Номер 177, страница 227 - гдз по алгебре 11 класс учебник Мерзляк, Номировский

Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2016

Авторы: Мерзляк А. Г., Номировский Д. А., Полонский В. Б., Якир М. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2016 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: синий, зелёный

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Математика. Алгебра и начала математического анализа

Популярные ГДЗ в 11 классе

Рациональные уравнения. Системы алгебраических уравнений. Упражнения для повторения курса алгебры - номер 177, страница 227.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№177 (с. 227)
Учебник. №177 (с. 227)
скриншот условия
Алгебра, 11 класс Учебник, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Номировский Дмитрий Анатольевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2016, страница 227, номер 177, Учебник

177. Известно, что $x_1$ и $x_2$ – корни уравнения $5x^2 + 2x - 11 = 0$. Не решая это уравнение, найдите значение выражения $3x_1x_2 - x_1 - x_2$.

Решение 2. №177 (с. 227)

Для решения данной задачи воспользуемся теоремой Виета, которая связывает коэффициенты многочлена с его корнями. Для квадратного уравнения вида $ax^2 + bx + c = 0$ с корнями $x_1$ и $x_2$ теорема Виета утверждает следующее:

  • Сумма корней: $x_1 + x_2 = -\frac{b}{a}$
  • Произведение корней: $x_1x_2 = \frac{c}{a}$

В заданном уравнении $5x^2 + 2x - 11 = 0$ имеем следующие коэффициенты:

  • $a = 5$
  • $b = 2$
  • $c = -11$

Теперь, не решая уравнение, найдем сумму и произведение его корней $x_1$ и $x_2$:

Сумма корней: $x_1 + x_2 = -\frac{2}{5}$

Произведение корней: $x_1x_2 = \frac{-11}{5} = -\frac{11}{5}$

Далее, нам нужно найти значение выражения $3x_1x_2 - x_1 - x_2$. Преобразуем это выражение, чтобы использовать найденные значения суммы и произведения корней. Вынесем минус за скобки у последних двух слагаемых:

$3x_1x_2 - x_1 - x_2 = 3(x_1x_2) - (x_1 + x_2)$

Теперь подставим в преобразованное выражение найденные значения для $x_1x_2$ и $x_1 + x_2$:

$3 \cdot (-\frac{11}{5}) - (-\frac{2}{5}) = -\frac{33}{5} + \frac{2}{5} = \frac{-33 + 2}{5} = -\frac{31}{5}$

Переведем полученную неправильную дробь в десятичную:

$-\frac{31}{5} = -6,2$

Ответ: $-6,2$

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 177 расположенного на странице 227 к учебнику 2016 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №177 (с. 227), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Номировский (Дмитрий Анатольевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться