Номер 453, страница 119 - гдз по математике 5 класс учебник Дорофеев, Шарыгин

Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета

Авторы: Дорофеев Г. В., Шарыгин И. Ф., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2022

Цвет обложки: белый, оранжевый с диаграммами

ISBN: 978-5-09-071724-3

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

6.2. Простые и составные числа. Глава 6. Делимость чисел - номер 453, страница 119.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№453 (с. 119)
Условие. №453 (с. 119)
скриншот условия
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, страница 119, номер 453, Условие

453 Среди двузначных простых чисел, записанных разными цифрами, есть такие, которые остаются простыми после перестановки цифр. Сколько всего таких двузначных чисел имеется?

Решение 1. №453 (с. 119)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, страница 119, номер 453, Решение 1
Решение 2. №453 (с. 119)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, страница 119, номер 453, Решение 2
Решение 3. №453 (с. 119)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, страница 119, номер 453, Решение 3
Решение 4. №453 (с. 119)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, страница 119, номер 453, Решение 4
Решение 5. №453 (с. 119)
Математика, 5 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Шарыгин Игорь Фёдорович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, страница 119, номер 453, Решение 5
Решение 6. №453 (с. 119)

Задача состоит в том, чтобы найти все двузначные простые числа, записанные разными цифрами, которые остаются простыми после перестановки своих цифр, и посчитать их количество.

Пусть искомое двузначное число имеет вид $10a + b$, где $a$ — цифра десятков ($a \in \{1, 2, ..., 9\}$), а $b$ — цифра единиц ($b \in \{0, 1, ..., 9\}$). По условию, $a \neq b$.

Число $10a + b$ должно быть простым. После перестановки цифр мы получаем число $10b + a$, которое также должно быть простым.

Чтобы двузначное число было простым, его последняя цифра не может быть четной (0, 2, 4, 6, 8) или 5, так как в этом случае число будет делиться на 2 или на 5. Таким образом, цифра единиц $b$ может быть только 1, 3, 7 или 9.

Аналогично, для числа $10b + a$, полученного после перестановки цифр, его последняя цифра $a$ также должна принадлежать набору {1, 3, 7, 9}.

Следовательно, обе цифры искомого числа, $a$ и $b$, должны быть выбраны из набора {1, 3, 7, 9}.

Теперь systematically проверим все пары различных чисел, составленных из этих цифр.

  • Пара цифр {1, 3}
    Число 13 — простое.
    Число после перестановки, 31 — тоже простое.
    Эта пара подходит. Мы нашли два числа: 13 и 31.
  • Пара цифр {1, 7}
    Число 17 — простое.
    Число после перестановки, 71 — тоже простое.
    Эта пара подходит. Мы нашли еще два числа: 17 и 71.
  • Пара цифр {1, 9}
    Число 19 — простое.
    Число после перестановки, 91, является составным, так как $91 = 7 \times 13$.
    Эта пара не подходит.
  • Пара цифр {3, 7}
    Число 37 — простое.
    Число после перестановки, 73 — тоже простое.
    Эта пара подходит. Мы нашли еще два числа: 37 и 73.
  • Пара цифр {3, 9}
    Число 39 является составным, так как $39 = 3 \times 13$.
    Эта пара не подходит.
  • Пара цифр {7, 9}
    Число 79 — простое.
    Число после перестановки, 97 — тоже простое.
    Эта пара подходит. Мы нашли еще два числа: 79 и 97.

Мы рассмотрели все возможные комбинации. Числа, удовлетворяющие условию задачи, это: 13, 31, 17, 71, 37, 73, 79, 97.

Всего таких чисел $2 + 2 + 2 + 2 = 8$.

Ответ: 8

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения номер 453 расположенного на странице 119 к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №453 (с. 119), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Шарыгин (Игорь Фёдорович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться