Номер 4.10, страница 92 - гдз по алгебре 7 класс учебник Дорофеев, Суворова

Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый с галочкой

ISBN: 978-5-09-106179-6

Популярные ГДЗ в 7 классе

Упражнения. 4.1. Алгебраический способ решения задач. Глава 4. Уравнения - номер 4.10, страница 92.

№4.10 (с. 92)
Условие. №4.10 (с. 92)
скриншот условия
Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 92, номер 4.10, Условие

4.10 Запишите условие задачи на языке уравнений:

а) К задуманному числу прибавили 11, затем сумму поделили пополам и получили число, которое на 2 больше задуманного. Какое число было задумано?

$ \frac{x+11}{2} = x+2 $

б) Из задуманного числа вычли 5, затем разность поделили на 5 и получили число, в 5 раз меньшее, чем получили бы, прибавив 5 к трети задуманного числа. Какое число было задумано?

$ \frac{x-5}{5} = \frac{1}{5} \left(\frac{x}{3} + 5\right) $

Решение 2. №4.10 (с. 92)
Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 92, номер 4.10, Решение 2 Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 92, номер 4.10, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №4.10 (с. 92)
Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 92, номер 4.10, Решение 3
Решение 4. №4.10 (с. 92)
Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 92, номер 4.10, Решение 4
Решение 5. №4.10 (с. 92)
Алгебра, 7 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 92, номер 4.10, Решение 5
Решение 6. №4.10 (с. 92)

а) Пусть задуманное число — это $x$.
Согласно условию, к задуманному числу прибавили 11, получили $x + 11$.
Затем сумму поделили пополам: $\frac{x + 11}{2}$.
Результат оказался на 2 больше задуманного числа, то есть он равен $x + 2$.
Составим уравнение: $$ \frac{x + 11}{2} = x + 2 $$ Решим это уравнение:
Умножим обе части уравнения на 2: $$ x + 11 = 2(x + 2) $$ Раскроем скобки: $$ x + 11 = 2x + 4 $$ Перенесем слагаемые с $x$ в одну сторону, а числа — в другую: $$ 11 - 4 = 2x - x $$ $$ 7 = x $$ Таким образом, задуманное число равно 7.
Ответ: 7

б) Пусть задуманное число — это $y$.
Согласно условию, из задуманного числа вычли 5, а затем разность поделили на 5. Получили число: $\frac{y - 5}{5}$.
Другое число, с которым сравнивают результат, получилось бы, если бы к трети задуманного числа прибавили 5. Это число равно: $\frac{y}{3} + 5$.
В условии сказано, что первое полученное число ($\frac{y-5}{5}$) в 5 раз меньше второго ($\frac{y}{3} + 5$). Это означает, что если первое число умножить на 5, оно станет равно второму.
Составим уравнение: $$ 5 \cdot \left( \frac{y - 5}{5} \right) = \frac{y}{3} + 5 $$ Решим это уравнение:
Сократим 5 в левой части: $$ y - 5 = \frac{y}{3} + 5 $$ Перенесем слагаемые с $y$ в одну сторону, а числа — в другую: $$ y - \frac{y}{3} = 5 + 5 $$ Приведем к общему знаменателю в левой части: $$ \frac{3y - y}{3} = 10 $$ $$ \frac{2y}{3} = 10 $$ Умножим обе части на 3: $$ 2y = 30 $$ Разделим обе части на 2: $$ y = 15 $$ Следовательно, задуманное число равно 15.
Ответ: 15

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 7 класс, для упражнения номер 4.10 расположенного на странице 92 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №4.10 (с. 92), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.