Страница 152 - гдз по алгебре 11 класс учебник Абылкасымова, Корчевский

Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019

Авторы: Абылкасымова А. Е., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки:

Популярные ГДЗ в 11 классе

Cтраница 152

№19.5 (с. 152)
Условие. №19.5 (с. 152)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 152, номер 19.5, Условие

19.5. Какие из функций $y = f(x)$ являются возрастающими и какие убывающими:

1) $y = 4^x$; 2) $y = 10^x$; 3) $y = \left(\frac{1}{4}\right)^x$; 4) $y = (\sqrt{2})^x$?

Решение 2 (rus). №19.5 (с. 152)

Для определения, является ли показательная функция вида $y = a^x$ возрастающей или убывающей, необходимо проанализировать ее основание $a$.

Если основание $a > 1$, то функция является возрастающей. Если $0 < a < 1$, то функция является убывающей.

Применим это правило к каждой из данных функций:

1) В функции $y = 4^x$ основание $a = 4$. Поскольку $4 > 1$, данная функция является возрастающей.

Ответ: возрастающая.

2) В функции $y = 10^x$ основание $a = 10$. Поскольку $10 > 1$, данная функция является возрастающей.

Ответ: возрастающая.

3) В функции $y = (\frac{1}{4})^x$ основание $a = \frac{1}{4}$. Поскольку $0 < \frac{1}{4} < 1$, данная функция является убывающей.

Ответ: убывающая.

4) В функции $y = (\sqrt{2})^x$ основание $a = \sqrt{2}$. Так как $\sqrt{2} \approx 1.414$, то есть $a > 1$, данная функция является возрастающей.

Ответ: возрастающая.

№19.6 (с. 152)
Условие. №19.6 (с. 152)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 152, номер 19.6, Условие

19.6. 1) Какая из двух показательных функций возрастает быстрее при возрастании значений аргумента: $y = 2^x$ или $y = (\sqrt{2})^x$.

2) Какая из двух показательных функций убывает быстрее при возрастании значений аргумента: $y = \left(\frac{1}{2}\right)^x$ или $y = \left(\frac{1}{3}\right)^x$?

Решение 2 (rus). №19.6 (с. 152)

1) Для анализа скорости роста показательных функций вида $y = a^x$, где основание $a > 1$, необходимо сравнить их основания. Функция, у которой основание больше, возрастает быстрее. Рассмотрим две заданные функции: $y_1 = 2^x$ и $y_2 = (\sqrt{2})^x$. Основание первой функции $a_1 = 2$. Основание второй функции $a_2 = \sqrt{2}$. Сравним основания. Так как $2 > 1$ и $\sqrt{2} \approx 1.414 > 1$, обе функции являются возрастающими. Чтобы сравнить $2$ и $\sqrt{2}$, можно возвести оба числа в квадрат: $2^2 = 4$ и $(\sqrt{2})^2 = 2$. Поскольку $4 > 2$, то и $2 > \sqrt{2}$. Так как основание функции $y = 2^x$ больше основания функции $y = (\sqrt{2})^x$, то функция $y = 2^x$ возрастает быстрее. Это можно проверить на примерах. При $x=4$: $y_1 = 2^4 = 16$ $y_2 = (\sqrt{2})^4 = (2^{1/2})^4 = 2^2 = 4$ При увеличении $x$ разница в значениях будет только расти.

Ответ: Функция $y = 2^x$ возрастает быстрее.

2) Для анализа скорости убывания показательных функций вида $y = a^x$, где основание $0 < a < 1$, необходимо сравнить их основания. Функция, у которой основание меньше, убывает быстрее (т.е. ее значения быстрее приближаются к нулю с ростом $x$). Рассмотрим две заданные функции: $y_1 = (\frac{1}{2})^x$ и $y_2 = (\frac{1}{3})^x$. Основание первой функции $a_1 = \frac{1}{2} = 0.5$. Основание второй функции $a_2 = \frac{1}{3}$. Так как $0 < \frac{1}{2} < 1$ и $0 < \frac{1}{3} < 1$, обе функции являются убывающими. Сравним основания: $\frac{1}{3} < \frac{1}{2}$, поскольку $3 > 2$. Так как основание функции $y = (\frac{1}{3})^x$ меньше основания функции $y = (\frac{1}{2})^x$, то функция $y = (\frac{1}{3})^x$ убывает быстрее. Это можно проверить на примерах. При $x=2$: $y_1 = (\frac{1}{2})^2 = \frac{1}{4}$ $y_2 = (\frac{1}{3})^2 = \frac{1}{9}$ Поскольку $\frac{1}{9} < \frac{1}{4}$, значение второй функции меньше, что подтверждает более быстрое убывание.

Ответ: Функция $y = (\frac{1}{3})^x$ убывает быстрее.

№19.7 (с. 152)
Условие. №19.7 (с. 152)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 152, номер 19.7, Условие

19.7. Используя свойства показательной функции, сравните следующие числа с единицей:

1) $11^{-5}$;

2) $\left(\frac{5}{6}\right)^{\frac{2}{3}}$;

3) $(0,15)^{-3}$;

4) $(1,2)^{-2}$.

Решение 2 (rus). №19.7 (с. 152)

1) Для сравнения числа $11^{-5}$ с единицей воспользуемся свойствами показательной функции $y = a^x$.

В данном случае основание $a = 11$, а показатель степени $x = -5$.

Так как основание $a = 11 > 1$, показательная функция является возрастающей. Это означает, что большему значению аргумента соответствует большее значение функции.

Сравним показатель степени $x = -5$ с нулём: $-5 < 0$.

Поскольку функция возрастающая и $-5 < 0$, то $11^{-5} < 11^0$.

Так как любое число (кроме нуля) в нулевой степени равно единице, $11^0 = 1$.

Следовательно, $11^{-5} < 1$.

Ответ: $11^{-5} < 1$.

2) Рассмотрим число $(\frac{5}{6})^{\frac{2}{3}}$.

Основание степени $a = \frac{5}{6}$, показатель степени $x = \frac{2}{3}$.

Так как основание $a = \frac{5}{6}$ удовлетворяет условию $0 < a < 1$, показательная функция является убывающей. Это означает, что большему значению аргумента соответствует меньшее значение функции.

Сравним показатель степени $x = \frac{2}{3}$ с нулём: $\frac{2}{3} > 0$.

Поскольку функция убывающая и $\frac{2}{3} > 0$, то $(\frac{5}{6})^{\frac{2}{3}} < (\frac{5}{6})^0$.

Так как $(\frac{5}{6})^0 = 1$, получаем $(\frac{5}{6})^{\frac{2}{3}} < 1$.

Ответ: $(\frac{5}{6})^{\frac{2}{3}} < 1$.

3) Рассмотрим число $(0,15)^{-3}$.

Основание степени $a = 0,15$, показатель степени $x = -3$.

Так как основание $a = 0,15$ удовлетворяет условию $0 < a < 1$, показательная функция является убывающей.

Сравним показатель степени $x = -3$ с нулём: $-3 < 0$.

Поскольку функция убывающая и $-3 < 0$, то $(0,15)^{-3} > (0,15)^0$.

Так как $(0,15)^0 = 1$, получаем $(0,15)^{-3} > 1$.

Ответ: $(0,15)^{-3} > 1$.

4) Рассмотрим число $(1,2)^{-2}$.

Основание степени $a = 1,2$, показатель степени $x = -2$.

Так как основание $a = 1,2 > 1$, показательная функция является возрастающей.

Сравним показатель степени $x = -2$ с нулём: $-2 < 0$.

Поскольку функция возрастающая и $-2 < 0$, то $(1,2)^{-2} < (1,2)^0$.

Так как $(1,2)^0 = 1$, получаем $(1,2)^{-2} < 1$.

Ответ: $(1,2)^{-2} < 1$.

№19.8 (с. 152)
Условие. №19.8 (с. 152)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 152, номер 19.8, Условие

19.8. Сравните:

1) $(3,5)^{-\sqrt{2}}$ и $(\frac{1}{3,5})^{-\sqrt{2}} $;

2) $(\frac{3}{4})^{1+\sqrt{3}}$ и $(\frac{3}{4})^{2} $;

3) $(\sqrt{5})^{\sqrt{2}-\sqrt{5}}$ и $(\sqrt{5})^{\sqrt{3}-2} $;

4) $(\frac{1}{\sqrt{3}})^{-2\sqrt{3}}$ и $3^{\sqrt{3}} $.

Решение 2 (rus). №19.8 (с. 152)

1) Сравним числа $(3,5)^{-\sqrt{2}}$ и $(\frac{1}{3,5})^{-\sqrt{2}}$.

Преобразуем второе выражение: $(\frac{1}{3,5})^{-\sqrt{2}} = (3,5^{-1})^{-\sqrt{2}} = 3,5^{(-1) \cdot (-\sqrt{2})} = 3,5^{\sqrt{2}}$.

Теперь задача сводится к сравнению чисел $(3,5)^{-\sqrt{2}}$ и $3,5^{\sqrt{2}}$.

Основание степени $a = 3,5$. Так как $a > 1$, показательная функция $y = 3,5^x$ является возрастающей. Это значит, что большему значению показателя степени соответствует большее значение функции.

Сравним показатели степеней: $-\sqrt{2}$ и $\sqrt{2}$. Очевидно, что $\sqrt{2} > -\sqrt{2}$.

Поскольку функция возрастающая, то $3,5^{\sqrt{2}} > (3,5)^{-\sqrt{2}}$.

Следовательно, $(\frac{1}{3,5})^{-\sqrt{2}} > (3,5)^{-\sqrt{2}}$.

Ответ: $(3,5)^{-\sqrt{2}} < (\frac{1}{3,5})^{-\sqrt{2}}$.

2) Сравним числа $(\frac{3}{4})^{1+\sqrt{3}}$ и $(\frac{3}{4})^{2}$.

Основание степени $a = \frac{3}{4}$. Так как $0 < a < 1$, показательная функция $y = (\frac{3}{4})^x$ является убывающей. Это значит, что большему значению показателя степени соответствует меньшее значение функции.

Сравним показатели степеней: $1+\sqrt{3}$ и $2$.

Так как $\sqrt{3} \approx 1,732$, то $\sqrt{3} > 1$. Прибавив 1 к обеим частям неравенства, получим $1+\sqrt{3} > 2$.

Поскольку функция убывающая и $1+\sqrt{3} > 2$, то $(\frac{3}{4})^{1+\sqrt{3}} < (\frac{3}{4})^{2}$.

Ответ: $(\frac{3}{4})^{1+\sqrt{3}} < (\frac{3}{4})^{2}$.

3) Сравним числа $(\sqrt{5})^{\sqrt{2}-\sqrt{5}}$ и $(\sqrt{5})^{\sqrt{3}-2}$.

Основание степени $a = \sqrt{5}$. Так как $\sqrt{5} > \sqrt{1} = 1$, показательная функция $y = (\sqrt{5})^x$ является возрастающей. Сравнение степеней сводится к сравнению их показателей.

Сравним показатели: $\sqrt{2}-\sqrt{5}$ и $\sqrt{3}-2$.

Перенесем слагаемые, чтобы избавиться от знаков "минус": сравним $\sqrt{2}+2$ и $\sqrt{3}+\sqrt{5}$.

Обе части неравенства положительны, поэтому мы можем возвести их в квадрат, не меняя знака неравенства.

$(\sqrt{2}+2)^2 = (\sqrt{2})^2 + 2 \cdot 2 \cdot \sqrt{2} + 2^2 = 2 + 4\sqrt{2} + 4 = 6 + 4\sqrt{2} = 6 + \sqrt{16 \cdot 2} = 6 + \sqrt{32}$.

$(\sqrt{3}+\sqrt{5})^2 = (\sqrt{3})^2 + 2 \cdot \sqrt{3} \cdot \sqrt{5} + (\sqrt{5})^2 = 3 + 2\sqrt{15} + 5 = 8 + 2\sqrt{15} = 8 + \sqrt{4 \cdot 15} = 8 + \sqrt{60}$.

Теперь сравним $6 + \sqrt{32}$ и $8 + \sqrt{60}$.

Так как $5 < \sqrt{32} < 6$ и $7 < \sqrt{60} < 8$, то $11 < 6 + \sqrt{32} < 12$ и $15 < 8 + \sqrt{60} < 16$.

Очевидно, что $8 + \sqrt{60} > 6 + \sqrt{32}$.

Следовательно, $\sqrt{3}+\sqrt{5} > \sqrt{2}+2$, а значит $\sqrt{3}-2 > \sqrt{2}-\sqrt{5}$.

Поскольку функция $y = (\sqrt{5})^x$ возрастающая, то $(\sqrt{5})^{\sqrt{3}-2} > (\sqrt{5})^{\sqrt{2}-\sqrt{5}}$.

Ответ: $(\sqrt{5})^{\sqrt{2}-\sqrt{5}} < (\sqrt{5})^{\sqrt{3}-2}$.

4) Сравним числа $(\frac{1}{\sqrt{3}})^{-2\sqrt{3}}$ и $3^{\sqrt{3}}$.

Преобразуем первое выражение, используя свойства степеней $a^{-n} = \frac{1}{a^n}$ и $(a^m)^n = a^{mn}$.

$\frac{1}{\sqrt{3}} = \frac{1}{3^{1/2}} = 3^{-1/2}$.

Тогда $(\frac{1}{\sqrt{3}})^{-2\sqrt{3}} = (3^{-1/2})^{-2\sqrt{3}} = 3^{(-1/2) \cdot (-2\sqrt{3})} = 3^{\frac{2\sqrt{3}}{2}} = 3^{\sqrt{3}}$.

Таким образом, первое выражение равно второму.

Ответ: $(\frac{1}{\sqrt{3}})^{-2\sqrt{3}} = 3^{\sqrt{3}}$.

№19.9 (с. 152)
Условие. №19.9 (с. 152)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 152, номер 19.9, Условие

19.9. Как расположены графики показательных функций относительно друг друга:

1) $y = 9^x$ и $y = 4^x$;

2) $y = \left(\frac{1}{2}\right)^x$ и $y = \left(\frac{1}{3}\right)^x$?

Рассмотрите случаи: $x > 0, x = 0, x < 0$.

Решение 2 (rus). №19.9 (с. 152)

1) $y = 9^x$ и $y = 4^x$

Для того чтобы определить взаимное расположение графиков функций $y = 9^x$ и $y = 4^x$, мы сравним значения этих функций при различных значениях $x$. Обе функции являются показательными с основанием больше единицы, поэтому их графики — возрастающие кривые, проходящие через точку $(0, 1)$.

Случай $x > 0$:

Рассмотрим функцию $f(a) = a^x$ при фиксированном $x > 0$. Эта функция является возрастающей по основанию $a$ при $a > 0$. Поскольку $9 > 4$, то для любого $x > 0$ будет выполняться неравенство $9^x > 4^x$.

Например, при $x = 1$: $9^1 = 9$, $4^1 = 4$, и $9 > 4$.

При $x = 2$: $9^2 = 81$, $4^2 = 16$, и $81 > 16$.

Следовательно, при $x > 0$ график функции $y = 9^x$ расположен выше графика функции $y = 4^x$.

Случай $x = 0$:

Любое число (кроме нуля) в степени ноль равно единице.

$y = 9^0 = 1$

$y = 4^0 = 1$

При $x = 0$ значения функций равны, значит, их графики пересекаются в точке с координатами $(0, 1)$.

Случай $x < 0$:

Пусть $x = -t$, где $t > 0$. Тогда нам нужно сравнить $9^{-t}$ и $4^{-t}$.

$9^{-t} = \frac{1}{9^t}$ и $4^{-t} = \frac{1}{4^t}$.

Поскольку $t > 0$ и $9 > 4$, мы знаем, что $9^t > 4^t$. При делении единицы на бóльшее положительное число получается меньший результат. Следовательно, $\frac{1}{9^t} < \frac{1}{4^t}$.

Это означает, что $9^x < 4^x$ при $x < 0$.

Например, при $x = -1$: $9^{-1} = \frac{1}{9}$, $4^{-1} = \frac{1}{4}$, и $\frac{1}{9} < \frac{1}{4}$.

Следовательно, при $x < 0$ график функции $y = 9^x$ расположен ниже графика функции $y = 4^x$.

Ответ: При $x > 0$ график функции $y = 9^x$ лежит выше графика $y = 4^x$; при $x = 0$ графики пересекаются в точке $(0, 1)$; при $x < 0$ график функции $y = 9^x$ лежит ниже графика $y = 4^x$.

2) $y = (\frac{1}{2})^x$ и $y = (\frac{1}{3})^x$

Аналогично первому пункту, сравним значения функций $y = (\frac{1}{2})^x$ и $y = (\frac{1}{3})^x$ при различных значениях $x$. Обе функции являются показательными с основанием меньше единицы, поэтому их графики — убывающие кривые, проходящие через точку $(0, 1)$.

Случай $x > 0$:

Основания степеней равны $\frac{1}{2}$ и $\frac{1}{3}$. Сравним их: $\frac{1}{2} > \frac{1}{3}$.

При возведении в положительную степень $x > 0$ большее основание даст большее значение: $(\frac{1}{2})^x > (\frac{1}{3})^x$.

Например, при $x = 1$: $(\frac{1}{2})^1 = \frac{1}{2}$, $(\frac{1}{3})^1 = \frac{1}{3}$, и $\frac{1}{2} > \frac{1}{3}$.

При $x = 2$: $(\frac{1}{2})^2 = \frac{1}{4}$, $(\frac{1}{3})^2 = \frac{1}{9}$, и $\frac{1}{4} > \frac{1}{9}$.

Следовательно, при $x > 0$ график функции $y = (\frac{1}{2})^x$ расположен выше графика функции $y = (\frac{1}{3})^x$.

Случай $x = 0$:

$y = (\frac{1}{2})^0 = 1$

$y = (\frac{1}{3})^0 = 1$

При $x = 0$ значения функций равны, и их графики пересекаются в точке с координатами $(0, 1)$.

Случай $x < 0$:

Пусть $x = -t$, где $t > 0$. Нам нужно сравнить $(\frac{1}{2})^{-t}$ и $(\frac{1}{3})^{-t}$.

$(\frac{1}{2})^{-t} = ((\frac{1}{2})^{-1})^t = 2^t$

$(\frac{1}{3})^{-t} = ((\frac{1}{3})^{-1})^t = 3^t$

Поскольку $t > 0$ и $3 > 2$, то $3^t > 2^t$.

Это означает, что $(\frac{1}{3})^x > (\frac{1}{2})^x$ при $x < 0$.

Например, при $x = -1$: $(\frac{1}{2})^{-1} = 2$, $(\frac{1}{3})^{-1} = 3$, и $2 < 3$.

Следовательно, при $x < 0$ график функции $y = (\frac{1}{2})^x$ расположен ниже графика функции $y = (\frac{1}{3})^x$.

Ответ: При $x > 0$ график функции $y = (\frac{1}{2})^x$ лежит выше графика $y = (\frac{1}{3})^x$; при $x = 0$ графики пересекаются в точке $(0, 1)$; при $x < 0$ график функции $y = (\frac{1}{2})^x$ лежит ниже графика $y = (\frac{1}{3})^x$.

№19.10 (с. 152)
Условие. №19.10 (с. 152)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 152, номер 19.10, Условие

19.10. Сколько точек пересечения имеют графики функций $y = f(x)$ и $y = g(x)$:

1) $y = 2^x$ и $y = 4^x$;

2) $y = 2^x$ и $y = x^4$;

3) $y = 2^x$ и $y = x^2$;

4) $y = 2^x$ и $y = -3x^2$?

Решение 2 (rus). №19.10 (с. 152)

1) y = 2x и y = 4x

Чтобы найти точки пересечения графиков, необходимо приравнять функции друг к другу и решить полученное уравнение:

$2^x = 4^x$

Представим $4$ как $2^2$:

$2^x = (2^2)^x$

$2^x = 2^{2x}$

Поскольку основания степеней равны, мы можем приравнять их показатели:

$x = 2x$

$2x - x = 0$

$x = 0$

Мы нашли одно действительное решение для $x$. Это означает, что графики функций пересекаются в одной точке. Чтобы найти координаты этой точки, подставим $x=0$ в любую из исходных функций:

$y = 2^0 = 1$

Точка пересечения: $(0, 1)$.

Ответ: 1 точка пересечения.

2) y = 2x и y = x4

Приравняем функции:

$2^x = x^4$

Это трансцендентное уравнение, которое сложно решить аналитически в общем виде. Проанализируем его, исследуя поведение функций и находя некоторые решения подбором.

1. Рассмотрим случай $x < 0$. Функция $y = 2^x$ принимает значения в интервале $(0, 1)$. Функция $y = x^4$ принимает положительные значения. При $x = -1$, имеем $y = 2^{-1} = 0.5$, а $y = (-1)^4 = 1$. В этой точке $2^x < x^4$. Когда $x$ стремится к нулю слева ($x \to 0^-$), $2^x \to 1$, а $x^4 \to 0$. Вблизи нуля $2^x > x^4$. Поскольку на концах интервала $(-1, 0)$ знак неравенства меняется, и обе функции непрерывны, существует как минимум одна точка пересечения в этом интервале. Так как для $x < 0$ функция $y=2^x$ возрастает, а $y=x^4$ убывает, они могут пересечься только один раз. Таким образом, есть один отрицательный корень.

2. Рассмотрим случай $x > 0$. Обе функции возрастают. Проверим некоторые значения. При $x=2$ имеем $2^2=4$ и $2^4=16$ ($2^x < x^4$). При $x=16$ имеем $2^{16}$ и $16^4 = (2^4)^4 = 2^{16}$, то есть $x=16$ является точкой пересечения. Поскольку экспоненциальная функция $y=2^x$ в конечном итоге растет быстрее любой степенной функции, а при $x=2$ она была меньше, должен быть еще один корень между $x=2$ и $x=16$. Фактически, если рассмотреть уравнение $2^x=x^4$ для $x>0$, можно извлечь корень четвертой степени: $2^{x/4} = x$. Замена $y=x/4$ приводит к уравнению $2^y = 4y$, которое имеет два решения (одно из них $y=4$, что дает $x=16$; другое находится в интервале $(0,1)$). Таким образом, существуют два положительных корня.

Суммируя, мы имеем один отрицательный корень и два положительных корня.

Ответ: 3 точки пересечения.

3) y = 2x и y = x2

Приравняем функции:

$2^x = x^2$

Как и в предыдущем случае, это трансцендентное уравнение. Проанализируем его, исследуя поведение функций.

1. Рассмотрим случай $x < 0$. Функция $y=2^x$ возрастает, а $y=x^2$ убывает. При $x=-1$ имеем $2^{-1}=0.5$ и $(-1)^2=1$ ($2^x < x^2$). При $x \to 0^-$ имеем $2^x \to 1$ и $x^2 \to 0$ ($2^x > x^2$). Из-за смены знака неравенства и различной монотонности на этом промежутке, существует ровно одна точка пересечения для $x<0$. Она находится в интервале $(-1, 0)$.

2. Рассмотрим случай $x > 0$. Обе функции возрастают. Проверим целочисленные значения:

При $x=2$: $2^2 = 4$ и $2^2 = 4$. Это точка пересечения.

При $x=4$: $2^4 = 16$ и $4^2 = 16$. Это еще одна точка пересечения.

Между $x=2$ и $x=4$ парабола $y=x^2$ находится "выше" графика $y=2^x$ (например, при $x=3$ имеем $8 < 9$). Для $x > 4$ показательная функция $y=2^x$ растет быстрее степенной функции $y=x^2$, поэтому других пересечений при $x>4$ не будет (например, при $x=5$ имеем $32 > 25$). Таким образом, мы нашли два положительных корня.

Всего имеем один отрицательный корень и два положительных корня ($x=2$ и $x=4$).

Ответ: 3 точки пересечения.

4) y = 2x и y = -3x2

Приравняем функции:

$2^x = -3x^2$

Проанализируем области значений этих функций.

Функция $y = 2^x$ является показательной. Ее область значений — все положительные действительные числа, то есть $y > 0$ для любого $x$.

Функция $y = -3x^2$ является параболой с ветвями, направленными вниз, и вершиной в точке $(0, 0)$. Ее область значений — все неположительные действительные числа, то есть $y \le 0$ для любого $x$.

Левая часть уравнения ($2^x$) всегда строго положительна, а правая часть ($-3x^2$) всегда неположительна. Равенство между ними невозможно ни при каком значении $x$.

Следовательно, графики этих функций не пересекаются.

Ответ: 0 точек пересечения.

№19.11 (с. 152)
Условие. №19.11 (с. 152)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 152, номер 19.11, Условие

19.11. Какую числовую последовательность образуют значения показательной функции $y = \left(\frac{1}{3}\right)^x$, соответствующие значениям аргумента $x$: 1; 2; 3; 4; ...?

Решение 2 (rus). №19.11 (с. 152)

Чтобы определить, какую числовую последовательность образуют значения показательной функции $y = (\frac{1}{3})^x$ при натуральных значениях аргумента $x = 1, 2, 3, 4, \dots$, необходимо последовательно подставить эти значения $x$ в функцию и вычислить соответствующие значения $y$.

Обозначим члены искомой последовательности как $b_n$, где $n$ — это номер члена последовательности, который соответствует натуральному значению аргумента $x=n$.

Вычислим первые несколько членов последовательности:

При $x = 1$, первый член последовательности $b_1 = y(1) = (\frac{1}{3})^1 = \frac{1}{3}$.

При $x = 2$, второй член последовательности $b_2 = y(2) = (\frac{1}{3})^2 = \frac{1}{9}$.

При $x = 3$, третий член последовательности $b_3 = y(3) = (\frac{1}{3})^3 = \frac{1}{27}$.

При $x = 4$, четвертый член последовательности $b_4 = y(4) = (\frac{1}{3})^4 = \frac{1}{81}$.

Таким образом, мы получаем числовую последовательность: $\frac{1}{3}, \frac{1}{9}, \frac{1}{27}, \frac{1}{81}, \dots$

Теперь определим тип этой последовательности. Проверим, является ли она геометрической прогрессией. Геометрическая прогрессия — это последовательность, в которой каждый следующий член, начиная со второго, равен предыдущему, умноженному на постоянное число, называемое знаменателем прогрессии ($q$).

Найдем отношение каждого последующего члена к предыдущему:

$\frac{b_2}{b_1} = \frac{1/9}{1/3} = \frac{1}{9} \cdot \frac{3}{1} = \frac{3}{9} = \frac{1}{3}$

$\frac{b_3}{b_2} = \frac{1/27}{1/9} = \frac{1}{27} \cdot \frac{9}{1} = \frac{9}{27} = \frac{1}{3}$

$\frac{b_4}{b_3} = \frac{1/81}{1/27} = \frac{1}{81} \cdot \frac{27}{1} = \frac{27}{81} = \frac{1}{3}$

Так как отношение между любыми двумя последовательными членами постоянно и равно $\frac{1}{3}$, данная последовательность является геометрической прогрессией. Первый член этой прогрессии $b_1 = \frac{1}{3}$, а знаменатель $q = \frac{1}{3}$.

Поскольку знаменатель прогрессии $|q| = |\frac{1}{3}| < 1$, эта прогрессия является бесконечно убывающей.

Ответ: Значения функции образуют бесконечно убывающую геометрическую прогрессию с первым членом $b_1 = \frac{1}{3}$ и знаменателем $q = \frac{1}{3}$.

№19.12 (с. 152)
Условие. №19.12 (с. 152)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 152, номер 19.12, Условие

19.12. Постройте графики функции посредством простейших преобразований:

1) $y = 2^{x+3} - 3;$

2) $y = 2 - 3^{x-1}.$

Решение 2 (rus). №19.12 (с. 152)

1) $y = 2^{x+3} - 3$

Для построения графика функции $y = 2^{x+3} - 3$ выполним последовательность простейших преобразований, исходя из графика базовой показательной функции $y_0 = 2^x$.

Шаг 1. Построение графика базовой функции $y_0 = 2^x$.

Это стандартная возрастающая показательная функция. Она проходит через точку $(0, 1)$, так как $2^0 = 1$. Ось $Ox$ (прямая $y=0$) является горизонтальной асимптотой для графика при $x \to -\infty$. Вычислим несколько контрольных точек:

при $x = -1$, $y = 2^{-1} = 0.5$, точка $(-1, 0.5)$;

при $x = 0$, $y = 2^0 = 1$, точка $(0, 1)$;

при $x = 1$, $y = 2^1 = 2$, точка $(1, 2)$.

Шаг 2. Сдвиг по оси $Ox$ для получения $y_1 = 2^{x+3}$.

График функции $y_1 = 2^{x+3}$ получается из графика $y_0 = 2^x$ путем параллельного переноса (сдвига) вдоль оси абсцисс ($Ox$) на 3 единицы влево. Это преобразование вида $f(x) \to f(x+a)$.

Каждая точка $(x, y)$ на графике $y_0=2^x$ переходит в точку $(x-3, y)$ на графике $y_1 = 2^{x+3}$. Преобразуем контрольные точки:

$(-1, 0.5) \to (-1-3, 0.5) = (-4, 0.5)$;

$(0, 1) \to (0-3, 1) = (-3, 1)$;

$(1, 2) \to (1-3, 2) = (-2, 2)$.

Горизонтальная асимптота $y=0$ при этом сдвиге не изменяется.

Шаг 3. Сдвиг по оси $Oy$ для получения $y = 2^{x+3} - 3$.

Искомый график получается из графика $y_1 = 2^{x+3}$ путем параллельного переноса (сдвига) вдоль оси ординат ($Oy$) на 3 единицы вниз. Это преобразование вида $f(x) \to f(x)-b$.

Каждая точка $(x, y)$ на графике $y_1 = 2^{x+3}$ переходит в точку $(x, y-3)$ на итоговом графике. Преобразуем контрольные точки:

$(-4, 0.5) \to (-4, 0.5-3) = (-4, -2.5)$;

$(-3, 1) \to (-3, 1-3) = (-3, -2)$;

$(-2, 2) \to (-2, 2-3) = (-2, -1)$.

Горизонтальная асимптота также сдвигается на 3 единицы вниз и становится прямой $y = -3$.

Для большей точности можно найти точки пересечения с осями координат:

Пересечение с осью $Oy$ (при $x=0$): $y = 2^{0+3} - 3 = 2^3 - 3 = 8 - 3 = 5$. Точка $(0, 5)$.

Пересечение с осью $Ox$ (при $y=0$): $0 = 2^{x+3} - 3 \Rightarrow 2^{x+3} = 3 \Rightarrow x+3 = \log_2 3 \Rightarrow x = \log_2 3 - 3$. Точка $(\log_2 3 - 3, 0)$.

Ответ: График функции $y = 2^{x+3} - 3$ получается из графика $y = 2^x$ сдвигом на 3 единицы влево по оси $Ox$ и на 3 единицы вниз по оси $Oy$. Горизонтальная асимптота графика — прямая $y=-3$. График является возрастающим и проходит через точки $(-4, -2.5)$, $(-3, -2)$, $(-2, -1)$ и $(0, 5)$.

2) $y = 2 - 3^{x-1}$

Для построения графика функции $y = 2 - 3^{x-1}$, которую можно записать как $y = -3^{x-1} + 2$, выполним последовательность простейших преобразований, исходя из графика базовой функции $y_0 = 3^x$.

Шаг 1. Построение графика базовой функции $y_0 = 3^x$.

Это стандартная возрастающая показательная функция. Она проходит через точку $(0, 1)$. Ось $Ox$ ($y=0$) является ее горизонтальной асимптотой при $x \to -\infty$. Контрольные точки:

при $x = -1$, $y = 3^{-1} = 1/3$, точка $(-1, 1/3)$;

при $x = 0$, $y = 3^0 = 1$, точка $(0, 1)$;

при $x = 1$, $y = 3^1 = 3$, точка $(1, 3)$.

Шаг 2. Сдвиг по оси $Ox$ для получения $y_1 = 3^{x-1}$.

График этой функции получается из графика $y_0 = 3^x$ сдвигом на 1 единицу вправо по оси $Ox$. Преобразуем контрольные точки:

$(-1, 1/3) \to (0, 1/3)$;

$(0, 1) \to (1, 1)$;

$(1, 3) \to (2, 3)$.

Асимптота $y=0$ остается на месте.

Шаг 3. Отражение относительно оси $Ox$ для получения $y_2 = -3^{x-1}$.

График этой функции получается из графика $y_1 = 3^{x-1}$ путем симметричного отражения относительно оси $Ox$. Каждая ордината точки умножается на $-1$. Преобразуем контрольные точки:

$(0, 1/3) \to (0, -1/3)$;

$(1, 1) \to (1, -1)$;

$(2, 3) \to (2, -3)$.

Асимптота $y=0$ не изменяется. Функция становится убывающей.

Шаг 4. Сдвиг по оси $Oy$ для получения $y = -3^{x-1} + 2$.

Искомый график получается из графика $y_2 = -3^{x-1}$ сдвигом на 2 единицы вверх по оси $Oy$. Преобразуем контрольные точки:

$(0, -1/3) \to (0, -1/3 + 2) = (0, 5/3)$;

$(1, -1) \to (1, -1 + 2) = (1, 1)$;

$(2, -3) \to (2, -3 + 2) = (2, -1)$.

Горизонтальная асимптота сдвигается на 2 единицы вверх и становится прямой $y=2$.

Найдем точки пересечения с осями координат:

Пересечение с осью $Oy$ (при $x=0$): $y = 2 - 3^{0-1} = 2 - 1/3 = 5/3$. Точка $(0, 5/3)$.

Пересечение с осью $Ox$ (при $y=0$): $0 = 2 - 3^{x-1} \Rightarrow 3^{x-1} = 2 \Rightarrow x-1 = \log_3 2 \Rightarrow x = 1 + \log_3 2$. Точка $(1 + \log_3 2, 0)$.

Ответ: График функции $y = 2 - 3^{x-1}$ получается из графика $y = 3^x$ последовательным применением преобразований: сдвиг на 1 единицу вправо по оси $Ox$, отражение относительно оси $Ox$ и сдвиг на 2 единицы вверх по оси $Oy$. Горизонтальная асимптота графика — прямая $y=2$. График является убывающим и проходит через точки $(0, 5/3)$, $(1, 1)$ и $(2, -1)$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться