(1+t)$:
$\frac{1 \cdot (1+t) + 2 \cdot (5-t)}{(5-t)(1+t)} = 1$
$\frac{1+t+10-2t}{5+5t-t-t^2} = 1$
$\frac{11-t}{5+4t-t^2} = 1$
Так как мы учли в ОДЗ, что знаменатель не равен нулю, можем умножить обе части на него:
$11 - t = 5 + 4t - t^2$
Перенесем все члены в левую часть и приведем подобные:
$t^2 - 4t - t + 11 - 5 = 0$
$t^2 - 5t + 6 = 0$
Решим квадратное уравнение. По теореме Виета, корни $t_1 = 2$ и $t_2 = 3$. Оба корня не совпадают с ограничениями $t \neq 5$ и $t \neq -1$.
Выполним обратную замену:
1. Если $t = 2$, то $\lg x = 2 \implies x_1 = 10^2 = 100$.
2. Если $t = 3$, то $\lg x = 3 \implies x_2 = 10^3 = 1000$.
Оба корня ($100$ и $1000$) удовлетворяют ОДЗ ($x>0, x \neq 10^5, x \neq 0.1$).
Ответ: $x_1 = 100, x_2 = 1000$.
3) $\lg^2(100x) + \lg^2(10x) = 14 + \lg \frac{1}{x}$
Решение:
ОДЗ: $x > 0$, так как аргументы всех логарифмов должны быть положительны.
Используем свойства логарифмов для упрощения уравнения:
$\lg(100x) = \lg 100 + \lg x = 2 + \lg x$
$\lg(10x) = \lg 10 + \lg x = 1 + \lg x$
$\lg \frac{1}{x} = \lg(x^{-1}) = - \lg x$
Подставим эти выражения в исходное уравнение:
$(2 + \lg x)^2 + (1 + \lg x)^2 = 14 - \lg x$
Сделаем замену $t = \lg x$:
$(2+t)^2 + (1+t)^2 = 14 - t$
Раскроем скобки:
$(4 + 4t + t^2) + (1 + 2t + t^2) = 14 - t$
Приведем подобные члены:
$2t^2 + 6t + 5 = 14 - t$
$2t^2 + 7t - 9 = 0$
Решим квадратное уравнение. Дискриминант:
$D = 7^2 - 4 \cdot 2 \cdot (-9) = 49 + 72 = 121 = 11^2$
Корни:
$t_1 = \frac{-7 + 11}{4} = \frac{4}{4} = 1$
$t_2 = \frac{-7 - 11}{4} = \frac{-18}{4} = -\frac{9}{2} = -4.5$
Выполним обратную замену:
1. Если $t=1$, то $\lg x = 1 \implies x_1 = 10^1 = 10$.
2. Если $t=-4.5$, то $\lg x = -4.5 \implies x_2 = 10^{-4.5} = 10^{-9/2} = \frac{1}{\sqrt{10^9}} = \frac{1}{10000\sqrt{10}}$.
Оба корня удовлетворяют ОДЗ ($x > 0$).
Ответ: $x_1 = 10, x_2 = 10^{-4.5}$.
4) $\lg^2 x - 2 \lg x = \lg^2 100 - 1$
Решение:
ОДЗ: $x > 0$.
Упростим правую часть уравнения. Так как $\lg 100 = \lg 10^2 = 2$, то $\lg^2 100 = 2^2 = 4$.
$\lg^2 x - 2 \lg x = 4 - 1$
$\lg^2 x - 2 \lg x = 3$
Перенесем 3 в левую часть:
$\lg^2 x - 2 \lg x - 3 = 0$
Сделаем замену $t = \lg x$:
$t^2 - 2t - 3 = 0$
Решим квадратное уравнение. По теореме Виета, корни $t_1=3$ и $t_2=-1$.
Выполним обратную замену:
1. Если $t=3$, то $\lg x = 3 \implies x_1 = 10^3 = 1000$.
2. Если $t=-1$, то $\lg x = -1 \implies x_2 = 10^{-1} = 0.1$.
Оба корня ($1000$ и $0.1$) удовлетворяют ОДЗ ($x > 0$).
Ответ: $x_1 = 1000, x_2 = 0.1$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 252 расположенного на странице 119 к учебнику 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №252 (с. 119), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Шойынбеков (Каримжан Давлеталиевич), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), учебного пособия издательства Мектеп.