Страница 140 - гдз по алгебре 7 класс учебник Колягин, Ткачева

Авторы: Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: оранжевый, синий
ISBN: 978-5-09-105802-4
Популярные ГДЗ в 7 классе
Cтраница 140

№1 (с. 140)
Условие. №1 (с. 140)
скриншот условия

1. Сформулировать алгоритм умножения многочлена на одночлен.
Решение 1. №1 (с. 140)

Решение 5. №1 (с. 140)
1.
Алгоритм умножения многочлена на одночлен основан на распределительном (дистрибутивном) свойстве умножения относительно сложения и вычитания. Это свойство можно записать в виде формулы: $a(b + c) = ab + ac$.
Чтобы умножить многочлен на одночлен, необходимо выполнить следующие действия:
1. Умножить данный одночлен на каждый член многочлена.
2. При умножении каждого члена многочлена на одночлен (что является умножением двух одночленов) следует:
а) Перемножить их числовые коэффициенты.
б) Перемножить их переменные части, используя правило умножения степеней с одинаковыми основаниями: $x^m \cdot x^n = x^{m+n}$.
3. Полученные произведения сложить алгебраически (то есть, записывая их друг за другом с их знаками).
4. Если в полученном многочлене есть подобные слагаемые, привести их (то есть сложить коэффициенты у членов с одинаковой буквенной частью). Как правило, если исходный многочлен был в стандартном виде, подобных слагаемых в результате не будет.
Пример:
Умножим многочлен $(5x^3 - 2xy + 4y^2)$ на одночлен $(-3x^2y)$.
$(-3x^2y) \cdot (5x^3 - 2xy + 4y^2)$
Шаг 1 и 2: Умножаем одночлен $(-3x^2y)$ на каждый член многочлена.
- Первое произведение: $(-3x^2y) \cdot (5x^3) = (-3 \cdot 5) \cdot (x^2 \cdot x^3) \cdot y = -15x^{2+3}y = -15x^5y$
- Второе произведение: $(-3x^2y) \cdot (-2xy) = (-3 \cdot -2) \cdot (x^2 \cdot x) \cdot (y \cdot y) = 6x^{2+1}y^{1+1} = 6x^3y^2$
- Третье произведение: $(-3x^2y) \cdot (4y^2) = (-3 \cdot 4) \cdot x^2 \cdot (y \cdot y^2) = -12x^2y^{1+2} = -12x^2y^3$
Шаг 3: Складываем полученные произведения.
$-15x^5y + 6x^3y^2 - 12x^2y^3$
Шаг 4: Проверяем на наличие подобных слагаемых. В данном многочлене их нет, поэтому выражение является окончательным результатом.
Ответ: Чтобы умножить многочлен на одночлен, нужно умножить этот одночлен на каждый член многочлена и полученные произведения алгебраически сложить.
№2 (с. 140)
Условие. №2 (с. 140)
скриншот условия

2. Сформулировать переместительный и распределительный законы умножения.
Решение 1. №2 (с. 140)

Решение 5. №2 (с. 140)
Переместительный закон умножения (коммутативный закон)
Этот закон утверждает, что при перестановке множителей их произведение не изменяется. Это один из фундаментальных законов арифметики, который значительно упрощает вычисления.
Словесная формулировка: От перемены мест множителей произведение не меняется.
В виде формулы для любых чисел $a$ и $b$ это записывается так:
$a \cdot b = b \cdot a$
Пример:
Вычисление $5 \cdot 12$ дает тот же результат, что и вычисление $12 \cdot 5$.
$5 \cdot 12 = 60$
$12 \cdot 5 = 60$
Как видно, результат одинаков. Этот закон позволяет выбирать более удобный порядок умножения чисел.
Ответ: Переместительный закон умножения гласит, что произведение не меняется от перестановки его множителей, то есть $a \cdot b = b \cdot a$.
Распределительный закон умножения (дистрибутивный закон)
Этот закон связывает две арифметические операции: умножение и сложение (или вычитание). Он показывает, как раскрывать скобки, в которых находится сумма или разность.
Словесная формулировка относительно сложения: Чтобы умножить число на сумму, можно умножить это число на каждое слагаемое в отдельности и затем сложить полученные произведения.
В виде формулы для любых чисел $a$, $b$ и $c$ это записывается так:
$a \cdot (b + c) = a \cdot b + a \cdot c$
Словесная формулировка относительно вычитания: Чтобы умножить число на разность, можно умножить это число на уменьшаемое и на вычитаемое, а затем из первого произведения вычесть второе.
В виде формулы:
$a \cdot (b - c) = a \cdot b - a \cdot c$
Пример:
Рассчитаем значение выражения $7 \cdot (10 + 3)$ двумя способами:
1. Сначала выполним сложение в скобках: $7 \cdot (13) = 91$.
2. Применим распределительный закон: $7 \cdot 10 + 7 \cdot 3 = 70 + 21 = 91$.
Результаты совпадают. Этот закон также используется в обратном порядке для вынесения общего множителя за скобки, что является ключевым приемом в алгебраических преобразованиях.
Ответ: Распределительный закон умножения гласит, что для умножения числа на сумму (разность) нужно это число умножить на каждое слагаемое (уменьшаемое и вычитаемое) и результаты сложить (вычесть): $a \cdot (b + c) = a \cdot b + a \cdot c$ и $a \cdot (b - c) = a \cdot b - a \cdot c$.
№3 (с. 140)
Условие. №3 (с. 140)
скриншот условия

3. Записать:
1) произведение числа $c$ и разности чисел $a$ и $b$;
2) сумму числа $a$ и произведения чисел $c$ и $d$.
Решение 1. №3 (с. 140)

Решение 5. №3 (с. 140)
1) Чтобы записать произведение числа $c$ и разности чисел $a$ и $b$, необходимо сначала представить разность чисел $a$ и $b$ в виде математического выражения. Разность — это результат вычитания, поэтому разность чисел $a$ и $b$ записывается как $(a - b)$. Затем, чтобы найти произведение, нужно умножить число $c$ на полученную разность. Произведение — это результат умножения. Таким образом, искомое выражение будет $c \cdot (a - b)$. Скобки в данном случае обязательны, так как они указывают на то, что число $c$ умножается на результат разности, а не только на число $a$. В алгебраической записи знак умножения часто опускают, если это не приводит к двусмысленности.
Ответ: $c(a - b)$
2) Чтобы записать сумму числа $a$ и произведения чисел $c$ и $d$, нужно выполнить два действия. Сначала находим произведение чисел $c$ и $d$. Это записывается как $c \cdot d$ или просто $cd$. Затем к полученному произведению нужно прибавить число $a$. Сумма — это результат сложения. Таким образом, искомое выражение записывается как $a + cd$. Согласно правилам порядка выполнения арифметических действий, умножение выполняется раньше сложения, поэтому скобки в данном выражении не требуются.
Ответ: $a + cd$
№4 (с. 140)
Условие. №4 (с. 140)
скриншот условия

4. Прочитать запись:
1) $(x+y)z$; 2) $x^2(y+2)$; 3) $x^2+y^2$; 4) $(x+y)^2$; 5) $a^3-b^3$; 6) $(a-b)^3$.
Решение 1. №4 (с. 140)

Решение 5. №4 (с. 140)
1) Данное выражение $(x+y)z$ является произведением. Первый множитель — это выражение в скобках, представляющее собой сумму переменных $x$ и $y$. Второй множитель — переменная $z$. Таким образом, вся запись читается как произведение суммы $x$ и $y$ на $z$.
Ответ: Произведение суммы икс и игрек на зет.
2) Запись $x^2(y+2)$ также представляет собой произведение. Первый множитель — $x^2$ (икс в квадрате), а второй — $(y+2)$ (сумма $y$ и числа 2). Следовательно, это выражение читается как произведение квадрата $x$ на сумму $y$ и 2.
Ответ: Произведение квадрата икс на сумму игрек и двух.
3) Выражение $x^2+y^2$ — это алгебраическая сумма. Первое слагаемое — $x^2$ (квадрат $x$), а второе слагаемое — $y^2$ (квадрат $y$). Запись читается как сумма квадратов $x$ и $y$.
Ответ: Сумма квадратов икс и игрек.
4) Выражение $(x+y)^2$ — это степень, где в основание возводится сумма $x$ и $y$, а показатель степени равен 2. Это выражение, известное как формула сокращенного умножения, читается как квадрат суммы $x$ и $y$. Важно отличать его от "суммы квадратов".
Ответ: Квадрат суммы икс и игрек.
5) В выражении $a^3-b^3$ мы видим операцию вычитания. Уменьшаемое — $a^3$ (куб $a$), а вычитаемое — $b^3$ (куб $b$). Эта формула сокращенного умножения читается как разность кубов $a$ и $b$.
Ответ: Разность кубов а и бэ.
6) Выражение $(a-b)^3$ — это степень, в основание которой возводится разность $a$ и $b$, а показатель степени равен 3. Данное выражение читается как куб разности $a$ и $b$. Следует отличать его от "разности кубов".
Ответ: Куб разности а и бэ.
№1 (с. 140)
Условие. №1 (с. 140)
скриншот условия

1. Записать в виде одночлена стандартного вида:
1) $5a^2 \cdot 6a^3b$;
2) $-0,8x^2y \cdot 5xy^4$.
Решение 1. №1 (с. 140)

Решение 5. №1 (с. 140)
1) Чтобы привести одночлен $5a^2 \cdot 6a^3b$ к стандартному виду, необходимо перемножить числовые коэффициенты и степени с одинаковыми основаниями. Стандартный вид одночлена — это произведение числового множителя, стоящего на первом месте, и степеней различных переменных.
Сгруппируем и перемножим числовые коэффициенты: $5 \cdot 6 = 30$.
Теперь сгруппируем и перемножим переменные. При умножении степеней с одинаковыми основаниями их показатели складываются ($a^m \cdot a^n = a^{m+n}$):
$a^2 \cdot a^3 = a^{2+3} = a^5$
Переменная $b$ остается без изменений, так как она встречается только один раз.
Собираем все вместе, чтобы получить одночлен стандартного вида:
$30a^5b$
Ответ: $30a^5b$.
2) Для приведения одночлена $-0,8x^2y \cdot 5xy^4$ к стандартному виду выполним аналогичные действия.
Перемножим числовые коэффициенты:
$-0,8 \cdot 5 = -4$
Перемножим степени с одинаковыми основаниями, помня, что $x = x^1$ и $y = y^1$:
$x^2 \cdot x = x^2 \cdot x^1 = x^{2+1} = x^3$
$y \cdot y^4 = y^1 \cdot y^4 = y^{1+4} = y^5$
Объединяем полученные результаты в один одночлен стандартного вида:
$-4x^3y^5$
Ответ: $-4x^3y^5$.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.