Номер 153, страница 61 - гдз по геометрии 11 класс учебник Солтан, Солтан

Авторы: Солтан Г. Н., Солтан А. Е., Жумадилова А. Ж.
Тип: Учебник
Издательство: Кокшетау
Год издания: 2020 - 2025
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-317-528-7
Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 11 классе
I. Многогранники. 6. Правильные многогранники - номер 153, страница 61.
№153 (с. 61)
Условие. №153 (с. 61)

153. Дан правильный тетраэдр $PABC$ с ребром, равным $a$. Его сечение плоскостью, параллельной двум его ребрам, лежащим на скрещивающихся прямых, является квадратом $MNKL$. Найдите площадь поверхности пирамиды $PMNKL$.
Решение. №153 (с. 61)

Решение 2 (rus). №153 (с. 61)
Дано:
Правильный тетраэдр $PABC$ с ребром $a$.
Сечение плоскостью, параллельной двум скрещивающимся ребрам, является квадратом $MNKL$.
Найти:
Площадь поверхности пирамиды $PMNKL$.
Решение:
Пусть скрещивающиеся ребра тетраэдра $PABC$, которым параллельна плоскость сечения, будут $PA$ и $BC$.
Квадрат $MNKL$ является сечением, параллельным этим двум скрещивающимся ребрам. Его вершины $M, N, K, L$ лежат на остальных четырех ребрах тетраэдра: $PB, PC, AB, AC$.
Пусть $M \in PB$, $N \in PC$, $K \in AC$, $L \in AB$.
Так как плоскость сечения $MNKL$ параллельна ребру $PA$, то отрезки $ML$ и $NK$ (лежащие в этой плоскости) параллельны $PA$.
Так как плоскость сечения $MNKL$ параллельна ребру $BC$, то отрезки $MN$ и $KL$ (лежащие в этой плоскости) параллельны $BC$.
Обозначим сторону квадрата $MNKL$ как $s$.
Из подобия треугольников, образованных параллельными прямыми:
1. Поскольку $MN \parallel BC$ и $P, M, N$ лежат на ребрах, исходящих из $P$, треугольник $\triangle PMN$ подобен $\triangle PBC$. Так как $BC=a$ и $PB=a$, то $MN/BC = PM/PB$. Поскольку $MN=s$, получаем $s/a = PM/a$, откуда $PM=s$.
2. Поскольку $ML \parallel PA$ и $B, M, L$ лежат на ребрах, исходящих из $B$, треугольник $\triangle BML$ подобен $\triangle BPA$. Поскольку $PA=a$ и $BP=a$, то $ML/PA = BM/BP$. Поскольку $ML=s$, получаем $s/a = BM/a$, откуда $BM=s$.
Из равенства $BM=s$ следует, что $PM = PB - BM = a - s$.
Приравнивая два выражения для $PM$, получаем $s = a - s$, что дает $2s = a$, или $s = a/2$.
Таким образом, вершины квадрата $MNKL$ являются серединами соответствующих ребер тетраэдра:
$M$ - середина $PB$, $N$ - середина $PC$, $K$ - середина $AC$, $L$ - середина $AB$.
Сторона квадрата $MNKL$ равна $s = a/2$.
Площадь основания пирамиды $PMNKL$:
Основание пирамиды $PMNKL$ - это квадрат $MNKL$ со стороной $s = a/2$.
$S_{осн} = s^2 = \left(\frac{a}{2}\right)^2 = \frac{a^2}{4}$.
Площади боковых граней пирамиды $PMNKL$:
Пирамида $PMNKL$ имеет вершину $P$ и основание $MNKL$. Ее боковые грани - это треугольники $\triangle PMN$, $\triangle PNK$, $\triangle PKL$, $\triangle PLM$.
Длины ребер, исходящих из вершины $P$ к основанию:
$PM = \frac{1}{2}PB = \frac{a}{2}$ (так как $M$ - середина $PB$).
$PN = \frac{1}{2}PC = \frac{a}{2}$ (так как $N$ - середина $PC$).
$PL$ - это медиана в равностороннем треугольнике $PAB$ (так как $L$ - середина $AB$). Длина медианы в равностороннем треугольнике со стороной $a$ равна $PL = a \frac{\sqrt{3}}{2}$.
$PK$ - это медиана в равностороннем треугольнике $PAC$ (так как $K$ - середина $AC$). Длина медианы $PK = a \frac{\sqrt{3}}{2}$.
Рассмотрим каждую боковую грань:
1. Грань $\triangle PMN$:
Стороны: $PM = a/2$, $PN = a/2$, $MN = a/2$ (сторона квадрата). Этот треугольник является равносторонним.
$S_{PMN} = \frac{\sqrt{3}}{4} \left(\frac{a}{2}\right)^2 = \frac{\sqrt{3}}{4} \frac{a^2}{4} = \frac{\sqrt{3}}{16}a^2$.
2. Грань $\triangle PLM$:
Стороны: $PL = a\frac{\sqrt{3}}{2}$, $PM = a/2$, $LM = a/2$ (сторона квадрата).
Этот треугольник является равнобедренным с равными сторонами $PM=LM=a/2$ и основанием $PL=a\frac{\sqrt{3}}{2}$.
Найдем высоту $h_M$ из вершины $M$ на основание $PL$. Высота делит основание пополам.
$h_M^2 = PM^2 - \left(\frac{PL}{2}\right)^2 = \left(\frac{a}{2}\right)^2 - \left(\frac{a\sqrt{3}}{4}\right)^2 = \frac{a^2}{4} - \frac{3a^2}{16} = \frac{4a^2 - 3a^2}{16} = \frac{a^2}{16}$.
$h_M = \frac{a}{4}$.
$S_{PLM} = \frac{1}{2} \cdot PL \cdot h_M = \frac{1}{2} \cdot \left(a\frac{\sqrt{3}}{2}\right) \cdot \left(\frac{a}{4}\right) = \frac{\sqrt{3}}{16}a^2$.
3. Грань $\triangle PNK$:
Стороны: $PN = a/2$, $NK = a/2$ (сторона квадрата), $PK = a\frac{\sqrt{3}}{2}$.
Этот треугольник конгруэнтен $\triangle PLM$ (стороны $a/2, a/2, a\frac{\sqrt{3}}{2}$).
$S_{PNK} = \frac{\sqrt{3}}{16}a^2$.
4. Грань $\triangle PKL$:
Стороны: $PK = a\frac{\sqrt{3}}{2}$, $PL = a\frac{\sqrt{3}}{2}$, $KL = a/2$ (сторона квадрата).
Этот треугольник является равнобедренным с равными сторонами $PK=PL=a\frac{\sqrt{3}}{2}$ и основанием $KL=a/2$.
Найдем высоту $h_P$ из вершины $P$ на основание $KL$. Высота делит основание пополам.
$h_P^2 = PK^2 - \left(\frac{KL}{2}\right)^2 = \left(a\frac{\sqrt{3}}{2}\right)^2 - \left(\frac{a}{4}\right)^2 = \frac{3a^2}{4} - \frac{a^2}{16} = \frac{12a^2 - a^2}{16} = \frac{11a^2}{16}$.
$h_P = \frac{a\sqrt{11}}{4}$.
$S_{PKL} = \frac{1}{2} \cdot KL \cdot h_P = \frac{1}{2} \cdot \left(\frac{a}{2}\right) \cdot \left(\frac{a\sqrt{11}}{4}\right) = \frac{\sqrt{11}}{16}a^2$.
Полная площадь поверхности пирамиды:
Полная площадь поверхности пирамиды $PMNKL$ равна сумме площади ее основания и площадей всех боковых граней:
$S_{пов} = S_{осн} + S_{PMN} + S_{PLM} + S_{PNK} + S_{PKL}$
$S_{пов} = \frac{a^2}{4} + \frac{\sqrt{3}}{16}a^2 + \frac{\sqrt{3}}{16}a^2 + \frac{\sqrt{3}}{16}a^2 + \frac{\sqrt{11}}{16}a^2$
$S_{пов} = \frac{4a^2}{16} + \frac{3\sqrt{3}a^2}{16} + \frac{\sqrt{11}a^2}{16}$
$S_{пов} = \frac{a^2}{16}(4 + 3\sqrt{3} + \sqrt{11})$.
Ответ:
Площадь поверхности пирамиды $PMNKL$ составляет $\frac{a^2}{16}(4 + 3\sqrt{3} + \sqrt{11})$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 11 класс, для упражнения номер 153 расположенного на странице 61 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №153 (с. 61), авторов: Солтан (Г Н), Солтан (Алла Евгеньевна), Жумадилова (Аманбала Жумадиловна), учебного пособия издательства Кокшетау.