Номер 238, страница 430 - гдз по алгебре 11 класс учебник Никольский, Потапов

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.
Тип: Учебник
Серия: мгу - школе
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: голубой в сеточку
ISBN: 978-5-09-087641-4
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 11 классе
Задания для повторения - номер 238, страница 430.
№238 (с. 430)
Условие. №238 (с. 430)
скриншот условия

238 При каких значениях $c \in \mathbf{R}$ для действительных корней $x_1$ и $x_2$ уравнения $x^2 + (4c - c^2 - 1)x + 2c^2 - 1 = 0$ выполняется равенство $x_1 + x_2 = 6$?
Решение 1. №238 (с. 430)

Решение 2. №238 (с. 430)

Решение 4. №238 (с. 430)
Дано квадратное уравнение $x^2 + (4c - c^2 - 1)x + 2c^2 - 1 = 0$. Для выполнения условий задачи необходимо, чтобы одновременно соблюдались два требования: 1. Уравнение должно иметь действительные корни, что означает, что его дискриминант $D$ должен быть неотрицательным ($D \ge 0$). 2. Сумма этих корней $x_1 + x_2$ должна равняться 6.
Начнем со второго требования. Согласно теореме Виета, для приведенного квадратного уравнения ($x^2 + px + q = 0$) сумма корней равна коэффициенту при $x$ с противоположным знаком. В нашем случае: $x_1 + x_2 = -(4c - c^2 - 1) = c^2 - 4c + 1$.
Приравниваем это выражение к 6, как того требует условие: $c^2 - 4c + 1 = 6$ $c^2 - 4c - 5 = 0$ Решаем полученное квадратное уравнение относительно $c$. Его корни можно найти, разложив на множители: $(c-5)(c+1)=0$ Отсюда получаем два потенциальных значения для $c$: $c_1=5$ и $c_2=-1$.
Теперь проверим первое требование: наличие действительных корней. Дискриминант $D$ исходного уравнения должен быть неотрицательным: $D = (4c - c^2 - 1)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (2c^2 - 1) \ge 0$. Из второго требования мы уже знаем, что для искомых значений $c$ выражение $(4c - c^2 - 1)$ должно быть равно $-6$. Подставим это в формулу дискриминанта: $D = (-6)^2 - 4(2c^2 - 1) = 36 - 8c^2 + 4 = 40 - 8c^2$. Условие $D \ge 0$ превращается в неравенство: $40 - 8c^2 \ge 0$ $8c^2 \le 40$ $c^2 \le 5$ Это означает, что $c$ должно находиться в промежутке $[-\sqrt{5}, \sqrt{5}]$.
Нам нужно выбрать те значения из $c_1=5$ и $c_2=-1$, которые удовлетворяют условию $c \in [-\sqrt{5}, \sqrt{5}]$. Поскольку $\sqrt{5} \approx 2.236$, то значение $c=5$ не входит в этот промежуток. Значение $c=-1$ входит в этот промежуток, так как $-\sqrt{5} \le -1 \le \sqrt{5}$. Следовательно, единственным значением, удовлетворяющим обоим условиям, является $c = -1$.
Ответ: $c=-1$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 238 расположенного на странице 430 к учебнику серии мгу - школе 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №238 (с. 430), авторов: Никольский (Сергей Михайлович), Потапов (Михаил Константинович), Решетников (Николай Николаевич), Шевкин (Александр Владимирович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.