Номер 15, страница 89 - гдз по геометрии 7-9 класс учебник Атанасян, Бутузов

Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022

Авторы: Атанасян Л. С., Бутузов В. Ф., Кадомцев С. Б., Позняк Э. Г., Юдина И. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2013 - 2022

Цвет обложки: синий, голубой

ISBN: 978-5-09-035930-6 (2016)

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 7 классе

Глава 4. Соотношение между сторонами и углами треугольника. Вопросы к главе 4 - номер 15, страница 89.

№15 (с. 89)
Условие. №15 (с. 89)
скриншот условия
Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 89, номер 15, Условие

15 Докажите, что перпендикуляр, проведённый из точки к прямой, меньше любой наклонной, проведённой из той же точки к этой прямой.

Решение 1. №15 (с. 89)
Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 89, номер 15, Решение 1
Решение 4. №15 (с. 89)
Геометрия, 7-9 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Юдина Ирина Игоревна, издательство Просвещение, Москва, 2013 - 2022, страница 89, номер 15, Решение 4
Решение 10. №15 (с. 89)

Пусть дана прямая $a$ и точка $A$, не лежащая на этой прямой. Проведём из точки $A$ перпендикуляр $AH$ к прямой $a$, где $H$ — основание перпендикуляра ($H \in a$). Также проведём из точки $A$ произвольную наклонную $AM$ к прямой $a$, где $M$ — основание наклонной ($M \in a$), причём точка $M$ не совпадает с точкой $H$.

Рассмотрим треугольник, образованный точками $A$, $H$ и $M$ — $\triangle AHM$.

По определению перпендикуляра, отрезок $AH$ образует с прямой $a$ прямой угол. Следовательно, угол $\angle AHМ = 90^\circ$. Это означает, что треугольник $\triangle AHM$ является прямоугольным, где $\angle H$ — прямой угол.

В прямоугольном треугольнике $\triangle AHM$ сторона $AH$ (перпендикуляр) и сторона $HM$ являются катетами, а сторона $AM$ (наклонная), лежащая напротив прямого угла, является гипотенузой.

Известно, что в любом прямоугольном треугольнике гипотенуза является самой длинной стороной, то есть она длиннее любого из катетов. Таким образом, для $\triangle AHM$ справедливо неравенство: $AM > AH$.

Поскольку мы выбрали наклонную $AM$ произвольно, это утверждение верно для любой наклонной, проведённой из точки $A$ к прямой $a$. Следовательно, перпендикуляр, проведённый из точки к прямой, меньше любой наклонной, проведённой из той же точки к этой прямой. Что и требовалось доказать.

Ответ: Доказательство основано на свойстве прямоугольного треугольника. Перпендикуляр и наклонная, проведённые из одной точки к прямой, вместе с отрезком прямой между их основаниями образуют прямоугольный треугольник. В этом треугольнике перпендикуляр является катетом, а наклонная — гипотенузой. Так как гипотенуза всегда длиннее катета, то любая наклонная длиннее перпендикуляра.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 7-9 класс, для упражнения номер 15 расположенного на странице 89 к учебнику 2013 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №15 (с. 89), авторов: Атанасян (Левон Сергеевич), Бутузов (Валентин Фёдорович), Кадомцев (Сергей Борисович), Позняк (Эдуард Генрихович), Юдина (Ирина Игоревна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.