Номер 14.18, страница 342 - гдз по алгебре 11 класс учебник Никольский, Потапов

Авторы: Никольский С. М., Потапов М. К., Решетников Н. Н., Шевкин А. В.
Тип: Учебник
Серия: мгу - школе
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: голубой в сеточку
ISBN: 978-5-09-087641-4
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 11 классе
Параграф 14. Системы уравнений с несколькими неизвестными. Глава 2. Уравнения. Неравенства. Системы - номер 14.18, страница 342.
№14.18 (с. 342)
Условие. №14.18 (с. 342)
скриншот условия

14.18 a) Объясните, какие преобразования уравнений системы приводят к системе-следствию.
б) Почему после перехода к системе-следствию необходима проверка всех решений, полученных при решении системы-следствия?
Решение 1. №14.18 (с. 342)


Решение 2. №14.18 (с. 342)

Решение 4. №14.18 (с. 342)
a) Объясните, какие преобразования уравнений системы приводят к системе-следствию.
Система-следствие — это система, множество решений которой содержит все решения исходной системы. Она получается из исходной системы в результате неравносильных преобразований, которые могут приводить к появлению посторонних (лишних) решений. Основные такие преобразования:
Возведение обеих частей уравнения в чётную степень. При переходе от уравнения $f(x) = g(x)$ к уравнению $(f(x))^{2n} = (g(x))^{2n}$ (где $n \in \mathbb{N}$), мы получаем уравнение-следствие. Это происходит потому, что из $(f(x))^{2n} = (g(x))^{2n}$ следует $f(x) = g(x)$ или $f(x) = -g(x)$. Второе равенство может дать посторонние корни. Например, уравнение $\sqrt{x} = x-2$ после возведения в квадрат превращается в $x = (x-2)^2$, что равносильно $x^2 - 5x + 4 = 0$. Корни этого уравнения $x_1=1$ и $x_2=4$. Однако $x=1$ является посторонним корнем для исходного уравнения.
Умножение или деление обеих частей уравнения на выражение, содержащее переменные. Умножение уравнения $f(x) = g(x)$ на выражение $h(x)$ приводит к уравнению-следствию $f(x)h(x) = g(x)h(x)$. Корни уравнения $h(x)=0$ могут стать посторонними решениями для новой системы.
Освобождение от знаменателя. Переход от уравнения вида $\frac{f(x)}{g(x)} = 0$ к уравнению-следствию $f(x) = 0$ без учёта условия $g(x) \neq 0$ может добавить корни, которые обращают знаменатель в ноль и, следовательно, не входят в область допустимых значений (ОДЗ) исходного уравнения.
Потенцирование. При решении логарифмических уравнений, переход от $\log_a f(x) = \log_a g(x)$ к $f(x) = g(x)$ является переходом к следствию, так как при этом могут быть не учтены условия ОДЗ: $f(x)>0$ и $g(x)>0$.
Замена уравнения в системе его следствием. Если хотя бы одно уравнение системы заменяется на свое следствие, то и вся новая система является следствием исходной.
Ответ: К системе-следствию приводят неравносильные преобразования, такие как возведение обеих частей уравнения в чётную степень, умножение на выражение с переменной, избавление от знаменателя без учёта ОДЗ, потенцирование логарифмических уравнений и замена одного из уравнений системы его следствием.
б) Почему после перехода к системе-следствию необходима проверка всех решений, полученных при решении системы-следствия?
Переход к системе-следствию — это применение неравносильных преобразований, которые могут расширить множество решений. Если $M_{исх}$ — множество решений исходной системы, а $M_{след}$ — множество решений системы-следствия, то справедливо включение $M_{исх} \subseteq M_{след}$. Это означает, что каждое решение исходной системы гарантированно будет решением системы-следствия, но система-следствие может иметь дополнительные решения, которые не подходят для исходной системы. Эти решения называются посторонними корнями.
Появление посторонних корней — это плата за упрощение уравнений системы. Например, чтобы избавиться от иррациональности в уравнении $\sqrt{x+2} = x$, мы возводим обе части в квадрат. Получаем уравнение-следствие $x+2 = x^2$, или $x^2-x-2=0$. Его корни $x_1 = 2$ и $x_2 = -1$.
Теперь необходимо выполнить проверку, подставив найденные корни в исходное уравнение:
Проверка для $x=2$: $\sqrt{2+2} = 2 \implies \sqrt{4} = 2 \implies 2=2$. Равенство верное, значит, $x=2$ — это корень исходного уравнения.
Проверка для $x=-1$: $\sqrt{-1+2} = -1 \implies \sqrt{1} = -1 \implies 1=-1$. Равенство неверное, значит, $x=-1$ — это посторонний корень, появившийся из-за возведения в квадрат.
Без проверки мы бы ошибочно включили $x=-1$ в ответ. Следовательно, проверка всех решений, полученных при решении системы-следствия, является обязательным этапом решения. Она позволяет отфильтровать посторонние корни и найти точное множество решений исходной системы.
Ответ: Проверка необходима для того, чтобы отсеять посторонние корни, которые могут появиться в результате неравносильных преобразований при переходе к системе-следствию. Так как множество решений системы-следствия может быть шире множества решений исходной системы, проверка позволяет выявить только истинные решения.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 11 класс, для упражнения номер 14.18 расположенного на странице 342 к учебнику серии мгу - школе 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №14.18 (с. 342), авторов: Никольский (Сергей Михайлович), Потапов (Михаил Константинович), Решетников (Николай Николаевич), Шевкин (Александр Владимирович), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.