Номер 3.16, страница 24, часть 2 - гдз по алгебре 11 класс учебник Мордкович, Семенов


Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В.
Тип: Учебник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Часть: 2
Цвет обложки:
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа
Популярные ГДЗ в 11 классе
§ 3. Уравнения высших степеней. Глава 1. Многочлены. ч. 2 - номер 3.16, страница 24.
№3.16 (с. 24)
Условие. №3.16 (с. 24)
скриншот условия

3.16. Решите уравнение:
a) $4(x^2 - x)^2 + 9x^2 = 9x - 2;$
б) $(2x^2 - x + 1)^2 - 4x^2 = 1 - 2x.$
Решение 1. №3.16 (с. 24)


Решение 2. №3.16 (с. 24)


Решение 3. №3.16 (с. 24)

Решение 4. №3.16 (с. 24)
а) $4(x^2 - x)^2 + 9x^2 = 9x - 2$
Перенесем все члены уравнения в левую часть:
$4(x^2 - x)^2 + 9x^2 - 9x + 2 = 0$
Сгруппируем члены, чтобы выделить повторяющееся выражение $x^2 - x$. Для этого вынесем 9 за скобки:
$4(x^2 - x)^2 + 9(x^2 - x) + 2 = 0$
Введем замену переменной. Пусть $t = x^2 - x$. Тогда уравнение примет вид квадратного уравнения относительно $t$:
$4t^2 + 9t + 2 = 0$
Решим это квадратное уравнение с помощью дискриминанта:
$D = b^2 - 4ac = 9^2 - 4 \cdot 4 \cdot 2 = 81 - 32 = 49 = 7^2$
Найдем корни для $t$:
$t_1 = \frac{-9 - \sqrt{49}}{2 \cdot 4} = \frac{-9 - 7}{8} = \frac{-16}{8} = -2$
$t_2 = \frac{-9 + \sqrt{49}}{2 \cdot 4} = \frac{-9 + 7}{8} = \frac{-2}{8} = -\frac{1}{4}$
Теперь выполним обратную замену для каждого найденного значения $t$.
1. При $t = -2$:
$x^2 - x = -2$
$x^2 - x + 2 = 0$
Найдем дискриминант этого квадратного уравнения:
$D_x = (-1)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 2 = 1 - 8 = -7$
Так как $D_x < 0$, действительных корней в этом случае нет.
2. При $t = -1/4$:
$x^2 - x = -\frac{1}{4}$
$x^2 - x + \frac{1}{4} = 0$
Это уравнение является полным квадратом:
$(x - \frac{1}{2})^2 = 0$
Отсюда следует:
$x - \frac{1}{2} = 0$
$x = \frac{1}{2}$
Таким образом, у исходного уравнения есть единственный корень.
Ответ: $\frac{1}{2}$
б) $(2x^2 - x + 1)^2 - 4x^2 = 1 - 2x$
Перенесем члены с $x$ из правой части в левую, а свободные члены в правую, чтобы выявить структуру для замены:
$(2x^2 - x + 1)^2 = 4x^2 - 2x + 1$
Заметим, что выражение в правой части можно связать с выражением в скобках в левой части. Вынесем 2 за скобки в правой части:
$(2x^2 - x + 1)^2 = 2(2x^2 - x) + 1$
Введем замену переменной. Пусть $y = 2x^2 - x$. Тогда уравнение можно переписать в виде:
$(y + 1)^2 = 2y + 1$
Раскроем скобки в левой части:
$y^2 + 2y + 1 = 2y + 1$
Вычтем $2y + 1$ из обеих частей уравнения:
$y^2 = 0$
Отсюда получаем, что $y = 0$.
Теперь выполним обратную замену:
$y = 2x^2 - x = 0$
Решим полученное неполное квадратное уравнение. Вынесем $x$ за скобки:
$x(2x - 1) = 0$
Произведение равно нулю, когда хотя бы один из множителей равен нулю. Получаем два корня:
1. $x_1 = 0$
2. $2x - 1 = 0 \implies 2x = 1 \implies x_2 = \frac{1}{2}$
Ответ: $0; \frac{1}{2}$
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 3.16 расположенного на странице 24 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №3.16 (с. 24), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), 2-й части базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.