Номер 127, страница 92 - гдз по алгебре 11 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский

Алгебра, 11 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2020, бирюзового цвета

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Рабинович Е. М., Якир М. С.

Тип: Дидактические материалы

Серия: алгоритм успеха

Издательство: Просвещение

Год издания: 2020 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: бирюзовый

ISBN: 978-5-09-098610-6

Популярные ГДЗ в 11 классе

Упражнения. Вариант 3. Сочетания(комбинации) - номер 127, страница 92.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№127 (с. 92)
Условие. №127 (с. 92)
ГДЗ Алгебра, 11 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2020, бирюзового цвета, страница 92, номер 127, Условие

127. На прямой отметили 16 точек, а на параллельной ей прямой — 10 точек. Сколько существует четырёхугольников с вершинами в отмеченных точках?

Решение. №127 (с. 92)

Для того чтобы составить четырёхугольник с вершинами в отмеченных точках, необходимо выбрать 4 точки. Важное условие для существования невырожденного четырёхугольника — никакие три его вершины не должны лежать на одной прямой.

В данной задаче все точки расположены на двух параллельных прямых. Пусть на первой прямой ($L_1$) находится 16 точек, а на второй ($L_2$) — 10 точек.

Рассмотрим, как можно выбрать 4 точки:

  • Если выбрать 3 точки на одной прямой (например, на $L_1$) и 1 точку на другой (на $L_2$), то получится треугольник.
  • Если выбрать все 4 точки на одной прямой, то они образуют лишь отрезок.

Единственный способ сформировать четырёхугольник — это выбрать 2 вершины на первой прямой и 2 вершины на второй. Любая такая комбинация из четырёх точек (две на одной параллельной прямой и две на другой) будет образовывать трапецию.

Таким образом, задача сводится к нахождению числа способов выбрать 2 точки из 16 на первой прямой и числа способов выбрать 2 точки из 10 на второй прямой, а затем перемножить эти результаты.

Число способов выбрать 2 точки из 16 на первой прямой находится по формуле сочетаний $C_n^k = \frac{n!}{k!(n-k)!}$:

$C_{16}^2 = \frac{16!}{2!(16-2)!} = \frac{16!}{2! \cdot 14!} = \frac{15 \cdot 16}{2 \cdot 1} = 120$ способов.

Число способов выбрать 2 точки из 10 на второй прямой:

$C_{10}^2 = \frac{10!}{2!(10-2)!} = \frac{10!}{2! \cdot 8!} = \frac{9 \cdot 10}{2 \cdot 1} = 45$ способов.

Согласно правилу произведения в комбинаторике, общее количество четырёхугольников равно произведению числа способов выбора точек на каждой из прямых:

$N = C_{16}^2 \cdot C_{10}^2 = 120 \cdot 45 = 5400$.

Ответ: 5400

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 127 расположенного на странице 92 к дидактическим материалам серии алгоритм успеха 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №127 (с. 92), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Рабинович (Ефим Михайлович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться