Номер 19.13, страница 168 - гдз по алгебре 11 класс учебник Мерзляк, Номировский

Авторы: Мерзляк А. Г., Номировский Д. А., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2016 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: синий, зелёный
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика. Алгебра и начала математического анализа
Популярные ГДЗ в 11 классе
Упражнения. § 19. Схема Бернулли. Глава 4. Элементы теории вероятностей - номер 19.13, страница 168.
№19.13 (с. 168)
Учебник. №19.13 (с. 168)
скриншот условия

19.13. В $r$ вагонов электрички случайным образом заходят $n$ пассажиров. Какова вероятность того, что в первом вагоне окажется $k$ из этих пассажиров?
Решение. №19.13 (с. 168)

Решение 2. №19.13 (с. 168)
Для решения этой задачи воспользуемся классическим определением вероятности: $P = \frac{m}{N}$, где $N$ — общее число равновозможных исходов, а $m$ — число исходов, благоприятствующих событию.
1. Найдем общее число исходов N. У нас есть $n$ пассажиров и $r$ вагонов. Каждый из $n$ пассажиров может выбрать любой из $r$ вагонов независимо от других. Таким образом, для первого пассажира есть $r$ вариантов выбора, для второго — $r$ вариантов, и так далее до $n$-го пассажира. Общее число всех возможных способов размещения $n$ пассажиров по $r$ вагонам равно: $N = r^n$. Это число представляет собой общее количество элементарных исходов.
2. Найдем число благоприятных исходов m. Благоприятный исход — это ситуация, когда в первом вагоне оказалось ровно $k$ пассажиров. Чтобы посчитать количество таких исходов, разобьём задачу на два этапа.
Этап 1: Выбор $k$ пассажиров, которые зайдут в первый вагон. Из $n$ пассажиров нужно выбрать $k$ человек. Порядок выбора не важен, поэтому используем формулу для числа сочетаний: $C_n^k = \frac{n!}{k!(n-k)!}$.
Этап 2: Размещение оставшихся $n-k$ пассажиров. Оставшиеся $n-k$ пассажиров должны зайти в любой из оставшихся $r-1$ вагонов (со второго по $r$-й). Каждый из этих $n-k$ пассажиров имеет $r-1$ вариант выбора. Следовательно, число способов разместить их равно $(r-1)^{n-k}$.
По правилу произведения, общее число благоприятных исходов $m$ равно произведению результатов этих двух этапов: $m = C_n^k \cdot (r-1)^{n-k}$.
3. Вычислим искомую вероятность. Теперь, когда у нас есть общее число исходов $N$ и число благоприятных исходов $m$, мы можем найти искомую вероятность, разделив $m$ на $N$: $P = \frac{m}{N} = \frac{C_n^k (r-1)^{n-k}}{r^n}$.
Эту же задачу можно решить, используя схему испытаний Бернулли. Рассмотрим выбор вагона каждым пассажиром как независимое испытание. "Успехом" будем считать, что пассажир выбрал первый вагон. Вероятность "успеха" для одного пассажира $p = \frac{1}{r}$. Вероятность "неудачи" (пассажир выбрал любой другой вагон) $q = 1 - p = 1 - \frac{1}{r} = \frac{r-1}{r}$. Вероятность того, что в $n$ испытаниях будет ровно $k$ успехов, вычисляется по формуле Бернулли: $P_n(k) = C_n^k p^k q^{n-k} = C_n^k \left(\frac{1}{r}\right)^k \left(\frac{r-1}{r}\right)^{n-k} = C_n^k \frac{(r-1)^{n-k}}{r^n}$. Оба подхода приводят к одному и тому же результату.
Ответ: $P = \frac{C_n^k (r-1)^{n-k}}{r^n}$
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 19.13 расположенного на странице 168 к учебнику 2016 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №19.13 (с. 168), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Номировский (Дмитрий Анатольевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.