Номер 3.15, страница 25 - гдз по алгебре 11 класс учебник Мерзляк, Номировский

Авторы: Мерзляк А. Г., Номировский Д. А., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2016 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: синий, зелёный
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика. Алгебра и начала математического анализа
Популярные ГДЗ в 11 классе
Упражнения. § 3. Показательные неравенства. Глава 1. Показательная и логарифмическая функции - номер 3.15, страница 25.
№3.15 (с. 25)
Учебник. №3.15 (с. 25)
скриншот условия

3.15. Решите неравенство:
1) $\frac{16 - 4^x}{9x^2 + 12x + 4} \geq 0;$
2) $\frac{5^x - 0,04}{5 - x} \geq 0.$
Решение. №3.15 (с. 25)

Решение 2. №3.15 (с. 25)
1) Решим неравенство $ \frac{16 - 4^x}{9x^2 + 12x + 4} \ge 0 $.
Сначала рассмотрим знаменатель дроби: $ 9x^2 + 12x + 4 $. Это выражение является полным квадратом, так как $ 9x^2 = (3x)^2 $, $ 4 = 2^2 $ и $ 12x = 2 \cdot (3x) \cdot 2 $.
Таким образом, $ 9x^2 + 12x + 4 = (3x+2)^2 $.
Неравенство можно переписать в виде:
$ \frac{16 - 4^x}{(3x+2)^2} \ge 0 $
Область допустимых значений (ОДЗ) определяется условием, что знаменатель не равен нулю:
$ (3x+2)^2 \ne 0 $
$ 3x+2 \ne 0 $
$ x \ne -\frac{2}{3} $
Поскольку выражение $ (3x+2)^2 $ является квадратом, оно всегда неотрицательно. В области допустимых значений ($ x \ne -\frac{2}{3} $) знаменатель всегда строго положителен: $ (3x+2)^2 > 0 $.
Так как знаменатель дроби всегда положителен, знак всей дроби совпадает со знаком числителя. Поэтому исходное неравенство равносильно системе:
$ \begin{cases} 16 - 4^x \ge 0 \\ x \ne -\frac{2}{3} \end{cases} $
Решим первое неравенство:
$ 16 - 4^x \ge 0 $
$ 16 \ge 4^x $
Представим 16 как степень с основанием 4:
$ 4^2 \ge 4^x $
Так как основание степени $ a=4 > 1 $, показательная функция является возрастающей. Следовательно, при переходе к неравенству для показателей знак неравенства сохраняется:
$ 2 \ge x $, или $ x \le 2 $.
Теперь объединим полученное решение с условием из ОДЗ: $ x \ne -\frac{2}{3} $.
Число $ -\frac{2}{3} $ входит в промежуток $ (-\infty, 2] $, поэтому его необходимо исключить.
В результате получаем объединение двух промежутков: $ (-\infty, -\frac{2}{3}) \cup (-\frac{2}{3}, 2] $.
Ответ: $ x \in (-\infty, -\frac{2}{3}) \cup (-\frac{2}{3}, 2] $.
2) Решим неравенство $ \frac{5^x - 0,04}{5 - x} \ge 0 $.
Для решения этого неравенства воспользуемся методом интервалов. Для этого найдем нули числителя и знаменателя.
Найдем нуль числителя:
$ 5^x - 0,04 = 0 $
$ 5^x = 0,04 $
Преобразуем десятичную дробь в обыкновенную, а затем в степень с основанием 5:
$ 0,04 = \frac{4}{100} = \frac{1}{25} = 5^{-2} $
Получаем уравнение:
$ 5^x = 5^{-2} $
$ x = -2 $
Так как неравенство нестрогое ($ \ge $), точка $ x = -2 $ будет входить в решение.
Найдем нуль знаменателя:
$ 5 - x = 0 $
$ x = 5 $
Знаменатель дроби не может быть равен нулю, поэтому точка $ x=5 $ исключается из решения.
Нанесем найденные точки на числовую ось и определим знаки выражения $ f(x) = \frac{5^x - 0,04}{5 - x} $ на каждом из полученных интервалов.
Интервалы: $ (-\infty, -2) $, $ (-2, 5) $, $ (5, \infty) $.
- При $ x > 5 $ (например, $ x=6 $): числитель $ 5^6 - 0,04 > 0 $, знаменатель $ 5 - 6 < 0 $. Знак дроби $ \frac{+}{-} = - $.
- При $ -2 < x < 5 $ (например, $ x=0 $): числитель $ 5^0 - 0,04 = 1 - 0,04 > 0 $, знаменатель $ 5 - 0 > 0 $. Знак дроби $ \frac{+}{+} = + $.
- При $ x < -2 $ (например, $ x=-3 $): числитель $ 5^{-3} - 0,04 = \frac{1}{125} - 0,04 < 0 $, знаменатель $ 5 - (-3) > 0 $. Знак дроби $ \frac{-}{+} = - $.
Нам нужны интервалы, где выражение больше или равно нулю. Это интервал $ (-2, 5) $, включая точку $ x=-2 $.
Таким образом, решение неравенства есть промежуток $ [-2, 5) $.
Ответ: $ x \in [-2, 5) $.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 3.15 расположенного на странице 25 к учебнику 2016 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №3.15 (с. 25), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Номировский (Дмитрий Анатольевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.