страница 114 - гдз по французскому языку 8 класс (loiseau bleu) учебник Селиванова, Шашурина

Французский язык, 8 класс Учебник, авторы: Селиванова Наталья Алексеевна (Sélivanova N), Шашурина Алла Юрьевна (Chachourina A), издательство Просвещение, Москва, 2023

Авторы: Селиванова Н. А., Шашурина А. Ю.

Тип: Учебник

Серия: loiseau bleu (синяя птица)

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-5-09-102448-7

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Unité 5. Les jeunes et l'Europe - страница 114.

(с. 114)
Условие.  (с. 114)
скриншот условия
Французский язык, 8 класс Учебник, авторы: Селиванова Наталья Алексеевна (Sélivanova N), Шашурина Алла Юрьевна (Chachourina A), издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 114, Условие

Grammaire

Concordance des temps Согласование времён

1. Voici une page de l'agenda de M. Courbier. Lis cette page et les deux dialogues qui la suivent. Compare les dialogues : comment y parle-t-on des mêmes événements ?

a)

MARDI , 21 MAI
7.00départ pour Bordeaux
10.00arrivée à Bordeaux. Rendez-vous avec M. Cardinal
12.00déjeuner avec M. Renard
15.00rendez-vous avec M. Ours
20.00retour à Paris. Dîner avec Clotilde

b) Il est deux heures de l'après-midi. Monsieur Courbier discute au restaurant avec son collègue monsieur Renard.

M. Courbier : Ce matin, j'ai dû me lever très tôt, pour aller à l'aéroport. L'avion partait à 7 heures, j'ai quitté la maison à 5 h 30. A dix heures, j'étais déjà dans le bureau de M. Cardinal. Nous avons eu une longue conversation, jusqu'à 11 h 45.

M. Renard : Et vous avez encore d'autres rendez-vous cet après-midi ?

M. Courbier : J'irai voir monsieur Ours. J'ai rendez-vous avec lui à 15 heures. Et tout de suite après cette rencontre je repartirai pour Paris : je dîne avec Clotilde ce soir.

M. Renard : Eh bien, nous avons encore le temps de prendre une deuxième tasse de café.

c) M. Courbier a disparu. Personne ne l'a revu à Paris. Un commissaire de police vient voir M. Renard pour lui poser quelques questions.

Le commissaire : Eh bien, monsieur, le 21 mai vous avez déjeuné avec M. Courbier, n'est-ce pas ? Vous a-t-il dit quelque chose d'important ?

M. Renard : Euh... Nous avons parlé un peu de tout, nous avons discuté nos problèmes professionnels. Richard m'a raconté sa matinée. Il a dit qu'il s'était levé très tôt, car son avion partait à 7 heures du matin. Il avait quitté la maison vers 5 h 30. A dix heures il était déjà dans le bureau d'un

Решение.  (с. 114)
Французский язык, 8 класс Учебник, авторы: Селиванова Наталья Алексеевна (Sélivanova N), Шашурина Алла Юрьевна (Chachourina A), издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 114, Решение
Французский язык, 8 класс Учебник, авторы: Селиванова Наталья Алексеевна (Sélivanova N), Шашурина Алла Юрьевна (Chachourina A), издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 114, Решение (продолжение 2)
Решение 2.  (с. 114)

1. Вот страница из ежедневника господина Курбье. Прочтите эту страницу и два диалога, которые следуют за ней. Сравните диалоги: как в них говорится об одних и тех же событиях?

Ответ:

Dans l'agenda (a), les événements sont notés sous forme de liste, en utilisant des noms (départ, arrivée, déjeuner, rendez-vous, retour). C'est un planning pour le futur.

Dans le dialogue (b), M. Courbier parle au style direct. Il utilise les temps du passé (passé composé, imparfait) pour les événements déjà passés du matin : "j'ai dû me lever", "L'avion partait", "j'étais déjà". Il utilise les temps du futur (futur simple, présent) pour les événements à venir : "J'irai voir", "je repartirai", "je dîne".

Dans le dialogue (c), M. Renard rapporte les paroles de M. Courbier au style indirect au passé. Comme le verbe principal est au passé ("Il a dit que..."), on observe la concordance des temps. Le passé composé du style direct devient le plus-que-parfait ("il s'était levé", "Il avait quitté"). L'imparfait reste imparfait ("son avion partait", "il était déjà").

Перевод:

В ежедневнике (a) события записаны в виде списка с использованием существительных (отъезд, прибытие, обед, встреча, возвращение). Это план на будущее.

В диалоге (b) г-н Курбье говорит в прямой речи. Он использует прошедшие времена (passé composé, imparfait) для уже прошедших утренних событий: "я должен был встать", "Самолет отправлялся", "я уже был". Он использует будущие времена (futur simple, présent) для предстоящих событий: "Я пойду", "я уеду", "я ужинаю".

В диалоге (c) г-н Ренар передает слова г-на Курбье в косвенной речи в прошедшем времени. Поскольку главный глагол стоит в прошедшем времени ("Он сказал, что..."), наблюдается согласование времен. Passé composé из прямой речи становится plus-que-parfait ("он встал", "он вышел"). Imparfait остается imparfait ("его самолет отправлялся", "он уже был").

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по французскому языку за 8 класс, для упражнения расположенного на странице 114 к учебнику серии синяя птица , loiseau bleu 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по французскому языку к упражнению (с. 114), авторов: Селиванова (Наталья Алексеевна), Шашурина (Алла Юрьевна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.