Номер 121, страница 221 - гдз по алгебре 11 класс учебник Мерзляк, Номировский

Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2016

Авторы: Мерзляк А. Г., Номировский Д. А., Полонский В. Б., Якир М. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2016 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: синий, зелёный

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Математика. Алгебра и начала математического анализа

Популярные ГДЗ в 11 классе

Элементы статистики и теории вероятности. Упражнения для повторения курса алгебры - номер 121, страница 221.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№121 (с. 221)
Учебник. №121 (с. 221)
скриншот условия
Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2016, страница 221, номер 121, Учебник

121. Учёт посещаемости школы 24 учащимися 11 класса показал, что в первом полугодии ими было пропущено следующее количество дней: 4, 1, 4, 1, 4, 5, 4, 2, 3, 3, 5, 4, 5, 4, 1, 2, 3, 4, 3, 4, 3, 8, 4, 3.

1) Составьте частотную таблицу.

2) Найдите среднее значение и моду данной выборки.

3) Постройте соответствующую гистограмму.

Решение 2. №121 (с. 221)

В условии задачи указано, что выборка состоит из данных по 24 учащимся, однако в предоставленном списке количества пропущенных дней содержится только 22 числовых значения. Это позволяет сделать вывод, что $24 - 22 = 2$ учащихся не пропустили ни одного учебного дня. Таким образом, для корректного анализа мы добавляем два значения «0» (ноль пропущенных дней) в исходную выборку. В результате мы работаем с полной выборкой из 24 элементов.

Полная выборка данных о количестве пропущенных дней для 24 учащихся: 4, 1, 4, 1, 4, 5, 4, 2, 3, 3, 5, 4, 5, 4, 1, 2, 3, 4, 3, 8, 4, 3, 0, 0.

1) Составьте частотную таблицу.

Для составления частотной таблицы необходимо сгруппировать данные из полной выборки и подсчитать, сколько раз каждое значение (количество пропущенных дней) встречается в ряду. Это значение называется частотой.

Сначала упорядочим ряд данных по возрастанию для удобства подсчета:

0, 0, 1, 1, 1, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 5, 5, 5, 8.

Теперь подсчитаем частоту ($n_i$) для каждого уникального значения ($x_i$):

  • Значение 0 (дней) встречается 2 раза.
  • Значение 1 (день) встречается 3 раза.
  • Значение 2 (дня) встречается 2 раза.
  • Значение 3 (дня) встречается 5 раз.
  • Значение 4 (дня) встречается 8 раз.
  • Значение 5 (дней) встречается 3 раза.
  • Значение 8 (дней) встречается 1 раз.

Сумма всех частот: $2 + 3 + 2 + 5 + 8 + 3 + 1 = 24$, что соответствует общему числу учащихся.

На основе этих данных составим частотную таблицу:

Количество пропущенных дней ($x_i$) Частота ($n_i$)
02
13
22
35
48
53
81
Итого 24

Ответ: Частотная таблица для данной выборки представлена выше.

2) Найдите среднее значение и моду данной выборки.

Мода — это значение в выборке, которое имеет наибольшую частоту. Глядя на частотную таблицу, мы видим, что максимальная частота равна 8. Этой частоте соответствует значение 4 (пропущенных дня). Таким образом, мода данной выборки — 4.

Среднее значение (или среднее арифметическое) выборки ($\bar{x}$) вычисляется по формуле средневзвешенного значения:

$\bar{x} = \frac{\sum_{i=1}^{k} x_i n_i}{N}$

где $x_i$ — варианты (уникальные значения), $n_i$ — соответствующие им частоты, $N$ — общий объём выборки.

Вычислим сумму произведений значений на их частоты ($\sum x_i n_i$):

$\sum x_i n_i = (0 \cdot 2) + (1 \cdot 3) + (2 \cdot 2) + (3 \cdot 5) + (4 \cdot 8) + (5 \cdot 3) + (8 \cdot 1) = 0 + 3 + 4 + 15 + 32 + 15 + 8 = 77$

Объём выборки $N = 24$.

Теперь найдём среднее значение:

$\bar{x} = \frac{77}{24} \approx 3.21$

Ответ: Среднее значение равно $\frac{77}{24}$ (приблизительно 3,21), мода равна 4.

3) Постройте соответствующую гистограмму.

Гистограмма частот для дискретного ряда данных представляет собой столбчатую диаграмму. По горизонтальной оси (оси абсцисс) откладываются значения вариант (количество пропущенных дней), а по вертикальной оси (оси ординат) — соответствующие им частоты. Высота каждого столбца равна частоте соответствующего значения.

Частота Количество пропущенных дней
0
2
4
6
8
2
0
3
1
2
2
5
3
8
4
3
5
1
8

Ответ: Соответствующая гистограмма (столбчатая диаграмма) построена выше.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 121 расположенного на странице 221 к учебнику 2016 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №121 (с. 221), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Номировский (Дмитрий Анатольевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться