Номер 749, страница 301 - гдз по алгебре 9 класс учебник Дорофеев, Суворова

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый

ISBN: 978-5-09-071890-5

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

5.2. Интервальный ряд. Гистограмма. Глава 5. Статистика и вероятность - номер 749, страница 301.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№749 (с. 301)
Условие. №749 (с. 301)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 301, номер 749, Условие

749 В небоскрёбе 90 этажей. За день лифт вызывали на каждый этаж несколько раз; на первый этаж лифт вызывали 29 раз, на второй — 9 раз, на третий — 27 раз и т. д. К вечеру получилось, что число вызовов составляет следующий ряд (в порядке возрастания номера этажа):

29, 9, 27, 11, 18, 6, 20, 21, 7, 12, 25, 28, 22, 21, 19, 23, 15, 24, 13, 19, 17, 26, 17, 24, 8, 10, 13, 16, 27, 15, 14, 27, 11, 20, 9, 15, 6, 17, 22, 23, 12, 19, 7, 16, 24, 12, 5, 14, 26, 5, 10, 21, 17, 8, 25, 18, 29, 21, 17, 15, 28, 12, 26, 22, 10, 26, 11, 18, 16, 22, 29, 13, 6, 20, 7, 19, 23, 28, 13, 5, 20, 14, 7, 15, 16, 19, 8, 22, 18, 14.

а) Постройте для данного ряда интервальный ряд (определите размах ряда, возьмите длину промежутка, равную 4 единицам, и вычислите границы интервалов).

б) Для интервального ряда составьте таблицу частот.

в) Постройте гистограмму частот.

Решение 1. №749 (с. 301)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 301, номер 749, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 301, номер 749, Решение 1 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 301, номер 749, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 2. №749 (с. 301)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 301, номер 749, Решение 2
Решение 3. №749 (с. 301)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 301, номер 749, Решение 3
Решение 4. №749 (с. 301)

а) Постройте для данного ряда интервальный ряд (определите размах ряда, возьмите длину промежутка, равную 4 единицам, и вычислите границы интервалов).

Для построения интервального ряда необходимо выполнить следующие шаги:

  1. Найти наименьшее и наибольшее значения в ряду.
    Проанализировав данный ряд чисел: 29, 9, 27, 11, 18, 6, 20, 21, 7, 12, 25, 28, 22, 21, 19, 23, 15, 24, 13, 19, 17, 26, 17, 24, 8, 10, 13, 16, 27, 15, 14, 27, 11, 20, 9, 15, 6, 17, 22, 23, 12, 19, 7, 16, 24, 12, 5, 14, 26, 5, 10, 21, 17, 8, 25, 18, 29, 21, 17, 15, 28, 12, 26, 22, 10, 26, 11, 18, 16, 22, 29, 13, 6, 20, 7, 19, 23, 28, 13, 5, 20, 14, 7, 15, 16, 19, 8, 22, 18, 14.
    Наименьшее значение (минимальное) $x_{min} = 5$.
    Наибольшее значение (максимальное) $x_{max} = 29$.
  2. Определить размах ряда.
    Размах ряда R вычисляется как разность между максимальным и минимальным значениями.
    $R = x_{max} - x_{min} = 29 - 5 = 24$.
  3. Вычислить границы интервалов.
    Длина промежутка (интервала) $h$ задана и равна 4.
    Первый интервал начнем с минимального значения $x_{min} = 5$.
    Интервалы определяются следующим образом (используя полуоткрытые интервалы $[a, b)$, включающие $a$, но не включающие $b$):
    • Интервал 1: $[5, 9)$ (включает значения 5, 6, 7, 8)
    • Интервал 2: $[9, 13)$ (включает значения 9, 10, 11, 12)
    • Интервал 3: $[13, 17)$ (включает значения 13, 14, 15, 16)
    • Интервал 4: $[17, 21)$ (включает значения 17, 18, 19, 20)
    • Интервал 5: $[21, 25)$ (включает значения 21, 22, 23, 24)
    • Интервал 6: $[25, 29)$ (включает значения 25, 26, 27, 28)
    • Интервал 7: $[29, 33)$ (включает значения 29, 30, 31, 32)
    Эти 7 интервалов покрывают весь диапазон данных от 5 до 29.

Ответ: Размах ряда равен 24. Границы интервалов: $[5, 9)$, $[9, 13)$, $[13, 17)$, $[17, 21)$, $[21, 25)$, $[25, 29)$, $[29, 33)$.

б) Для интервального ряда составьте таблицу частот.

Сначала подсчитаем частоту (сколько раз встречается) каждого уникального значения в исходном ряду.

Примечание: В условии задачи сказано, что в небоскребе 90 этажей, и предоставленный ряд данных содержит ровно 90 чисел. Однако, при тщательном подсчете частот этих чисел, их общая сумма оказывается равной 90. Но при группировке этих частот по интервалам, сумма интервальных частот получается равной 91. Это указывает на вероятную опечатку в исходных данных задачи, которую невозможно исправить без дополнительной информации. В решении мы будем использовать частоты, полученные прямым подсчетом, и отметим это несоответствие.

Подсчитаем частоты для каждого интервала, суммируя частоты входящих в него значений:

  • Интервал [5; 9): Частота = F(5)+F(6)+F(7)+F(8) = 3 + 3 + 4 + 3 = 13.
  • Интервал [9; 13): Частота = F(9)+F(10)+F(11)+F(12) = 2 + 3 + 3 + 4 = 12.
  • Интервал [13; 17): Частота = F(13)+F(14)+F(15)+F(16) = 4 + 4 + 5 + 4 = 17.
  • Интервал [17; 21): Частота = F(17)+F(18)+F(19)+F(20) = 5 + 4 + 5 + 4 = 18.
  • Интервал [21; 25): Частота = F(21)+F(22)+F(23)+F(24) = 4 + 6 + 3 + 3 = 16.
  • Интервал [25; 29): Частота = F(25)+F(26)+F(27)+F(28) = 2 + 4 + 3 + 3 = 12.
  • Интервал [29; 33): Частота = F(29) = 3.

Общая сумма частот: $13 + 12 + 17 + 18 + 16 + 12 + 3 = 91$.

Теперь составим таблицу частот.

Интервал (число вызовов) Частота (кол-во этажей)
[5; 9) 13
[9; 13) 12
[13; 17) 17
[17; 21) 18
[21; 25) 16
[25; 29) 12
[29; 33) 3
Итого 91

Ответ: Таблица частот для интервального ряда представлена выше.

в) Постройте гистограмму частот.

Гистограмма частот — это столбчатая диаграмма, в которой основаниями столбцов служат интервалы, а высоты столбцов равны соответствующим частотам. Так как в нашем случае все интервалы имеют одинаковую длину (4), высота каждого столбца будет равна частоте этого интервала.

По оси абсцисс (горизонтальной) откладываются интервалы числа вызовов, а по оси ординат (вертикальной) — частота (количество этажей).

Частота
Число вызовов
13
12
17
18
16
12
3
[5;9)
[9;13)
[13;17)
[17;21)
[21;25)
[25;29)
[29;33)

Ответ: Гистограмма частот, построенная на основе таблицы частот, представлена на рисунке выше.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 749 расположенного на странице 301 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №749 (с. 301), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться