Вопросы, страница 123 - гдз по алгебре 11 класс учебник Абылкасымова, Шойынбеков

Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Шойынбеков Каримжан Давлеталиевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2015

Авторы: Абылкасымова А. Е., Шойынбеков К. Д., Жумагулова З. А.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2015 - 2026

ISBN: 978-601-07-0525-8

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Глава IV. Показательные и логарифмические уравнения и неравенства. Параграф 18. Решение логарифмических неравенств - страница 123.

Вопросы (с. 123)
Условие. Вопросы (с. 123)
скриншот условия
Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Шойынбеков Каримжан Давлеталиевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2015, страница 123, Условие

1. Используются ли свойства логарифма при решении логарифмических неравенств?

2. Какие способы применяются при решении логарифмических неравенств?

3. Зависит ли решение логарифмического неравенства от основания логарифмической функции? Ответ обоснуйте.

Решение. Вопросы (с. 123)
Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Шойынбеков Каримжан Давлеталиевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2015, страница 123, Решение
Решение 2 (rus). Вопросы (с. 123)

1. Используются ли свойства логарифма при решении логарифмических неравенств?

Да, обязательно. Основная цель при решении неравенства — свести его к простейшему виду $\log_a f(x) > \log_a g(x)$ или $\log_a f(x) > b$. Для этого применяются следующие свойства:

  • Логарифм произведения и частного: $\log_a (xy) = \log_a x + \log_a y$, что позволяет объединять несколько логарифмов в один.
  • Вынесение степени: $\log_a x^k = k \log_a x$, помогает уравнять основания или упростить аргумент.
  • Переход к новому основанию: $\log_a b = \frac{\log_c b}{\log_c a}$, критически важен, если в неравенстве разные основания.

2. Какие способы применяются при решении логарифмических неравенств?

Существует несколько базовых стратегий:

  • Метод потенцирования: Переход от неравенства для логарифмов к неравенству для их аргументов (с учетом ОДЗ).
  • Введение новой переменной (метод замены): Если неравенство содержит логарифм в квадрате или другие повторяющиеся конструкции, его сводят к квадратному или рациональному.
  • Метод рационализации (метод замены множителей): Замена сложного логарифмического выражения на более простое рациональное, имеющее тот же знак. Особенно эффективно, если переменная находится в основании логарифма.
  • Метод интервалов: Универсальный способ, при котором находятся нули функции и точки разрыва, после чего проверяются знаки на полученных промежутках ОДЗ.

3. Зависит ли решение логарифмического неравенства от основания логарифмической функции?

Да, зависит напрямую. Это связано с монотонностью логарифмической функции $y = \log_a x$.

Обоснование:

  • Если основание $a > 1$, то функция является возрастающей. В этом случае при переходе от логарифмов к аргументам (потенцировании) знак неравенства сохраняется.
  • Если основание $0 < a < 1$, то функция является убывающей. Это означает, что большему значению функции соответствует меньшее значение аргумента, поэтому при потенцировании знак неравенства меняется на противоположный.

Именно поэтому при решении неравенств вида $\log_a f(x) > \log_a g(x)$ всегда рассматривают два случая или используют условие на основание.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения Вопросы расположенного на странице 123 к учебнику 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению Вопросы (с. 123), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Шойынбеков (Каримжан Давлеталиевич), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), учебного пособия издательства Мектеп.