Номер 2, страница 192 - гдз по алгебре 11 класс учебник Колягин, Ткачева

Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета

Авторы: Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: голубой, розовый

ISBN: 978-5-09-087603-2

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 11 классе

Вопросы к главе V. Глава 5. Комбинаторика - номер 2, страница 192.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№2 (с. 192)
Условие. №2 (с. 192)
скриншот условия
Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 192, номер 2, Условие

2. Сформулировать правило произведения.

Решение 1. №2 (с. 192)
Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 192, номер 2, Решение 1
Решение 2. №2 (с. 192)
Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 192, номер 2, Решение 2
Решение 3. №2 (с. 192)

Правило произведения (или правило умножения) — это один из основных принципов комбинаторики, который позволяет находить общее число исходов сложного (составного) эксперимента, состоящего из нескольких последовательных независимых этапов.

Формулировка правила

Если существует $n_1$ способов выполнить первое действие, и для каждого из этих способов существует $n_2$ способов выполнить второе действие, и так далее, до $k$-го действия, которое можно выполнить $n_k$ способами (независимо от результатов предыдущих действий), то общее число способов выполнить всю последовательность из $k$ действий равно произведению этих чисел.

Математически это выражается формулой: $$ N = n_1 \cdot n_2 \cdot n_3 \cdot \dots \cdot n_k $$ где $N$ — общее число способов.

С точки зрения теории множеств, правило произведения утверждает, что мощность декартова произведения конечных множеств равна произведению их мощностей: $$ |A_1 \times A_2 \times \dots \times A_k| = |A_1| \cdot |A_2| \cdot \dots \cdot |A_k| $$

Пример 1: Выбор одежды

Предположим, в шкафу есть 5 различных футболок, 3 пары джинсов и 2 пары кроссовок. Сколько различных комплектов одежды (футболка + джинсы + кроссовки) можно составить?

Решение:

Здесь мы имеем три последовательных выбора:

  • Выбор футболки: $n_1 = 5$ способов.
  • Выбор джинсов: $n_2 = 3$ способа.
  • Выбор кроссовок: $n_3 = 2$ способа.

Чтобы найти общее количество комплектов, мы перемножаем количество вариантов для каждого шага: $$ N = 5 \cdot 3 \cdot 2 = 30 $$ Таким образом, можно составить 30 различных комплектов одежды.

Пример 2: Составление пароля

Сколько различных паролей можно создать, если пароль должен состоять из двух заглавных латинских букв (всего 26 букв) и трех цифр (от 0 до 9), причем символы могут повторяться?

Решение:

Пароль состоит из 5 позиций. Рассчитаем количество вариантов для каждой позиции:

  • Первая позиция (буква): $n_1 = 26$ вариантов.
  • Вторая позиция (буква): $n_2 = 26$ вариантов (так как повторения разрешены).
  • Третья позиция (цифра): $n_3 = 10$ вариантов.
  • Четвертая позиция (цифра): $n_4 = 10$ вариантов.
  • Пятая позиция (цифра): $n_5 = 10$ вариантов.

Общее количество возможных паролей находим по правилу произведения: $$ N = n_1 \cdot n_2 \cdot n_3 \cdot n_4 \cdot n_5 = 26 \cdot 26 \cdot 10 \cdot 10 \cdot 10 = 26^2 \cdot 10^3 = 676 \cdot 1000 = 676000 $$ Следовательно, можно создать 676 000 различных паролей.

Ответ: Правило произведения в комбинаторике гласит: если некоторый выбор $A$ можно осуществить $n$ способами, а для каждого из этих способов другой выбор $B$ можно осуществить $m$ способами, то общее число способов сделать последовательный выбор пары $(A, B)$ равно $n \cdot m$. Для последовательности из $k$ действий, если $i$-е действие можно выполнить $n_i$ способами, то общее число способов выполнить всю последовательность равно произведению $N = n_1 \cdot n_2 \cdot \dots \cdot n_k$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 192 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №2 (с. 192), авторов: Колягин (Юрий Михайлович), Ткачева (Мария Владимировна), Федорова (Надежда Евгеньевна), Шабунин (Михаил Иванович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться