Номер 190, страница 52 - гдз по геометрии 7-9 класс учебник Атанасян, Бутузов

Авторы: Атанасян Л. С., Бутузов В. Ф., Кадомцев С. Б., Позняк Э. Г., Юдина И. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: синий
ISBN: 978-5-09-102538-5 (2023), 978-5-09-111167-5 (2024)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Дополнительные задачи. § 4. Задачи на построение. Глава 2. Треугольники - номер 190, страница 52.
№190 (с. 52)
Условие. №190 (с. 52)
скриншот условия

190 С помощью циркуля и линейки разделите данный отрезок на четыре равные части.
Решение 2. №190 (с. 52)

Решение 3. №190 (с. 52)

Решение 4. №190 (с. 52)

Решение 6. №190 (с. 52)

Решение 7. №190 (с. 52)


Решение 9. №190 (с. 52)

Решение 11. №190 (с. 52)
Для того чтобы разделить данный отрезок на четыре равные части с помощью циркуля и линейки, необходимо последовательно дважды выполнить построение для деления отрезка пополам. Сначала мы разделим исходный отрезок на две равные части, а затем каждую из этих частей разделим еще на две.
Построение
Пусть нам дан отрезок $AB$.
- Находим середину отрезка $AB$.
- Установим ножку циркуля в точку $A$ и начертим дугу окружности с радиусом $R$, который заведомо больше половины длины отрезка $AB$.
- Не меняя раствора циркуля, установим его ножку в точку $B$ и начертим вторую дугу так, чтобы она пересекала первую в двух точках. Назовем эти точки $C_1$ и $C_2$.
- С помощью линейки соединим точки $C_1$ и $C_2$ прямой линией.
- Точка пересечения прямой $C_1C_2$ и отрезка $AB$ является его серединой. Обозначим эту точку буквой $M$. Теперь у нас есть два равных отрезка: $AM = MB$.
- Находим середины отрезков $AM$ и $MB$.
- Теперь повторим описанную выше процедуру для отрезка $AM$. Построим две пересекающиеся дуги из точек $A$ и $M$ (с радиусом, большим половины $AM$). Прямая, проходящая через точки их пересечения, пересечет отрезок $AM$ в его середине. Обозначим эту точку буквой $P$. Теперь $AP = PM$.
- Аналогично, найдем середину отрезка $MB$. Построим пересекающиеся дуги из точек $M$ и $B$ и найдем точку их пересечения с отрезком $MB$. Обозначим эту точку буквой $Q$. Теперь $MQ = QB$.
В результате этих построений мы получили три точки $P$, $M$ и $Q$, которые делят исходный отрезок $AB$ на четыре части: $AP$, $PM$, $MQ$ и $QB$.
Доказательство
Докажем, что полученные четыре отрезка равны.
- При построении середины отрезка $AB$ мы нашли точки $C_1$ и $C_2$, которые равноудалены от точек $A$ и $B$. Это значит, что $AC_1=BC_1$ и $AC_2=BC_2$. Следовательно, прямая $C_1C_2$ является серединным перпендикуляром к отрезку $AB$.
- Точка $M$, как точка пересечения серединного перпендикуляра с отрезком, является его серединой по определению. Таким образом, $AM = MB = \frac{1}{2}AB$.
- Аналогично доказывается, что точка $P$ — середина отрезка $AM$, то есть $AP = PM = \frac{1}{2}AM$.
- И точка $Q$ — середина отрезка $MB$, то есть $MQ = QB = \frac{1}{2}MB$.
- Так как $AM = MB$, то и их половины равны: $\frac{1}{2}AM = \frac{1}{2}MB$. Отсюда следует, что все четыре отрезка равны между собой: $AP = PM = MQ = QB$.
- Длина каждого из этих отрезков составляет четверть от длины исходного отрезка: $AP = \frac{1}{2}AM = \frac{1}{2}(\frac{1}{2}AB) = \frac{1}{4}AB$.
Таким образом, построение выполнено верно, и отрезок $AB$ разделен на четыре равные части.
Ответ: Требуемое построение для деления отрезка на четыре равные части выполнено путем последовательного деления пополам сначала исходного отрезка, а затем двух получившихся половин.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 7-9 класс, для упражнения номер 190 расположенного на странице 52 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №190 (с. 52), авторов: Атанасян (Левон Сергеевич), Бутузов (Валентин Фёдорович), Кадомцев (Сергей Борисович), Позняк (Эдуард Генрихович), Юдина (Ирина Игоревна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.