Номер 526, страница 135 - гдз по геометрии 7-9 класс учебник Атанасян, Бутузов
Авторы: Атанасян Л. С., Бутузов В. Ф., Кадомцев С. Б., Позняк Э. Г., Юдина И. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2013 - 2022
Цвет обложки: синий, голубой
ISBN: 978-5-09-035930-6 (2016)
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Глава 6. Площадь. Параграф 3. Теорема Пифагора - номер 526, страница 135.
№526 (с. 135)
Условие. №526 (с. 135)
скриншот условия
526 В ромбе высота, равная $\frac{4\sqrt{2}}{6}$ см, составляет $\frac{2}{3}$ большей диагонали. Найдите площадь ромба.
Решение 1. №526 (с. 135)
Решение 2. №526 (с. 135)
Решение 3. №526 (с. 135)
Решение 4. №526 (с. 135)
Решение 6. №526 (с. 135)
Решение 9. №526 (с. 135)
Решение 10. №526 (с. 135)
Обозначим высоту ромба как $h$, большую диагональ как $d_1$, меньшую диагональ как $d_2$, сторону ромба как $a$, а его площадь как $S$.
По условию задачи, высота ромба $h = \frac{4\sqrt{2}}{6}$ см. Упростим это выражение:
$h = \frac{4\sqrt{2}}{6} = \frac{2\sqrt{2}}{3}$ см.
Также из условия известно, что высота составляет $\frac{2}{3}$ от большей диагонали:
$h = \frac{2}{3} d_1$
Подставим найденное значение высоты, чтобы найти длину большей диагонали $d_1$:
$\frac{2\sqrt{2}}{3} = \frac{2}{3} d_1$
Из этого уравнения следует, что:
$d_1 = \sqrt{2}$ см.
Площадь ромба можно найти двумя основными способами:
1. Как произведение стороны на высоту: $S = a \cdot h$.
2. Как половина произведения диагоналей: $S = \frac{1}{2} d_1 d_2$.
Приравняем эти два выражения для площади, чтобы установить связь между стороной $a$ и меньшей диагональю $d_2$:
$a \cdot h = \frac{1}{2} d_1 d_2$
Подставим известные значения $h = \frac{2\sqrt{2}}{3}$ и $d_1 = \sqrt{2}$:
$a \cdot \frac{2\sqrt{2}}{3} = \frac{1}{2} \cdot \sqrt{2} \cdot d_2$
Сократим обе части уравнения на $\sqrt{2}$:
$a \cdot \frac{2}{3} = \frac{1}{2} d_2$
Выразим $d_2$ через $a$:
$d_2 = 2 \cdot \frac{2}{3} a = \frac{4}{3} a$
Диагонали ромба взаимно перпендикулярны и в точке пересечения делятся пополам. Это означает, что сторона ромба $a$ является гипотенузой прямоугольного треугольника, катеты которого равны половинам диагоналей $(\frac{d_1}{2}$ и $\frac{d_2}{2})$. Согласно теореме Пифагора:
$a^2 = (\frac{d_1}{2})^2 + (\frac{d_2}{2})^2$
Подставим в это уравнение значение $d_1 = \sqrt{2}$ и выражение для $d_2 = \frac{4}{3} a$:
$a^2 = (\frac{\sqrt{2}}{2})^2 + (\frac{\frac{4}{3} a}{2})^2$
$a^2 = \frac{2}{4} + (\frac{2a}{3})^2$
$a^2 = \frac{1}{2} + \frac{4a^2}{9}$
Решим полученное уравнение, чтобы найти $a$:
$a^2 - \frac{4a^2}{9} = \frac{1}{2}$
$\frac{9a^2 - 4a^2}{9} = \frac{1}{2}$
$\frac{5a^2}{9} = \frac{1}{2}$
$10a^2 = 9 \implies a^2 = \frac{9}{10}$
Отсюда находим сторону $a$:
$a = \sqrt{\frac{9}{10}} = \frac{3}{\sqrt{10}}$ см.
Теперь, зная сторону и высоту, мы можем вычислить площадь ромба:
$S = a \cdot h = \frac{3}{\sqrt{10}} \cdot \frac{2\sqrt{2}}{3} = \frac{2\sqrt{2}}{\sqrt{10}} = \frac{2\sqrt{2}}{\sqrt{5 \cdot 2}} = \frac{2\sqrt{2}}{\sqrt{5}\sqrt{2}} = \frac{2}{\sqrt{5}}$
Чтобы избавиться от иррациональности в знаменателе, умножим числитель и знаменатель дроби на $\sqrt{5}$:
$S = \frac{2 \cdot \sqrt{5}}{\sqrt{5} \cdot \sqrt{5}} = \frac{2\sqrt{5}}{5}$ см2.
Ответ: $\frac{2\sqrt{5}}{5}$ см2.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 7-9 класс, для упражнения номер 526 расположенного на странице 135 к учебнику 2013 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №526 (с. 135), авторов: Атанасян (Левон Сергеевич), Бутузов (Валентин Фёдорович), Кадомцев (Сергей Борисович), Позняк (Эдуард Генрихович), Юдина (Ирина Игоревна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.