Номер 590, страница 154 - гдз по геометрии 7-9 класс учебник Атанасян, Бутузов

Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022

Авторы: Атанасян Л. С., Бутузов В. Ф., Кадомцев С. Б., Позняк Э. Г., Юдина И. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2013 - 2022

Цвет обложки: синий, голубой

ISBN: 978-5-09-035930-6 (2016)

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 7 классе

Глава 7. Подобные треуггольники. Параграф 3. Применение подобия к доказательству теорем и решению задач - номер 590, страница 154.

№590 (с. 154)
Условие. №590 (с. 154)
скриншот условия
Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 154, номер 590, Условие

590 Постройте прямоугольный треугольник по гипотенузе и отношению катетов, равному отношению двух данных отрезков.

Решение 2. №590 (с. 154)
Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 154, номер 590, Решение 2
Решение 3. №590 (с. 154)
Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 154, номер 590, Решение 3
Решение 4. №590 (с. 154)
Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 154, номер 590, Решение 4
Решение 6. №590 (с. 154)
Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 154, номер 590, Решение 6
Решение 7. №590 (с. 154)
Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 154, номер 590, Решение 7
Решение 8. №590 (с. 154)
Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 154, номер 590, Решение 8 Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 154, номер 590, Решение 8 (продолжение 2)
Решение 9. №590 (с. 154)
Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 154, номер 590, Решение 9
Решение 10. №590 (с. 154)

Для построения прямоугольного треугольника по гипотенузе и отношению катетов используется метод подобия. Пусть дан отрезок $c$, равный гипотенузе, и два отрезка $m$ и $n$, задающие отношение катетов $a$ и $b$ ($a/b = m/n$).

Анализ

Идея построения заключается в том, чтобы сначала построить вспомогательный прямоугольный треугольник, подобный искомому, а затем, используя его, построить треугольник с заданной длиной гипотенузы. В качестве вспомогательного треугольника удобно взять прямоугольный треугольник, катеты которого равны данным отрезкам $m$ и $n$. Такой треугольник будет иметь требуемое отношение катетов. Затем, с помощью гомотетии или построения с параллельными прямыми, мы масштабируем этот треугольник так, чтобы его гипотенуза стала равна отрезку $c$.

Построение

  1. Сначала построим вспомогательный прямоугольный треугольник $\triangle A_1B_1C_1$. Для этого строим прямой угол с вершиной в точке $C_1$, на его сторонах (лучах) откладываем отрезки $C_1A_1 = n$ и $C_1B_1 = m$ и соединяем точки $A_1$ и $B_1$.
  2. На луче $A_1B_1$, исходящем из точки $A_1$, отложим отрезок $A_1B$, равный данной гипотенузе $c$.
  3. Через точку $B$ проведем прямую, параллельную катету $B_1C_1$.
  4. Эта прямая пересечет луч $A_1C_1$ в некоторой точке $C$.
  5. Треугольник $\triangle A_1BC$ является искомым.

Доказательство

По построению прямая $BC$ параллельна прямой $B_1C_1$. Эти две параллельные прямые пересекают стороны угла $\angle C_1A_1B_1$. Согласно обобщенной теореме Фалеса (или из подобия треугольников), треугольник $\triangle A_1BC$ подобен треугольнику $\triangle A_1B_1C_1$. Из подобия следует, что:

  • Угол $\angle A_1CB$ равен углу $\angle A_1C_1B_1$, который является прямым. Следовательно, $\triangle A_1BC$ — прямоугольный.
  • Гипотенуза $A_1B$ по построению равна $c$.
  • Отношение катетов сохраняется: $BC/A_1C = B_1C_1/A_1C_1 = m/n$.

Таким образом, построенный треугольник $\triangle A_1BC$ удовлетворяет всем условиям задачи.

Исследование

Если длины данных отрезков $c$, $m$ и $n$ больше нуля, то все шаги построения выполнимы и однозначны. Следовательно, задача всегда имеет единственное решение (с точностью до конгруэнтности).

Ответ: Искомый треугольник строится по приведенному алгоритму. Построение основано на создании вспомогательного прямоугольного треугольника с катетами $m$ и $n$ и его последующем масштабировании для получения гипотенузы длиной $c$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 7-9 класс, для упражнения номер 590 расположенного на странице 154 к учебнику 2013 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №590 (с. 154), авторов: Атанасян (Левон Сергеевич), Бутузов (Валентин Фёдорович), Кадомцев (Сергей Борисович), Позняк (Эдуард Генрихович), Юдина (Ирина Игоревна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.