Номер 5.17, страница 42 - гдз по алгебре 11 класс учебник Мерзляк, Номировский

Авторы: Мерзляк А. Г., Номировский Д. А., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2016 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: синий, зелёный
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика. Алгебра и начала математического анализа
Популярные ГДЗ в 11 классе
Упражнения. § 5. Логарифмическая функция и её свойства. Глава 1. Показательная и логарифмическая функции - номер 5.17, страница 42.
№5.17 (с. 42)
Учебник. №5.17 (с. 42)
скриншот условия

5.17. Сравните:
1) $\log_9 2$ и $3$;
2) $\log_{\frac{1}{5}} 27$ и $-2$;
3) $\log_{\sqrt{3}} 26$ и $6$;
4) $\log_{16} 0,1$ и $-\frac{3}{4}$.
Решение. №5.17 (с. 42)


Решение 2. №5.17 (с. 42)
1) $\log_9 2$ и 3
Для сравнения двух чисел, представим число 3 в виде логарифма с основанием 9. Используем свойство логарифма $b = \log_a a^b$.
Получаем: $3 = \log_9 9^3$.
Вычислим $9^3 = 729$. Таким образом, $3 = \log_9 729$.
Теперь нам нужно сравнить $\log_9 2$ и $\log_9 729$.
Логарифмическая функция $y = \log_a x$ с основанием $a > 1$ является возрастающей. В нашем случае основание $9 > 1$, поэтому чем больше аргумент (число под логарифмом), тем больше значение логарифма.
Сравним аргументы: $2 < 729$.
Следовательно, $\log_9 2 < \log_9 729$, а значит, $\log_9 2 < 3$.
Ответ: $\log_9 2 < 3$.
2) $\log_{\frac{1}{5}} 27$ и -2
Представим число -2 в виде логарифма с основанием $\frac{1}{5}$. Используя свойство $b = \log_a a^b$, получаем:
$-2 = \log_{\frac{1}{5}} \left(\frac{1}{5}\right)^{-2}$.
Вычислим значение степени: $\left(\frac{1}{5}\right)^{-2} = 5^2 = 25$.
Таким образом, $-2 = \log_{\frac{1}{5}} 25$.
Теперь сравним $\log_{\frac{1}{5}} 27$ и $\log_{\frac{1}{5}} 25$.
Логарифмическая функция $y = \log_a x$ с основанием $0 < a < 1$ является убывающей. В нашем случае основание $0 < \frac{1}{5} < 1$, поэтому большему значению аргумента соответствует меньшее значение функции.
Сравним аргументы: $27 > 25$.
Следовательно, $\log_{\frac{1}{5}} 27 < \log_{\frac{1}{5}} 25$, а значит, $\log_{\frac{1}{5}} 27 < -2$.
Ответ: $\log_{\frac{1}{5}} 27 < -2$.
3) $\log_{\sqrt{3}} 26$ и 6
Представим число 6 в виде логарифма с основанием $\sqrt{3}$. По свойству $b = \log_a a^b$ имеем:
$6 = \log_{\sqrt{3}} (\sqrt{3})^6$.
Вычислим значение степени: $(\sqrt{3})^6 = (3^{1/2})^6 = 3^{6/2} = 3^3 = 27$.
Таким образом, $6 = \log_{\sqrt{3}} 27$.
Теперь сравним $\log_{\sqrt{3}} 26$ и $\log_{\sqrt{3}} 27$.
Логарифмическая функция $y = \log_a x$ является возрастающей, так как ее основание $\sqrt{3} \approx 1,732 > 1$.
Следовательно, чем больше аргумент, тем больше значение логарифма.
Сравним аргументы: $26 < 27$.
Отсюда следует, что $\log_{\sqrt{3}} 26 < \log_{\sqrt{3}} 27$, а значит, $\log_{\sqrt{3}} 26 < 6$.
Ответ: $\log_{\sqrt{3}} 26 < 6$.
4) $\log_{16} 0,1$ и $-\frac{3}{4}$
Представим число $-\frac{3}{4}$ в виде логарифма с основанием 16. По свойству $b = \log_a a^b$ имеем:
$-\frac{3}{4} = \log_{16} 16^{-3/4}$.
Вычислим значение степени: $16^{-3/4} = (2^4)^{-3/4} = 2^{4 \cdot (-3/4)} = 2^{-3} = \frac{1}{2^3} = \frac{1}{8} = 0,125$.
Таким образом, $-\frac{3}{4} = \log_{16} 0,125$.
Теперь сравним $\log_{16} 0,1$ и $\log_{16} 0,125$.
Логарифмическая функция $y = \log_a x$ является возрастающей, так как ее основание $16 > 1$.
Следовательно, большему значению аргумента соответствует большее значение функции.
Сравним аргументы: $0,1 < 0,125$.
Отсюда следует, что $\log_{16} 0,1 < \log_{16} 0,125$, а значит, $\log_{16} 0,1 < -\frac{3}{4}$.
Ответ: $\log_{16} 0,1 < -\frac{3}{4}$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 5.17 расположенного на странице 42 к учебнику 2016 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №5.17 (с. 42), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Номировский (Дмитрий Анатольевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.