Страница 195 - гдз по алгебре 8 класс учебник Макарычев, Миндюк

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, голубой, фиолетовый
ISBN: 978-5-09-102536-1, 978-5-09-111166-8
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Cтраница 195

№878 (с. 195)
Условие. №878 (с. 195)

878. Оцените значение выражения 1y, если:
а) 5 ‹ y ‹ 8;
б) 0,125 ‹ y ‹ 0,25.
Решение. №878 (с. 195)

a) 5<y<8
б) 0,125<y<0,25
Решение 2. №878 (с. 195)


Решение 3. №878 (с. 195)
Чтобы оценить значение выражения $\frac{1}{y}$, нужно воспользоваться свойством числовых неравенств. Если все части двойного неравенства $a < y < b$ положительны, то при переходе к обратным величинам знак неравенства меняется на противоположный: $\frac{1}{b} < \frac{1}{y} < \frac{1}{a}$. Это связано с тем, что функция $f(y) = \frac{1}{y}$ является убывающей для $y > 0$.
а)Дано неравенство $5 < y < 8$.
Так как все части неравенства (5, y и 8) положительны, мы можем применить указанное выше свойство.
Возьмем обратные величины от каждой части неравенства, изменив знаки неравенства на противоположные:
$\frac{1}{8} < \frac{1}{y} < \frac{1}{5}$
Для наглядности можно перевести обыкновенные дроби в десятичные:
$\frac{1}{8} = 1 \div 8 = 0,125$
$\frac{1}{5} = 1 \div 5 = 0,2$
Таким образом, искомая оценка для выражения $\frac{1}{y}$ имеет вид:
$0,125 < \frac{1}{y} < 0,2$
Ответ: $0,125 < \frac{1}{y} < 0,2$.
б)Дано неравенство $0,125 < y < 0,25$.
Все части этого неравенства также положительны. Применим то же свойство, что и в предыдущем пункте.
Перейдем к обратным величинам, поменяв знаки неравенства:
$\frac{1}{0,25} < \frac{1}{y} < \frac{1}{0,125}$
Вычислим значения крайних частей неравенства. Для удобства можно представить десятичные дроби как обыкновенные:
$0,125 = \frac{125}{1000} = \frac{1}{8}$
$0,25 = \frac{25}{100} = \frac{1}{4}$
Тогда:
$\frac{1}{0,25} = \frac{1}{\frac{1}{4}} = 4$
$\frac{1}{0,125} = \frac{1}{\frac{1}{8}} = 8$
Подставим вычисленные значения обратно в неравенство:
$4 < \frac{1}{y} < 8$
Ответ: $4 < \frac{1}{y} < 8$.
№879 (с. 195)
Условие. №879 (с. 195)

879. Найдите значение многочлена x² – 4x + 1 при x =14; -3; 2 - 3.
Решение. №879 (с. 195)

при
при x=-3;
при
Решение 2. №879 (с. 195)

Решение 3. №879 (с. 195)
При $x = \frac{1}{4}$
Чтобы найти значение многочлена $x^2 - 4x + 1$ при $x = \frac{1}{4}$, подставим это значение в выражение вместо $x$:
$(\frac{1}{4})^2 - 4 \cdot (\frac{1}{4}) + 1$
Выполним вычисления по шагам:
1. Возводим в квадрат: $(\frac{1}{4})^2 = \frac{1^2}{4^2} = \frac{1}{16}$.
2. Выполняем умножение: $4 \cdot \frac{1}{4} = 1$.
3. Подставляем полученные значения обратно в выражение: $\frac{1}{16} - 1 + 1$.
4. Складываем и вычитаем: $\frac{1}{16} - 1 + 1 = \frac{1}{16}$.
Ответ: $\frac{1}{16}$.
При $x = -3$
Подставим значение $x = -3$ в многочлен $x^2 - 4x + 1$:
$(-3)^2 - 4 \cdot (-3) + 1$
Выполним вычисления:
1. Возводим в квадрат: $(-3)^2 = 9$.
2. Выполняем умножение: $-4 \cdot (-3) = 12$.
3. Подставляем значения и складываем: $9 + 12 + 1 = 22$.
Ответ: $22$.
При $x = 2 - \sqrt{3}$
Подставим значение $x = 2 - \sqrt{3}$ в многочлен $x^2 - 4x + 1$:
$(2 - \sqrt{3})^2 - 4(2 - \sqrt{3}) + 1$
Раскроем скобки. Для первого слагаемого $(2 - \sqrt{3})^2$ используем формулу квадрата разности $(a-b)^2 = a^2 - 2ab + b^2$:
$(2 - \sqrt{3})^2 = 2^2 - 2 \cdot 2 \cdot \sqrt{3} + (\sqrt{3})^2 = 4 - 4\sqrt{3} + 3 = 7 - 4\sqrt{3}$.
Раскроем вторые скобки, умножая $-4$ на каждый член в скобках:
$-4(2 - \sqrt{3}) = -8 + 4\sqrt{3}$.
Теперь подставим раскрытые выражения в исходное уравнение:
$(7 - 4\sqrt{3}) + (-8 + 4\sqrt{3}) + 1$
Сгруппируем и приведем подобные слагаемые:
$7 - 4\sqrt{3} - 8 + 4\sqrt{3} + 1 = (7 - 8 + 1) + (-4\sqrt{3} + 4\sqrt{3}) = 0 + 0 = 0$.
Ответ: $0$.
№880 (с. 195)
Условие. №880 (с. 195)

880. Решите уравнение:

Решение. №880 (с. 195)



Ответ: -1; 1
Если x=-1, то
если x=2, то x³+1=2³+1=9≠0
Ответ: 2
Если x=3, то x²-4=3²-4=5≠0,
если x=-6, то x²-4=(-6)²-4=32≠0
Ответ: -6; 3
Если x=5, то ,
если x=-1, то
Ответ: -1; 5
Решение 2. №880 (с. 195)



Решение 3. №880 (с. 195)
а) $\frac{8x^2-3}{5} - \frac{5-9x^2}{4} = 2$
Для решения данного уравнения необходимо избавиться от дробных коэффициентов. Для этого умножим обе части уравнения на наименьшее общее кратное знаменателей 5 и 4, которое равно 20.
$20 \cdot \left(\frac{8x^2-3}{5} - \frac{5-9x^2}{4}\right) = 20 \cdot 2$
$4(8x^2-3) - 5(5-9x^2) = 40$
Раскроем скобки в левой части уравнения:
$32x^2 - 12 - 25 + 45x^2 = 40$
Приведем подобные слагаемые:
$(32+45)x^2 - (12+25) = 40$
$77x^2 - 37 = 40$
Перенесем свободный член в правую часть:
$77x^2 = 40 + 37$
$77x^2 = 77$
Разделим обе части на 77:
$x^2 = 1$
Из этого следует, что уравнение имеет два корня:
$x_1 = 1$, $x_2 = -1$
Ответ: $x_1 = -1, x_2 = 1$.
б) $\frac{2}{x^2-x+1} - \frac{1}{x+1} = \frac{2x-1}{x^3+1}$
Вначале определим область допустимых значений (ОДЗ) переменной $x$. Знаменатели дробей не могут быть равны нулю.
1. $x^2-x+1 \neq 0$. Дискриминант этого квадратного трехчлена $D = (-1)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 1 = 1 - 4 = -3$. Так как $D < 0$ и коэффициент при $x^2$ положителен, выражение $x^2-x+1$ всегда больше нуля.
2. $x+1 \neq 0 \implies x \neq -1$.
3. Заметим, что $x^3+1$ является суммой кубов и раскладывается на множители: $x^3+1 = (x+1)(x^2-x+1)$. Таким образом, условие $x^3+1 \neq 0$ эквивалентно условиям $x+1 \neq 0$ и $x^2-x+1 \neq 0$.
ОДЗ: $x \neq -1$.
Перепишем уравнение, используя разложение знаменателя:
$\frac{2}{x^2-x+1} - \frac{1}{x+1} = \frac{2x-1}{(x+1)(x^2-x+1)}$
Умножим обе части уравнения на общий знаменатель $(x+1)(x^2-x+1)$ при условии, что $x \neq -1$:
$2(x+1) - 1(x^2-x+1) = 2x-1$
Раскроем скобки:
$2x + 2 - x^2 + x - 1 = 2x - 1$
Приведем подобные слагаемые:
$-x^2 + 3x + 1 = 2x - 1$
Перенесем все члены в одну сторону, чтобы получить стандартное квадратное уравнение:
$x^2 - 3x - 1 + 2x - 1 = 0$
$x^2 - x - 2 = 0$
Решим это уравнение. По теореме Виета, сумма корней равна 1, а произведение равно -2. Отсюда находим корни:
$x_1 = 2$, $x_2 = -1$
Проверим, удовлетворяют ли найденные корни ОДЗ ($x \neq -1$).
Корень $x_1 = 2$ удовлетворяет ОДЗ.
Корень $x_2 = -1$ не удовлетворяет ОДЗ, поэтому является посторонним корнем.
Ответ: $x=2$.
в) $\frac{10}{x^2-4} - \frac{3}{2x-4} = \frac{1}{2}$
Найдем ОДЗ. Знаменатели не должны быть равны нулю:
1. $x^2-4 \neq 0 \implies (x-2)(x+2) \neq 0 \implies x \neq 2$ и $x \neq -2$.
2. $2x-4 \neq 0 \implies 2(x-2) \neq 0 \implies x \neq 2$.
ОДЗ: $x \neq 2$ и $x \neq -2$.
Разложим знаменатели на множители и приведем дроби к общему знаменателю:
$\frac{10}{(x-2)(x+2)} - \frac{3}{2(x-2)} = \frac{1}{2}$
Общий знаменатель $2(x-2)(x+2)$. Умножим обе части уравнения на него:
$10 \cdot 2 - 3 \cdot (x+2) = 1 \cdot (x-2)(x+2)$
Раскроем скобки:
$20 - 3x - 6 = x^2 - 4$
Упростим левую часть:
$14 - 3x = x^2 - 4$
Перенесем все члены в правую часть:
$0 = x^2 + 3x - 4 - 14$
$x^2 + 3x - 18 = 0$
Решим квадратное уравнение. По теореме Виета, сумма корней равна -3, а произведение -18. Подходят числа -6 и 3.
$x_1 = -6$, $x_2 = 3$
Оба корня удовлетворяют ОДЗ ($x \neq 2, x \neq -2$).
Ответ: $x_1 = -6, x_2 = 3$.
г) $x - \frac{x^2-17}{x-3} = \frac{5}{x}$
Найдем ОДЗ уравнения. Знаменатели не должны быть равны нулю:
1. $x-3 \neq 0 \implies x \neq 3$.
2. $x \neq 0$.
ОДЗ: $x \neq 0$ и $x \neq 3$.
Умножим обе части уравнения на общий знаменатель $x(x-3)$:
$x \cdot x(x-3) - (x^2-17) \cdot x = 5 \cdot (x-3)$
Раскроем скобки:
$x^2(x-3) - x^3 + 17x = 5x - 15$
$x^3 - 3x^2 - x^3 + 17x = 5x - 15$
Приведем подобные слагаемые в левой части:
$-3x^2 + 17x = 5x - 15$
Перенесем все члены в левую часть и приведем к стандартному виду квадратного уравнения:
$-3x^2 + 17x - 5x + 15 = 0$
$-3x^2 + 12x + 15 = 0$
Разделим обе части на -3 для упрощения:
$x^2 - 4x - 5 = 0$
Решим полученное квадратное уравнение. По теореме Виета, сумма корней равна 4, а произведение -5. Это корни:
$x_1 = 5$, $x_2 = -1$
Оба корня удовлетворяют ОДЗ ($x \neq 0, x \neq 3$).
Ответ: $x_1 = -1, x_2 = 5$.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.