Номер 6.71, страница 195 - гдз по алгебре 11 класс учебник Никольский, Потапов

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.
Тип: Учебник
Серия: мгу - школе
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: голубой в сеточку
ISBN: 978-5-09-087641-4
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 11 классе
§ 6. Первообразная и интеграл. Глава 1. Функции. Производные. Интегралы - номер 6.71, страница 195.
№6.71 (с. 195)
Условие. №6.71 (с. 195)
скриншот условия

6.71 a) $y = 4 - 0.5x^3$ и $y = 4 - 2x$;
б) $y = 0.5x^3 + 8$ и $y = 2x + 8.
Решение 1. №6.71 (с. 195)


Решение 2. №6.71 (с. 195)


Решение 4. №6.71 (с. 195)
а)
Чтобы найти точки пересечения графиков функций $y = 4 - 0,5x^3$ и $y = 4 - 2x$, необходимо найти такие значения $x$, при которых значения $y$ будут одинаковыми. Для этого приравняем правые части уравнений:
$4 - 0,5x^3 = 4 - 2x$
Вычтем 4 из обеих частей уравнения:
$-0,5x^3 = -2x$
Умножим обе части уравнения на -2:
$x^3 = 4x$
Перенесем все члены в левую часть, чтобы получить уравнение, равное нулю:
$x^3 - 4x = 0$
Вынесем общий множитель $x$ за скобки:
$x(x^2 - 4) = 0$
Выражение в скобках является разностью квадратов, которую можно разложить на множители по формуле $a^2 - b^2 = (a-b)(a+b)$:
$x(x - 2)(x + 2) = 0$
Произведение равно нулю тогда и только тогда, когда хотя бы один из множителей равен нулю. Это дает нам три решения для $x$:
$x_1 = 0$
$x_2 - 2 = 0 \Rightarrow x_2 = 2$
$x_3 + 2 = 0 \Rightarrow x_3 = -2$
Теперь найдем соответствующие ординаты (координаты $y$), подставив каждое значение $x$ в любое из исходных уравнений. Проще использовать уравнение прямой $y = 4 - 2x$.
Для $x_1 = 0$:
$y_1 = 4 - 2(0) = 4$
Таким образом, первая точка пересечения — $(0; 4)$.
Для $x_2 = 2$:
$y_2 = 4 - 2(2) = 4 - 4 = 0$
Таким образом, вторая точка пересечения — $(2; 0)$.
Для $x_3 = -2$:
$y_3 = 4 - 2(-2) = 4 + 4 = 8$
Таким образом, третья точка пересечения — $(-2; 8)$.
Ответ: $(0; 4)$, $(2; 0)$, $(-2; 8)$.
б)
Для нахождения точек пересечения графиков функций $y = 0,5x^3 + 8$ и $y = 2x + 8$ поступим аналогичным образом. Приравняем правые части уравнений:
$0,5x^3 + 8 = 2x + 8$
Вычтем 8 из обеих частей уравнения:
$0,5x^3 = 2x$
Умножим обе части уравнения на 2:
$x^3 = 4x$
Мы получили то же самое уравнение, что и в пункте а):
$x^3 - 4x = 0$
$x(x - 2)(x + 2) = 0$
Следовательно, абсциссы точек пересечения будут такими же:
$x_1 = 0$
$x_2 = 2$
$x_3 = -2$
Найдем соответствующие ординаты, подставив эти значения $x$ в уравнение $y = 2x + 8$.
Для $x_1 = 0$:
$y_1 = 2(0) + 8 = 8$
Первая точка пересечения — $(0; 8)$.
Для $x_2 = 2$:
$y_2 = 2(2) + 8 = 4 + 8 = 12$
Вторая точка пересечения — $(2; 12)$.
Для $x_3 = -2$:
$y_3 = 2(-2) + 8 = -4 + 8 = 4$
Третья точка пересечения — $(-2; 4)$.
Ответ: $(0; 8)$, $(2; 12)$, $(-2; 4)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 6.71 расположенного на странице 195 к учебнику серии мгу - школе 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №6.71 (с. 195), авторов: Никольский (Сергей Михайлович), Потапов (Михаил Константинович), Решетников (Николай Николаевич), Шевкин (Александр Владимирович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.