Номер 239, страница 430 - гдз по алгебре 11 класс учебник Никольский, Потапов

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.
Тип: Учебник
Серия: мгу - школе
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: голубой в сеточку
ISBN: 978-5-09-087641-4
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 11 классе
Задания для повторения - номер 239, страница 430.
№239 (с. 430)
Условие. №239 (с. 430)
скриншот условия

239 a) Постройте график квадратного трёхчлена $y = x^2 + 3x + a$, если известно, что его корни связаны соотношением $x_1^2 + x_2^2 = 5$.
б) Постройте график квадратного трёхчлена $y = x^2 - x - a$, если известно, что его корни связаны соотношением $x_1^3 + x_2^3 = 4$.
Решение 1. №239 (с. 430)


Решение 2. №239 (с. 430)


Решение 4. №239 (с. 430)
а)
Для того чтобы построить график квадратного трёхчлена $y = x^2 + 3x + a$, необходимо сначала найти значение параметра $a$.
Корни трёхчлена $x_1$ и $x_2$ являются решениями уравнения $x^2 + 3x + a = 0$. Согласно теореме Виета для этого уравнения:
Сумма корней: $x_1 + x_2 = -3$
Произведение корней: $x_1 x_2 = a$
В условии дано соотношение $x_1^2 + x_2^2 = 5$. Выразим сумму квадратов корней через их сумму и произведение:
$x_1^2 + x_2^2 = (x_1 + x_2)^2 - 2x_1x_2$
Подставим известные значения в это выражение:
$5 = (-3)^2 - 2a$
$5 = 9 - 2a$
$2a = 9 - 5$
$2a = 4$
$a = 2$
Таким образом, уравнение квадратного трёхчлена имеет вид: $y = x^2 + 3x + 2$.
Для построения графика этой функции (параболы) найдём её ключевые точки.
1. Вершина параболы. Координата $x_v$ вершины находится по формуле $x_v = -\\frac{b}{2a_{коэф}} = -\\frac{3}{2 \cdot 1} = -1.5$. Координата $y_v$ находится подстановкой $x_v$ в уравнение: $y_v = (-1.5)^2 + 3(-1.5) + 2 = 2.25 - 4.5 + 2 = -0.25$. Вершина находится в точке $(-1.5; -0.25)$.
2. Точки пересечения с осями координат. С осью OY (при $x=0$): $y = 0^2 + 3 \cdot 0 + 2 = 2$. Точка $(0; 2)$. С осью OX (при $y=0$): $x^2 + 3x + 2 = 0$. Решая уравнение (например, разложением на множители $(x+1)(x+2)=0$), находим корни $x_1 = -2$ и $x_2 = -1$. Точки $(-2; 0)$ и $(-1; 0)$.
3. Дополнительные точки. Парабола симметрична относительно оси $x = -1.5$. Точка, симметричная точке $(0; 2)$ относительно оси симметрии, имеет координаты $(-3; 2)$.
Ответ: Для построения графика нужно отметить на координатной плоскости вершину параболы $(-1.5; -0.25)$, точки пересечения с осями $(-2; 0)$, $(-1; 0)$, $(0; 2)$ и симметричную ей точку $(-3; 2)$, после чего соединить их плавной линией.
б)
Рассмотрим квадратный трёхчлен $y = x^2 - x - a$. Сначала найдём значение параметра $a$.
Корни $x_1$ и $x_2$ этого трёхчлена удовлетворяют уравнению $x^2 - x - a = 0$. По теореме Виета:
Сумма корней: $x_1 + x_2 = 1$
Произведение корней: $x_1 x_2 = -a$
По условию $x_1^3 + x_2^3 = 4$. Используем формулу суммы кубов, выраженную через сумму и произведение корней:
$x_1^3 + x_2^3 = (x_1 + x_2)((x_1 + x_2)^2 - 3x_1x_2)$
Подставим значения из теоремы Виета:
$4 = (1)((1)^2 - 3(-a))$
$4 = 1 + 3a$
$3a = 3$
$a = 1$
Следовательно, искомое уравнение: $y = x^2 - x - 1$.
Построим график этой параболы, найдя её ключевые точки.
1. Вершина параболы. Координата $x_v = -\\frac{b}{2a_{коэф}} = -\\frac{-1}{2 \cdot 1} = 0.5$. Координата $y_v = (0.5)^2 - 0.5 - 1 = 0.25 - 0.5 - 1 = -1.25$. Вершина находится в точке $(0.5; -1.25)$.
2. Точки пересечения с осями координат. С осью OY (при $x=0$): $y = 0^2 - 0 - 1 = -1$. Точка $(0; -1)$. С осью OX (при $y=0$): $x^2 - x - 1 = 0$. Решаем через дискриминант: $D = (-1)^2 - 4(1)(-1) = 5$. Корни $x_{1,2} = \\frac{1 \pm \sqrt{5}}{2}$. Точки пересечения: $(\\frac{1 - \sqrt{5}}{2}; 0) \approx (-0.62; 0)$ и $(\\frac{1 + \sqrt{5}}{2}; 0) \approx (1.62; 0)$.
3. Дополнительные точки. Ось симметрии параболы — прямая $x = 0.5$. Точка, симметричная точке $(0; -1)$, будет иметь координаты $(1; -1)$.
Ответ: Для построения графика нужно отметить на координатной плоскости вершину $(0.5; -1.25)$, точки пересечения с осями $(0; -1)$, $(\\frac{1 - \sqrt{5}}{2}; 0)$, $(\\frac{1 + \sqrt{5}}{2}; 0)$ и точку $(1; -1)$, после чего соединить их плавной параболической кривой.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 239 расположенного на странице 430 к учебнику серии мгу - школе 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №239 (с. 430), авторов: Никольский (Сергей Михайлович), Потапов (Михаил Константинович), Решетников (Николай Николаевич), Шевкин (Александр Владимирович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.