Номер 876, страница 216 - гдз по геометрии 7-9 класс учебник Атанасян, Бутузов

Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022

Авторы: Атанасян Л. С., Бутузов В. Ф., Кадомцев С. Б., Позняк Э. Г., Юдина И. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2013 - 2022

Цвет обложки: синий, голубой

ISBN: 978-5-09-035930-6 (2016)

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 7 классе

Задачи повышенной трудности. Задачи повышенной трудности. Задачи к главе 7 - номер 876, страница 216.

№876 (с. 216)
Условие. №876 (с. 216)
скриншот условия
Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 216, номер 876, Условие

876 Постройте ромб, площадь которого равна площади квадрата, если известно, что отношение диагоналей этого ромба равно отношению данных отрезков.

Решение 1. №876 (с. 216)
Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 216, номер 876, Решение 1
Решение 2. №876 (с. 216)
Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 216, номер 876, Решение 2
Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 216, номер 876, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №876 (с. 216)
Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 216, номер 876, Решение 3
Решение 4. №876 (с. 216)
Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 216, номер 876, Решение 4
Решение 6. №876 (с. 216)
Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 216, номер 876, Решение 6
Решение 10. №876 (с. 216)

Пусть дан квадрат со стороной $a$ и два отрезка длиной $m$ и $n$. Площадь квадрата равна $S_{кв} = a^2$.

Обозначим диагонали искомого ромба через $d_1$ и $d_2$. Площадь ромба вычисляется по формуле $S_{ромба} = \frac{1}{2} d_1 d_2$.

Согласно условию задачи, площади ромба и квадрата равны, следовательно:

$\frac{1}{2} d_1 d_2 = a^2 \implies d_1 d_2 = 2a^2$

Также известно отношение диагоналей:

$\frac{d_1}{d_2} = \frac{m}{n}$

Из второго уравнения выразим $d_1 = d_2 \frac{m}{n}$ и подставим в первое:

$(d_2 \frac{m}{n}) \cdot d_2 = 2a^2 \implies d_2^2 = 2a^2 \frac{n}{m} \implies d_2 = a \sqrt{\frac{2n}{m}}$

Соответственно, для $d_1$ получаем:

$d_1 = a \sqrt{\frac{2m}{n}}$

Таким образом, задача сводится к построению двух отрезков $d_1$ и $d_2$, длины которых определяются приведенными формулами. Это можно сделать с помощью циркуля и линейки, используя построение четвертого пропорционального отрезка и среднего геометрического.

Построение выполняется в следующем порядке:

  1. Построение вспомогательного отрезка $x = \frac{na}{m}$ (четвертый пропорциональный).

    Строим произвольный угол с вершиной в точке $O$. На одном луче угла откладываем отрезки $OM = m$ и $OA = a$. На другом луче откладываем отрезок $ON = n$. Соединяем точки $M$ и $N$. Через точку $A$ проводим прямую, параллельную отрезку $MN$. Точка пересечения этой прямой со вторым лучом, назовем ее $X$, отсекает на нем отрезок $OX$. Из подобия треугольников $\triangle OMN$ и $\triangle OAX$ следует, что $\frac{OM}{OA} = \frac{ON}{OX}$, или $\frac{m}{a} = \frac{n}{OX}$, откуда $OX = \frac{na}{m}$. Длина отрезка $OX$ равна $x$.

  2. Построение диагонали $d_2 = a \sqrt{\frac{2n}{m}} = \sqrt{(2a) \cdot x}$ (среднее геометрическое).

    На прямой откладываем два отрезка подряд: $PQ$ длиной $2a$ и $QR$ длиной $x$ (построенной на предыдущем шаге). На отрезке $PR$ как на диаметре строим полуокружность. Из точки $Q$ восстанавливаем перпендикуляр к прямой $PR$ до его пересечения с полуокружностью в точке $S$. Длина отрезка $QS$ является средним геометрическим длин отрезков $PQ$ и $QR$, то есть $QS = \sqrt{2a \cdot x} = d_2$.

  3. Построение диагонали $d_1$.

    Теперь, имея отрезки $m, n$ и $d_2$, мы можем построить $d_1$ из пропорции $\frac{d_1}{m} = \frac{d_2}{n}$ (снова построение четвертого пропорционального). Строим угол с вершиной $O'$. На одном луче откладываем $ON' = n$ и $OM' = m$. На другом луче откладываем $OD_2 = d_2$. Соединяем $N'$ и $D_2$. Проводим через $M'$ прямую, параллельную $N'D_2$. Точка ее пересечения со вторым лучом, $D_1$, отсекает отрезок $OD_1 = d_1$.

  4. Построение искомого ромба.

    Имея две диагонали $d_1$ и $d_2$, строим ромб. Проводим прямую и откладываем на ней отрезок $AC$, равный $d_1$. Строим серединный перпендикуляр к отрезку $AC$. Пусть $O$ — середина $AC$. На серединном перпендикуляре в обе стороны от точки $O$ откладываем отрезки $OB = OD = \frac{d_2}{2}$. Соединяем последовательно точки $A$, $B$, $C$ и $D$. Четырехугольник $ABCD$ — искомый ромб.

Доказательство. Построенный четырехугольник $ABCD$ является ромбом, так как его диагонали $AC = d_1$ и $BD = d_2$ взаимно перпендикулярны и точкой пересечения делятся пополам. Отношение диагоналей по построению равно $\frac{d_1}{d_2} = \frac{m}{n}$. Площадь ромба $S = \frac{1}{2} d_1 d_2 = \frac{1}{2} (a \sqrt{\frac{2m}{n}}) (a \sqrt{\frac{2n}{m}}) = \frac{1}{2} a^2 \sqrt{4} = a^2$, что равно площади данного квадрата. Таким образом, построенный ромб удовлетворяет всем условиям задачи.

Ответ:

Для построения ромба необходимо выполнить следующую последовательность действий:

  1. Аналитически определить длины диагоналей ромба ($d_1$, $d_2$) через сторону квадрата ($a$) и длины данных отрезков ($m$, $n$): $d_1 = a\sqrt{\frac{2m}{n}}$ и $d_2 = a\sqrt{\frac{2n}{m}}$.

  2. Построить отрезок $x = \frac{na}{m}$ как четвертый пропорциональный к отрезкам $m, n, a$.

  3. Построить диагональ $d_2 = \sqrt{2a \cdot x}$ как среднее геометрическое отрезков $2a$ и $x$.

  4. Построить диагональ $d_1$ как четвертый пропорциональный к отрезкам $n, m, d_2$.

  5. Построить ромб по двум найденным диагоналям $d_1$ и $d_2$, расположив их на взаимно перпендикулярных прямых так, чтобы они делили друг друга пополам.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 7-9 класс, для упражнения номер 876 расположенного на странице 216 к учебнику 2013 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №876 (с. 216), авторов: Атанасян (Левон Сергеевич), Бутузов (Валентин Фёдорович), Кадомцев (Сергей Борисович), Позняк (Эдуард Генрихович), Юдина (Ирина Игоревна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.