Страница 146, часть 1 - гдз по алгебре 8 класс учебник часть 1, 2 Мордкович, Александрова

Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019

Авторы: Мордкович А. Г., Александрова Л. А., Мишустина Т. Н., Тульчинская Е. Е., Семенов П. В.

Тип: Учебник

Издательство: Мнемозина

Год издания: 2019 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки:

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 8 классе

Часть 1. Cтраница 146

№24.20 (с. 146)
Условие. №24.20 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.20, Условие

Исследуйте на монотонность функцию:

24.20 а) $y = (x - 2)^2$;

б) $y = 2x^2 + 1$;

в) $y = -(x + 1)^2$;

г) $y = 4 - 3x^2$.

Решение 1. №24.20 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.20, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.20, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.20, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.20, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №24.20 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.20, Решение 2
Решение 3. №24.20 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.20, Решение 3
Решение 4. №24.20 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.20, Решение 4
Решение 6. №24.20 (с. 146)

а) Для исследования функции $y = (x - 2)^2$ на монотонность найдем ее производную. Область определения функции — все действительные числа, так как это многочлен.
Находим производную функции по правилу дифференцирования сложной функции:
$y' = ((x-2)^2)' = 2(x-2) \cdot (x-2)' = 2(x-2) \cdot 1 = 2x - 4$.
Далее найдем критические точки, приравняв производную к нулю:
$y' = 0$
$2x - 4 = 0$
$2x = 4$
$x = 2$.
Критическая точка $x=2$ делит числовую ось на два промежутка: $(-\infty; 2)$ и $(2; +\infty)$. Определим знак производной на каждом из этих промежутков, чтобы найти интервалы монотонности.
Для интервала $(-\infty; 2)$ выберем пробную точку, например, $x=0$. $y'(0) = 2 \cdot 0 - 4 = -4$. Так как $y' < 0$, функция убывает на этом промежутке.
Для интервала $(2; +\infty)$ выберем пробную точку, например, $x=3$. $y'(3) = 2 \cdot 3 - 4 = 2$. Так как $y' > 0$, функция возрастает на этом промежутке.
Поскольку функция непрерывна в точке $x=2$, эту точку можно включить в промежутки монотонности.
Ответ: функция убывает на промежутке $(-\infty, 2]$ и возрастает на промежутке $[2, +\infty)$.

б) Исследуем на монотонность функцию $y = 2x^2 + 1$. Область определения функции — все действительные числа.
Найдем производную функции:
$y' = (2x^2 + 1)' = 2 \cdot 2x + 0 = 4x$.
Найдем критические точки, решив уравнение $y' = 0$:
$4x = 0$
$x = 0$.
Критическая точка $x=0$ делит числовую ось на два промежутка: $(-\infty; 0)$ и $(0; +\infty)$. Определим знак производной на каждом из них.
При $x \in (-\infty; 0)$ (например, $x=-1$), $y'(-1) = 4(-1) = -4 < 0$, следовательно, функция убывает.
При $x \in (0; +\infty)$ (например, $x=1$), $y'(1) = 4(1) = 4 > 0$, следовательно, функция возрастает.
Включая точку $x=0$ в промежутки, получаем окончательный результат.
Ответ: функция убывает на промежутке $(-\infty, 0]$ и возрастает на промежутке $[0, +\infty)$.

в) Исследуем на монотонность функцию $y = -(x + 1)^2$. Область определения — все действительные числа.
Найдем производную функции:
$y' = (-(x+1)^2)' = -2(x+1) \cdot (x+1)' = -2(x+1) = -2x - 2$.
Найдем критические точки из условия $y' = 0$:
$-2(x+1) = 0$
$x+1 = 0$
$x = -1$.
Критическая точка $x=-1$ делит числовую ось на два промежутка: $(-\infty; -1)$ и $(-1; +\infty)$. Определим знак производной на них.
При $x \in (-\infty; -1)$ (например, $x=-2$), $y'(-2) = -2(-2+1) = -2(-1) = 2 > 0$, следовательно, функция возрастает.
При $x \in (-1; +\infty)$ (например, $x=0$), $y'(0) = -2(0+1) = -2 < 0$, следовательно, функция убывает.
Функция непрерывна в точке $x=-1$, поэтому ее можно включить в промежутки.
Ответ: функция возрастает на промежутке $(-\infty, -1]$ и убывает на промежутке $[-1, +\infty)$.

г) Исследуем на монотонность функцию $y = 4 - 3x^2$. Область определения — все действительные числа.
Найдем производную функции:
$y' = (4 - 3x^2)' = 0 - 3 \cdot 2x = -6x$.
Найдем критические точки, решив уравнение $y' = 0$:
$-6x = 0$
$x = 0$.
Критическая точка $x=0$ делит числовую ось на два промежутка: $(-\infty; 0)$ и $(0; +\infty)$. Определим знак производной на этих промежутках.
При $x \in (-\infty; 0)$ (например, $x=-1$), $y'(-1) = -6(-1) = 6 > 0$, следовательно, функция возрастает.
При $x \in (0; +\infty)$ (например, $x=1$), $y'(1) = -6(1) = -6 < 0$, следовательно, функция убывает.
Включая непрерывную точку $x=0$ в промежутки, получаем результат.
Ответ: функция возрастает на промежутке $(-\infty, 0]$ и убывает на промежутке $[0, +\infty)$.

№24.21 (с. 146)
Условие. №24.21 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.21, Условие

24.21 a) $y = x^2 + 6x - 2;$

б) $y = 4 - x^2 + 3x;$

в) $y = 7 + 4x - 2x^2;$

г) $y = 3 + 2x^2 + 8x.$

Решение 1. №24.21 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.21, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.21, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.21, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.21, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №24.21 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.21, Решение 2
Решение 4. №24.21 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.21, Решение 4
Решение 6. №24.21 (с. 146)

Для решения задачи найдем координаты вершины параболы для каждой из заданных квадратичных функций. Графиком квадратичной функции $y = ax^2 + bx + c$ является парабола, координаты вершины которой $(x_0, y_0)$ находятся по формулам:

$x_0 = -\frac{b}{2a}$

$y_0 = y(x_0) = ax_0^2 + bx_0 + c$

а) $y = x^2 + 6x - 2$

Это квадратичная функция, заданная в стандартном виде. Коэффициенты равны: $a = 1$, $b = 6$, $c = -2$.

Найдем абсциссу (координату $x$) вершины параболы:

$x_0 = -\frac{b}{2a} = -\frac{6}{2 \cdot 1} = -3$.

Теперь найдем ординату (координату $y$) вершины, подставив найденное значение $x_0$ в уравнение функции:

$y_0 = (-3)^2 + 6(-3) - 2 = 9 - 18 - 2 = -11$.

Координаты вершины параболы: $(-3, -11)$.

Ответ: Координаты вершины параболы $(-3, -11)$.

б) $y = 4 - x^2 + 3x$

Сначала приведем уравнение к стандартному виду $y = ax^2 + bx + c$:

$y = -x^2 + 3x + 4$.

Коэффициенты: $a = -1$, $b = 3$, $c = 4$.

Найдем абсциссу вершины параболы:

$x_0 = -\frac{b}{2a} = -\frac{3}{2 \cdot (-1)} = \frac{3}{2} = 1.5$.

Найдем ординату вершины, подставив $x_0 = \frac{3}{2}$ в уравнение:

$y_0 = -(\frac{3}{2})^2 + 3 \cdot (\frac{3}{2}) + 4 = -\frac{9}{4} + \frac{9}{2} + 4 = -\frac{9}{4} + \frac{18}{4} + \frac{16}{4} = \frac{-9 + 18 + 16}{4} = \frac{25}{4} = 6.25$.

Координаты вершины параболы: $(\frac{3}{2}, \frac{25}{4})$.

Ответ: Координаты вершины параболы $(\frac{3}{2}, \frac{25}{4})$.

в) $y = 7 + 4x - 2x^2$

Приведем уравнение к стандартному виду:

$y = -2x^2 + 4x + 7$.

Коэффициенты: $a = -2$, $b = 4$, $c = 7$.

Найдем абсциссу вершины параболы:

$x_0 = -\frac{b}{2a} = -\frac{4}{2 \cdot (-2)} = -\frac{4}{-4} = 1$.

Найдем ординату вершины, подставив $x_0 = 1$ в уравнение:

$y_0 = -2(1)^2 + 4(1) + 7 = -2 \cdot 1 + 4 + 7 = -2 + 4 + 7 = 9$.

Координаты вершины параболы: $(1, 9)$.

Ответ: Координаты вершины параболы $(1, 9)$.

г) $y = 3 + 2x^2 + 8x$

Приведем уравнение к стандартному виду:

$y = 2x^2 + 8x + 3$.

Коэффициенты: $a = 2$, $b = 8$, $c = 3$.

Найдем абсциссу вершины параболы:

$x_0 = -\frac{b}{2a} = -\frac{8}{2 \cdot 2} = -\frac{8}{4} = -2$.

Найдем ординату вершины, подставив $x_0 = -2$ в уравнение:

$y_0 = 2(-2)^2 + 8(-2) + 3 = 2 \cdot 4 - 16 + 3 = 8 - 16 + 3 = -5$.

Координаты вершины параболы: $(-2, -5)$.

Ответ: Координаты вершины параболы $(-2, -5)$.

№24.22 (с. 146)
Условие. №24.22 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.22, Условие

24.22 Найдите координаты точек пересечения графика квадратичной функции с осью x:

a) $y = x^2 - 6x + 5;$

б) $y = -0,5x^2 + 2x + 6;$

в) $y = 2x^2 + 8x + 6;$

г) $y = -x^2 + 8x - 7.$

Решение 1. №24.22 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.22, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.22, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.22, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.22, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №24.22 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.22, Решение 2
Решение 3. №24.22 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.22, Решение 3
Решение 4. №24.22 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.22, Решение 4
Решение 6. №24.22 (с. 146)

Чтобы найти координаты точек пересечения графика квадратичной функции с осью $x$ (осью абсцисс), необходимо приравнять $y$ к нулю и решить полученное квадратное уравнение $ax^2 + bx + c = 0$. Корни этого уравнения $x_1$ и $x_2$ будут абсциссами точек пересечения. Координаты точек пересечения будут $(x_1, 0)$ и $(x_2, 0)$.

а) Для функции $y = x^2 - 6x + 5$ найдем точки пересечения с осью $x$, решив уравнение $x^2 - 6x + 5 = 0$. Это квадратное уравнение с коэффициентами $a=1$, $b=-6$, $c=5$. Вычислим дискриминант: $D = b^2 - 4ac = (-6)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 5 = 36 - 20 = 16$. Поскольку $D > 0$, уравнение имеет два действительных корня. Найдем корни по формуле $x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$: $x_1 = \frac{-(-6) - \sqrt{16}}{2 \cdot 1} = \frac{6 - 4}{2} = 1$. $x_2 = \frac{-(-6) + \sqrt{16}}{2 \cdot 1} = \frac{6 + 4}{2} = 5$. Координаты точек пересечения: $(1, 0)$ и $(5, 0)$.
Ответ: $(1, 0)$, $(5, 0)$.

б) Для функции $y = -0,5x^2 + 2x + 6$ найдем точки пересечения с осью $x$, решив уравнение $-0,5x^2 + 2x + 6 = 0$. Для удобства вычислений умножим обе части уравнения на $-2$: $x^2 - 4x - 12 = 0$. Коэффициенты: $a=1$, $b=-4$, $c=-12$. Вычислим дискриминант: $D = b^2 - 4ac = (-4)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-12) = 16 + 48 = 64$. Найдем корни: $x_1 = \frac{-(-4) - \sqrt{64}}{2 \cdot 1} = \frac{4 - 8}{2} = -2$. $x_2 = \frac{-(-4) + \sqrt{64}}{2 \cdot 1} = \frac{4 + 8}{2} = 6$. Координаты точек пересечения: $(-2, 0)$ и $(6, 0)$.
Ответ: $(-2, 0)$, $(6, 0)$.

в) Для функции $y = 2x^2 + 8x + 6$ найдем точки пересечения с осью $x$, решив уравнение $2x^2 + 8x + 6 = 0$. Разделим обе части уравнения на $2$: $x^2 + 4x + 3 = 0$. Коэффициенты: $a=1$, $b=4$, $c=3$. Вычислим дискриминант: $D = b^2 - 4ac = 4^2 - 4 \cdot 1 \cdot 3 = 16 - 12 = 4$. Найдем корни: $x_1 = \frac{-4 - \sqrt{4}}{2 \cdot 1} = \frac{-4 - 2}{2} = -3$. $x_2 = \frac{-4 + \sqrt{4}}{2 \cdot 1} = \frac{-4 + 2}{2} = -1$. Координаты точек пересечения: $(-3, 0)$ и $(-1, 0)$.
Ответ: $(-3, 0)$, $(-1, 0)$.

г) Для функции $y = -x^2 + 8x - 7$ найдем точки пересечения с осью $x$, решив уравнение $-x^2 + 8x - 7 = 0$. Умножим обе части уравнения на $-1$: $x^2 - 8x + 7 = 0$. Коэффициенты: $a=1$, $b=-8$, $c=7$. Вычислим дискриминант: $D = b^2 - 4ac = (-8)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 7 = 64 - 28 = 36$. Найдем корни: $x_1 = \frac{-(-8) - \sqrt{36}}{2 \cdot 1} = \frac{8 - 6}{2} = 1$. $x_2 = \frac{-(-8) + \sqrt{36}}{2 \cdot 1} = \frac{8 + 6}{2} = 7$. Координаты точек пересечения: $(1, 0)$ и $(7, 0)$.
Ответ: $(1, 0)$, $(7, 0)$.

№24.23 (с. 146)
Условие. №24.23 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.23, Условие

24.23 Определите число корней уравнения:

а) $-x^2 + 4x + 5 = 0;$

б) $-2x^2 - 4x + 1 = -\frac{2}{x};$

в) $2x^2 - 6x + 1 = x - 2;$

г) $-x^2 + 2x + 1 = \frac{1}{x}.$

Решение 1. №24.23 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.23, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.23, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.23, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.23, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №24.23 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.23, Решение 2
Решение 3. №24.23 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.23, Решение 3
Решение 4. №24.23 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.23, Решение 4 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.23, Решение 4 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.23, Решение 4 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.23, Решение 4 (продолжение 4)
Решение 6. №24.23 (с. 146)

а) Чтобы определить число корней уравнения $-x^2 + 4x + 5 = 0$, необходимо вычислить его дискриминант. Это квадратное уравнение вида $ax^2 + bx + c = 0$, где $a = -1$, $b = 4$, $c = 5$.

Дискриминант $D$ вычисляется по формуле $D = b^2 - 4ac$.

$D = 4^2 - 4 \cdot (-1) \cdot 5 = 16 + 20 = 36$.

Поскольку дискриминант $D = 36 > 0$, уравнение имеет два различных действительных корня.

Ответ: 2 корня.

б) Рассмотрим уравнение $-2x^2 - 4x + 1 = -\frac{2}{x}$.

Область допустимых значений (ОДЗ) этого уравнения: $x \neq 0$.

Умножим обе части уравнения на $x$, чтобы избавиться от дроби:

$x(-2x^2 - 4x + 1) = -2$

$-2x^3 - 4x^2 + x = -2$

Перенесем все слагаемые в левую часть, чтобы получить кубическое уравнение:

$2x^3 + 4x^2 - x - 2 = 0$

Разложим левую часть на множители методом группировки:

$(2x^3 + 4x^2) - (x + 2) = 0$

$2x^2(x + 2) - 1(x + 2) = 0$

$(2x^2 - 1)(x + 2) = 0$

Это уравнение распадается на два:

1) $x + 2 = 0 \implies x_1 = -2$

2) $2x^2 - 1 = 0 \implies 2x^2 = 1 \implies x^2 = \frac{1}{2} \implies x_{2,3} = \pm\sqrt{\frac{1}{2}} = \pm\frac{\sqrt{2}}{2}$

Мы получили три корня: $x_1 = -2$, $x_2 = \frac{\sqrt{2}}{2}$, $x_3 = -\frac{\sqrt{2}}{2}$. Все они удовлетворяют ОДЗ ($x \neq 0$).

Ответ: 3 корня.

в) Рассмотрим уравнение $2x^2 - 6x + 1 = x - 2$.

Приведем его к стандартному квадратному виду, перенеся все слагаемые в левую часть:

$2x^2 - 6x - x + 1 + 2 = 0$

$2x^2 - 7x + 3 = 0$

Это квадратное уравнение с коэффициентами $a = 2$, $b = -7$, $c = 3$. Найдем его дискриминант:

$D = b^2 - 4ac = (-7)^2 - 4 \cdot 2 \cdot 3 = 49 - 24 = 25$.

Так как $D = 25 > 0$, уравнение имеет два различных действительных корня.

Ответ: 2 корня.

г) Рассмотрим уравнение $-x^2 + 2x + 1 = \frac{1}{x}$.

ОДЗ: $x \neq 0$. Умножим обе части на $x$:

$x(-x^2 + 2x + 1) = 1$

$-x^3 + 2x^2 + x - 1 = 0$

$x^3 - 2x^2 - x + 1 = 0$

Для определения числа корней этого кубического уравнения воспользуемся графическим методом. Число корней равно числу точек пересечения графиков функций $y = -x^2 + 2x + 1$ (парабола) и $y = \frac{1}{x}$ (гипербола).

1. График $y = -x^2 + 2x + 1$ — это парабола с ветвями вниз. Вершина параболы находится в точке $x = -\frac{2}{2(-1)} = 1$, $y = -(1)^2 + 2(1) + 1 = 2$. Точка вершины — $(1, 2)$.

2. График $y = \frac{1}{x}$ — это гипербола, расположенная в I и III координатных четвертях.

Анализ пересечений:

  • При $x < 0$: ветвь гиперболы находится в III четверти ($y < 0$). Ветвь параболы также уходит в $-\infty$ при $x \to -\infty$. Графики пересекаются один раз в этой области.
  • При $x > 0$: ветвь гиперболы находится в I четверти ($y > 0$). При $x \to 0^+$, гипербола уходит в $+\infty$, а парабола стремится к значению $1$. В точке $x=1$ парабола ($y=2$) находится выше гиперболы ($y=1$). Это означает, что есть одна точка пересечения на интервале $(0, 1)$. При $x \to +\infty$ парабола уходит в $-\infty$, а гипербола стремится к $0$, оставаясь положительной. Следовательно, графики должны пересечься еще раз при $x > 1$.

Таким образом, мы имеем одну точку пересечения при $x < 0$ и две точки пересечения при $x > 0$. Всего три точки пересечения.

Ответ: 3 корня.

№24.24 (с. 146)
Условие. №24.24 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.24, Условие

24.24 Используя график функции $y = -x^2 + 6x - 5$, определите, при каких значениях $x$ выполняется неравенство:

а) $y > 0$;

б) $y \le 3$;

в) $y \le 0$;

г) $y > -5$.

Решение 1. №24.24 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.24, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.24, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.24, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.24, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №24.24 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.24, Решение 2
Решение 3. №24.24 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.24, Решение 3
Решение 4. №24.24 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.24, Решение 4
Решение 6. №24.24 (с. 146)

Для решения неравенств с помощью графика функции $y = -x^2 + 6x - 5$, необходимо сначала проанализировать и построить эскиз этого графика. Данная функция является квадратичной, её график — парабола.

1. Направление ветвей параболы. Коэффициент при $x^2$ равен -1, что меньше нуля, следовательно, ветви параболы направлены вниз.

2. Координаты вершины параболы. Найдём координаты вершины $(x_v, y_v)$ по формулам:

$x_v = -\frac{b}{2a} = -\frac{6}{2 \cdot (-1)} = 3$

$y_v = -(3)^2 + 6 \cdot 3 - 5 = -9 + 18 - 5 = 4$

Таким образом, вершина параболы находится в точке $(3, 4)$.

3. Точки пересечения с осью абсцисс (Ox). Найдём нули функции, решив уравнение $y = 0$:

$-x^2 + 6x - 5 = 0$

$x^2 - 6x + 5 = 0$

По теореме Виета, корни уравнения $x_1 = 1$ и $x_2 = 5$. Значит, парабола пересекает ось Ox в точках $(1, 0)$ и $(5, 0)$.

Имея эту информацию, мы можем представить себе параболу: она имеет вершину в точке $(3, 4)$, её ветви направлены вниз, и она пересекает ось x в точках 1 и 5. Теперь решим неравенства.

а) $y > 0$

Неравенство $y > 0$ выполняется на тех промежутках, где график функции расположен выше оси Ox. Поскольку ветви параболы направлены вниз, это происходит между точками пересечения с осью Ox. Мы нашли, что это точки $x=1$ и $x=5$. Так как неравенство строгое, сами точки не включаются в решение. Следовательно, искомый промежуток — от 1 до 5.

Ответ: $x \in (1, 5)$.

б) $y \le 3$

Необходимо найти значения $x$, при которых график функции находится на уровне или ниже прямой $y=3$. Сначала найдем точки пересечения графика с этой прямой, решив уравнение:

$-x^2 + 6x - 5 = 3$

$-x^2 + 6x - 8 = 0$

$x^2 - 6x + 8 = 0$

По теореме Виета, корни уравнения $x_1 = 2$ и $x_2 = 4$. Вершина параболы $(3, 4)$ находится выше прямой $y=3$. Так как ветви параболы направлены вниз, значения функции будут меньше или равны 3 на промежутках левее $x=2$ и правее $x=4$, включая сами эти точки.

Ответ: $x \in (-\infty, 2] \cup [4, \infty)$.

в) $y \le 0$

Неравенство $y \le 0$ выполняется там, где график функции находится на оси Ox или ниже неё. Мы уже знаем, что парабола пересекает ось Ox в точках $x=1$ и $x=5$. Поскольку ветви направлены вниз, график находится ниже оси Ox за пределами интервала между корнями. Неравенство нестрогое, поэтому точки $x=1$ и $x=5$ включаются в решение.

Ответ: $x \in (-\infty, 1] \cup [5, \infty)$.

г) $y > -5$

Нужно найти значения $x$, при которых график функции находится выше прямой $y=-5$. Найдем точки пересечения, решив уравнение:

$-x^2 + 6x - 5 = -5$

$-x^2 + 6x = 0$

$-x(x - 6) = 0$

Отсюда $x_1 = 0$ и $x_2 = 6$. Вершина параболы $(3, 4)$ находится выше прямой $y=-5$. Поскольку ветви направлены вниз, график будет находиться выше этой прямой между точками пересечения. Неравенство строгое, поэтому концы интервала не включаются.

Ответ: $x \in (0, 6)$.

№24.25 (с. 146)
Условие. №24.25 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.25, Условие

24.25 Используя график функции $y = 2x^2 + 8x + 6$, определите, при каких значениях $x$ выполняется неравенство:

а) $y \ge 0;$

б) $y < 6;$

в) $y < 0;$

г) $y \ge 6.$

Решение 1. №24.25 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.25, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.25, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.25, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.25, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №24.25 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.25, Решение 2
Решение 3. №24.25 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.25, Решение 3
Решение 4. №24.25 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.25, Решение 4
Решение 6. №24.25 (с. 146)

Для решения задачи проанализируем функцию $y = 2x^2 + 8x + 6$ и определим ключевые особенности её графика, так как он не представлен.

Графиком данной функции является парабола. Поскольку коэффициент при $x^2$ равен $a=2$ (положительное число), ветви параболы направлены вверх.

1. Координаты вершины параболы.

Абсцисса вершины: $x_в = -\frac{b}{2a} = -\frac{8}{2 \cdot 2} = -2$.

Ордината вершины: $y_в = 2(-2)^2 + 8(-2) + 6 = 2 \cdot 4 - 16 + 6 = -2$.

Вершина параболы находится в точке $(-2, -2)$. Это точка минимума функции.

2. Точки пересечения с осями координат.

Для нахождения точек пересечения с осью абсцисс (Ox) решим уравнение $y=0$:

$2x^2 + 8x + 6 = 0$

Разделим обе части на 2:

$x^2 + 4x + 3 = 0$

Корни данного квадратного уравнения: $x_1 = -3$ и $x_2 = -1$. Таким образом, парабола пересекает ось Ox в точках $(-3, 0)$ и $(-1, 0)$.

Для нахождения точки пересечения с осью ординат (Oy) подставим $x=0$ в уравнение функции:

$y = 2(0)^2 + 8(0) + 6 = 6$. Парабола пересекает ось Oy в точке $(0, 6)$.

Используя эти данные, определим решения для каждого неравенства.

а) $y \ge 0$

Неравенство выполняется, когда график функции расположен на оси Ox или выше неё. Так как ветви параболы направлены вверх, это происходит на промежутках левее меньшего корня ($x=-3$) и правее большего корня ($x=-1$), включая сами корни.

Ответ: $x \in (-\infty; -3] \cup [-1; +\infty)$.

б) $y < 6$

Чтобы решить это неравенство, найдём значения $x$, при которых $2x^2 + 8x + 6 < 6$.

$2x^2 + 8x < 0$

$2x(x + 4) < 0$

Корнями соответствующего уравнения $2x(x + 4) = 0$ являются $x_1 = -4$ и $x_2 = 0$. Это абсциссы точек, в которых график функции пересекает прямую $y=6$. Поскольку ветви параболы направлены вверх, значения функции будут меньше 6 строго между этими точками.

Ответ: $x \in (-4; 0)$.

в) $y < 0$

Неравенство выполняется, когда график функции расположен ниже оси Ox. Это происходит на интервале между корнями функции, то есть между $x=-3$ и $x=-1$.

Ответ: $x \in (-3; -1)$.

г) $y \ge 6$

Чтобы решить это неравенство, найдём значения $x$, при которых $2x^2 + 8x + 6 \ge 6$.

$2x^2 + 8x \ge 0$

$2x(x + 4) \ge 0$

Как было определено в пункте б), график пересекает прямую $y=6$ при $x=-4$ и $x=0$. Так как ветви параболы направлены вверх, значения функции будут больше или равны 6 на промежутках левее меньшего значения ($x=-4$) и правее большего значения ($x=0$), включая сами точки.

Ответ: $x \in (-\infty; -4] \cup [0; +\infty)$.

№24.26 (с. 146)
Условие. №24.26 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.26, Условие

24.26 Определите число решений системы уравнений:

а) $\begin{cases} y = 2x^2 - 6x + 1, \\ y = 3; \end{cases}$

б) $\begin{cases} y = x^2 - 2x, \\ 2x - 3y = 0; \end{cases}$

в) $\begin{cases} y = -3x^2 + 12x - 5, \\ y = -5; \end{cases}$

г) $\begin{cases} y = -4x^2 + 4x + 2, \\ 3x - 2y = 0. \end{cases}$

Решение 1. №24.26 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.26, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.26, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.26, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.26, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №24.26 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.26, Решение 2
Решение 3. №24.26 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.26, Решение 3
Решение 4. №24.26 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.26, Решение 4 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.26, Решение 4 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.26, Решение 4 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.26, Решение 4 (продолжение 4)
Решение 6. №24.26 (с. 146)

а) Чтобы определить число решений системы, подставим значение $y$ из второго уравнения ($y=3$) в первое уравнение:

$3 = 2x^2 - 6x + 1$

Перенесем все члены в одну сторону, чтобы получить квадратное уравнение:

$2x^2 - 6x + 1 - 3 = 0$

$2x^2 - 6x - 2 = 0$

Разделим обе части уравнения на 2:

$x^2 - 3x - 1 = 0$

Число решений квадратного уравнения определяется знаком его дискриминанта $D = b^2 - 4ac$. В данном случае $a=1$, $b=-3$, $c=-1$.

$D = (-3)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-1) = 9 + 4 = 13$

Так как $D > 0$, уравнение имеет два различных действительных корня для $x$. Каждому из этих корней соответствует значение $y=3$. Следовательно, система имеет два решения.

Ответ: 2 решения.

б) Выразим переменную $y$ из второго уравнения:

$2x - 3y = 0 \implies 3y = 2x \implies y = \frac{2}{3}x$

Теперь подставим это выражение для $y$ в первое уравнение системы:

$\frac{2}{3}x = x^2 - 2x$

Перенесем все члены в одну сторону:

$x^2 - 2x - \frac{2}{3}x = 0$

$x^2 - \frac{6}{3}x - \frac{2}{3}x = 0$

$x^2 - \frac{8}{3}x = 0$

Вынесем общий множитель $x$ за скобки:

$x(x - \frac{8}{3}) = 0$

Это уравнение имеет два корня: $x_1 = 0$ и $x_2 = \frac{8}{3}$. Для каждого значения $x$ можно найти соответствующее значение $y$. Таким образом, система имеет два решения.

Ответ: 2 решения.

в) Подставим значение $y=-5$ из второго уравнения в первое:

$-5 = -3x^2 + 12x - 5$

Перенесем все члены в одну сторону:

$-3x^2 + 12x - 5 + 5 = 0$

$-3x^2 + 12x = 0$

Разделим обе части уравнения на -3:

$x^2 - 4x = 0$

Вынесем $x$ за скобки:

$x(x - 4) = 0$

Уравнение имеет два корня: $x_1 = 0$ и $x_2 = 4$. Каждому значению $x$ соответствует $y=-5$. Следовательно, система имеет два решения.

Ответ: 2 решения.

г) Выразим $y$ из второго уравнения:

$3x - 2y = 0 \implies 2y = 3x \implies y = \frac{3}{2}x$

Подставим это выражение в первое уравнение:

$\frac{3}{2}x = -4x^2 + 4x + 2$

Умножим обе части уравнения на 2, чтобы избавиться от дроби:

$3x = -8x^2 + 8x + 4$

Перенесем все члены в левую часть, чтобы получить стандартное квадратное уравнение:

$8x^2 + 3x - 8x - 4 = 0$

$8x^2 - 5x - 4 = 0$

Найдем дискриминант $D = b^2 - 4ac$ этого уравнения. Здесь $a=8$, $b=-5$, $c=-4$.

$D = (-5)^2 - 4 \cdot 8 \cdot (-4) = 25 + 128 = 153$

Поскольку $D > 0$, квадратное уравнение имеет два различных действительных корня. Каждому значению $x$ соответствует свое значение $y$. Следовательно, система имеет два решения.

Ответ: 2 решения.

№24.27 (с. 146)
Условие. №24.27 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.27, Условие

24.27 а) Зная, что $f(x) = 2x^2 - 5x + 3$, найдите $f(x^5)$.

б) Зная, что $f(x) = -x^2 + 2x - 4$, найдите $f(-x - 1)$.

Решение 1. №24.27 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.27, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.27, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №24.27 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.27, Решение 2
Решение 3. №24.27 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.27, Решение 3
Решение 4. №24.27 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.27, Решение 4
Решение 6. №24.27 (с. 146)

а) Чтобы найти $f(x^5)$, нужно в выражение для функции $f(x) = 2x^2 - 5x + 3$ подставить $x^5$ вместо каждого вхождения переменной $x$.

$f(x^5) = 2(x^5)^2 - 5(x^5) + 3$

Теперь упростим полученное выражение. Воспользуемся свойством степени $(a^m)^n = a^{mn}$:

$(x^5)^2 = x^{5 \cdot 2} = x^{10}$

Подставим это обратно в выражение для функции:

$f(x^5) = 2x^{10} - 5x^5 + 3$

Это выражение больше не упрощается.

Ответ: $2x^{10} - 5x^5 + 3$.

б) Чтобы найти $f(-x-1)$, необходимо в выражение для функции $f(x) = -x^2 + 2x - 4$ подставить $(-x-1)$ вместо каждого вхождения переменной $x$.

$f(-x - 1) = -(-x - 1)^2 + 2(-x - 1) - 4$

Упростим полученное выражение по частям. Сначала раскроем квадрат выражения $(-x - 1)$:

$(-x - 1)^2 = (-(x + 1))^2 = (x + 1)^2 = x^2 + 2x + 1$

Теперь раскроем вторую скобку:

$2(-x - 1) = -2x - 2$

Подставим полученные результаты в исходное выражение:

$f(-x - 1) = -(x^2 + 2x + 1) + (-2x - 2) - 4$

Раскроем скобки, учитывая знаки:

$f(-x - 1) = -x^2 - 2x - 1 - 2x - 2 - 4$

Приведем подобные слагаемые:

$f(-x - 1) = -x^2 + (-2x - 2x) + (-1 - 2 - 4)$

$f(-x - 1) = -x^2 - 4x - 7$

Это и есть итоговое выражение.

Ответ: $-x^2 - 4x - 7$.

№24.28 (с. 146)
Условие. №24.28 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.28, Условие

24.28 a) Найдите значение коэффициента c, если известно, что график функции $y = x^2 + 4x + c$ пересекает ось ординат в точке $A(0; 2)$.

б) Найдите значение коэффициента c, если известно, что график функции $y = x^2 + 4x + c$ пересекает ось ординат в точке $B(0; 4)$.

Решение 1. №24.28 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.28, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.28, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №24.28 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.28, Решение 2
Решение 3. №24.28 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.28, Решение 3
Решение 4. №24.28 (с. 146)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 146, номер 24.28, Решение 4
Решение 6. №24.28 (с. 146)

а) По условию, график функции $y = x^2 + 4x + c$ пересекает ось ординат в точке A(0; 2). Это означает, что координаты этой точки удовлетворяют уравнению функции. Подставим значения $x = 0$ и $y = 2$ в уравнение функции, чтобы найти неизвестный коэффициент $c$.
$2 = (0)^2 + 4 \cdot 0 + c$
$2 = 0 + 0 + c$
$c = 2$
Таким образом, значение коэффициента $c$ равно 2.
Ответ: 2

б) По условию, график функции $y = x^2 + 4x + c$ пересекает ось ординат в точке B(0; 4). Это означает, что координаты этой точки удовлетворяют уравнению функции. Подставим значения $x = 0$ и $y = 4$ в уравнение функции.
$4 = (0)^2 + 4 \cdot 0 + c$
$4 = 0 + 0 + c$
$c = 4$
Таким образом, значение коэффициента $c$ равно 4.
Ответ: 4

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться