Страница 171 - гдз по алгебре 9 класс учебник Дорофеев, Суворова

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый

ISBN: 978-5-09-071890-5

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Cтраница 171

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 171
№416 (с. 171)
Условие. №416 (с. 171)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 171, номер 416, Условие

Ответьте на вопрос задачи, составив и решив уравнение

(416—420).

416 а) Иван проехал на велосипеде 24 км. На автомобиле за это же время при скорости, на 30 км/ч большей, он проехал бы 84 км. С какой скоростью ехал Иван на велосипеде? За какое время он проехал это расстояние?

б) За одно и то же время пешеход прошёл 16 км, а велосипедист проехал 40 км. Скорость велосипедиста была больше скорости пешехода на 6 км/ч. Поставьте возможные вопросы к задаче и ответьте на них.

Решение 1. №416 (с. 171)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 171, номер 416, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 171, номер 416, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №416 (с. 171)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 171, номер 416, Решение 2 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 171, номер 416, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №416 (с. 171)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 171, номер 416, Решение 3
Решение 4. №416 (с. 171)

а)

Пусть $x$ км/ч — скорость Ивана на велосипеде. Тогда его скорость на автомобиле, которая на 30 км/ч больше, составляет $(x + 30)$ км/ч.
Время, затраченное на поездку на велосипеде, вычисляется по формуле $t = \frac{s}{v}$, где $s = 24$ км, а $v = x$ км/ч. Таким образом, время равно $\frac{24}{x}$ ч.
Время, которое было бы затрачено на поездку на автомобиле, составляет $\frac{84}{x+30}$ ч.
Поскольку время в обоих случаях одинаковое, мы можем составить уравнение:

$\frac{24}{x} = \frac{84}{x+30}$

Для решения этого уравнения воспользуемся основным свойством пропорции (перекрёстное умножение), учитывая, что скорость $x$ не может быть равна нулю или отрицательному числу:

$24 \cdot (x+30) = 84 \cdot x$

$24x + 720 = 84x$

Перенесём слагаемые с $x$ в одну сторону:

$720 = 84x - 24x$

$720 = 60x$

$x = \frac{720}{60}$

$x = 12$

Таким образом, скорость Ивана на велосипеде составляет 12 км/ч. Это ответ на первый вопрос задачи.

Чтобы ответить на второй вопрос, найдём, за какое время он проехал это расстояние. Подставим найденное значение скорости в выражение для времени:

$t = \frac{24}{x} = \frac{24}{12} = 2$ ч.

Ответ: скорость Ивана на велосипеде — 12 км/ч; он проехал это расстояние за 2 часа.

б)

В этой задаче даны расстояния и разница в скоростях пешехода и велосипедиста, которые двигались одинаковое время. Возможные вопросы к задаче:

  1. Какова скорость пешехода?
  2. Какова скорость велосипедиста?
  3. Сколько времени они были в пути?

Чтобы ответить на эти вопросы, составим и решим уравнение. Пусть $x$ км/ч — скорость пешехода. Так как скорость велосипедиста на 6 км/ч больше, она равна $(x+6)$ км/ч.
Время движения пешехода: $t = \frac{16}{x}$ ч.
Время движения велосипедиста: $t = \frac{40}{x+6}$ ч.
Поскольку время движения одинаково, приравняем эти два выражения:

$\frac{16}{x} = \frac{40}{x+6}$

Решим уравнение методом перекрёстного умножения:

$16 \cdot (x+6) = 40 \cdot x$

$16x + 96 = 40x$

$96 = 40x - 16x$

$96 = 24x$

$x = \frac{96}{24}$

$x = 4$

Теперь мы можем ответить на поставленные вопросы:

  1. Скорость пешехода ($x$) равна 4 км/ч.
  2. Скорость велосипедиста ($x+6$) равна $4+6 = 10$ км/ч.
  3. Время в пути можно найти, подставив $x$ в любое из выражений для времени: $t = \frac{16}{4} = 4$ часа.

Ответ: возможные вопросы: 1. Какова скорость пешехода? 2. Какова скорость велосипедиста? 3. Сколько времени они были в пути? Ответы: 1. Скорость пешехода — 4 км/ч. 2. Скорость велосипедиста — 10 км/ч. 3. Время в пути — 4 часа.

№417 (с. 171)
Условие. №417 (с. 171)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 171, номер 417, Условие

417 а) Лодка проплыла 18 км по течению реки и за такое же время 10 км против течения реки. Скорость течения реки 2 км/ч. Найдите собственную скорость лодки и время движения лодки вниз по реке.

б) Катер проплыл 33 км вниз по течению реки, а затем такое же время плыл против течения, пройдя при этом 27 км. В стоячей воде катер плывёт со скоростью 20 км/ч. Сколько времени длилось путешествие?

Решение 1. №417 (с. 171)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 171, номер 417, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 171, номер 417, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №417 (с. 171)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 171, номер 417, Решение 2 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 171, номер 417, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №417 (с. 171)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 171, номер 417, Решение 3
Решение 4. №417 (с. 171)

а)

Обозначим собственную скорость лодки как $v_с$ (в км/ч), а скорость течения реки как $v_т$. Из условия задачи нам известно, что $v_т = 2$ км/ч.

Когда лодка плывет по течению, ее скорость складывается со скоростью течения: $v_{по} = v_с + v_т = v_с + 2$ км/ч.
Когда лодка плывет против течения, ее скорость уменьшается на скорость течения: $v_{пр} = v_с - v_т = v_с - 2$ км/ч.

Время, затраченное на путь по течению, равно отношению расстояния к скорости по течению: $$ t_{по} = \frac{S_{по}}{v_{по}} = \frac{18}{v_с + 2} $$ Время, затраченное на путь против течения: $$ t_{пр} = \frac{S_{пр}}{v_{пр}} = \frac{10}{v_с - 2} $$

По условию, время движения по течению и против течения одинаково, то есть $t_{по} = t_{пр}$. Можем составить уравнение: $$ \frac{18}{v_с + 2} = \frac{10}{v_с - 2} $$

Решим это уравнение относительно $v_с$, используя свойство пропорции (произведение крайних членов равно произведению средних): $$ 18 \cdot (v_с - 2) = 10 \cdot (v_с + 2) $$ $$ 18v_с - 36 = 10v_с + 20 $$ $$ 18v_с - 10v_с = 20 + 36 $$ $$ 8v_с = 56 $$ $$ v_с = \frac{56}{8} $$ $$ v_с = 7 $$ Таким образом, собственная скорость лодки составляет 7 км/ч.

Теперь найдем время движения лодки вниз по реке (по течению), подставив найденное значение $v_с$ в формулу для времени: $$ t_{по} = \frac{18}{v_с + 2} = \frac{18}{7 + 2} = \frac{18}{9} = 2 $$ Время движения вниз по реке составляет 2 часа.

Ответ: собственная скорость лодки 7 км/ч, время движения вниз по реке 2 часа.

б)

Обозначим собственную скорость катера как $v_с$, а скорость течения реки как $v_т$. Из условия задачи нам известно, что $v_с = 20$ км/ч.

Скорость катера по течению (вниз по реке): $v_{по} = v_с + v_т = 20 + v_т$ км/ч.
Скорость катера против течения: $v_{пр} = v_с - v_т = 20 - v_т$ км/ч.

Время, за которое катер прошел 33 км по течению: $$ t_{по} = \frac{S_{по}}{v_{по}} = \frac{33}{20 + v_т} $$ Время, за которое катер прошел 27 км против течения: $$ t_{пр} = \frac{S_{пр}}{v_{пр}} = \frac{27}{20 - v_т} $$

По условию, время движения в обе стороны было одинаковым ($t_{по} = t_{пр}$), поэтому мы можем приравнять выражения для времени: $$ \frac{33}{20 + v_т} = \frac{27}{20 - v_т} $$

Решим полученное уравнение, чтобы найти скорость течения $v_т$: $$ 33 \cdot (20 - v_т) = 27 \cdot (20 + v_т) $$ $$ 660 - 33v_т = 540 + 27v_т $$ $$ 660 - 540 = 27v_т + 33v_т $$ $$ 120 = 60v_т $$ $$ v_т = \frac{120}{60} $$ $$ v_т = 2 $$ Скорость течения реки равна 2 км/ч.

Вопрос задачи — сколько времени длилось все путешествие. Для этого найдем время движения в одну сторону, например, по течению: $$ t_{по} = \frac{33}{20 + v_т} = \frac{33}{20 + 2} = \frac{33}{22} = 1.5 $$ Время движения в одну сторону составляет 1,5 часа.

Так как катер плыл по течению и против течения одинаковое количество времени, общее время путешествия ($T_{общ}$) равно: $$ T_{общ} = t_{по} + t_{пр} = 1.5 + 1.5 = 3 $$ Все путешествие длилось 3 часа.

Ответ: путешествие длилось 3 часа.

№418 (с. 171)
Условие. №418 (с. 171)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 171, номер 418, Условие

418 a) Для класса купили несколько пачек тетрадей и столько же пачек блокнотов. Тетрадей в каждой пачке на 6 больше, чем блокнотов. Всего было куплено 120 тетрадей и 90 блокнотов. Сколько тетрадей в каждой пачке? Что ещё можно узнать, используя полученные данные?

б) Упаковали несколько посылок, распределив между ними поровну 48 книг и 120 журналов. Сколько получилось посылок, если в каждой из них книг на 6 меньше, чем журналов?

Решение 1. №418 (с. 171)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 171, номер 418, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 171, номер 418, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №418 (с. 171)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 171, номер 418, Решение 2 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 171, номер 418, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №418 (с. 171)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 171, номер 418, Решение 3
Решение 4. №418 (с. 171)

а)

Обозначим количество пачек тетрадей (и блокнотов) через $x$.

Пусть $t$ — количество тетрадей в одной пачке, а $b$ — количество блокнотов в одной пачке.

По условию задачи, всего было куплено 120 тетрадей и 90 блокнотов. Это можно записать в виде уравнений:

$x \cdot t = 120$

$x \cdot b = 90$

Также известно, что тетрадей в каждой пачке на 6 больше, чем блокнотов:

$t = b + 6$

Выразим $t$ и $b$ из первых двух уравнений:

$t = \frac{120}{x}$

$b = \frac{90}{x}$

Теперь подставим эти выражения в третье уравнение:

$\frac{120}{x} = \frac{90}{x} + 6$

Решим это уравнение относительно $x$. Для этого перенесем $\frac{90}{x}$ в левую часть:

$\frac{120}{x} - \frac{90}{x} = 6$

$\frac{120 - 90}{x} = 6$

$\frac{30}{x} = 6$

$x = \frac{30}{6}$

$x = 5$

Итак, было куплено 5 пачек тетрадей и 5 пачек блокнотов.

Теперь найдем, сколько тетрадей в каждой пачке, используя найденное значение $x$:

$t = \frac{120}{x} = \frac{120}{5} = 24$

В каждой пачке было 24 тетради.

Что ещё можно узнать, используя полученные данные?

  • Количество купленных пачек: 5.
  • Количество блокнотов в каждой пачке: $b = \frac{90}{x} = \frac{90}{5} = 18$.
  • Общее количество купленных предметов: $120 + 90 = 210$.
  • Общее количество купленных пачек: $5 + 5 = 10$.

Ответ: в каждой пачке 24 тетради. Дополнительно можно узнать, что было куплено 5 пачек, в каждой из которых по 18 блокнотов.

б)

Обозначим количество посылок через $y$.

Пусть $k$ — количество книг в одной посылке, а $j$ — количество журналов в одной посылке.

По условию, всего было 48 книг и 120 журналов, распределенных поровну между посылками. Запишем это в виде уравнений:

$y \cdot k = 48$

$y \cdot j = 120$

Также известно, что в каждой посылке книг на 6 меньше, чем журналов:

$k = j - 6$

Выразим $k$ и $j$ из первых двух уравнений:

$k = \frac{48}{y}$

$j = \frac{120}{y}$

Подставим эти выражения в третье уравнение:

$\frac{48}{y} = \frac{120}{y} - 6$

Решим это уравнение относительно $y$. Перенесем 6 в левую часть, а $\frac{48}{y}$ в правую:

$6 = \frac{120}{y} - \frac{48}{y}$

$6 = \frac{120 - 48}{y}$

$6 = \frac{72}{y}$

$y = \frac{72}{6}$

$y = 12$

Следовательно, получилось 12 посылок.

Для проверки можно найти количество книг и журналов в одной посылке:
Книг в посылке: $k = \frac{48}{12} = 4$.
Журналов в посылке: $j = \frac{120}{12} = 10$.
Разница: $10 - 4 = 6$, что соответствует условию задачи.

Ответ: получилось 12 посылок.

№419 (с. 171)
Условие. №419 (с. 171)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 171, номер 419, Условие Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 171, номер 419, Условие (продолжение 2)

419 а) Велосипедист проехал 7 км по шоссе и 5 км по просёлочной дороге, затратив на весь путь 1 ч. По просё(лку) он ехал со скоростью, на 4 км/ч меньшей, чем по шоссе. С какой скоростью велосипедист ехал по шоссе? Что ещё можно узнать, используя полученные данные?

б) Улитка проползла по вертикальной стене 6 м вверх и спустилась на 5 м вниз, затратив на весь путь 14 ч. Её скорость при подъёме была на 2 м/ч меньше, чем при спуске. Сколько времени улитка ползла по стене вверх и сколько вниз?

Решение 1. №419 (с. 171)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 171, номер 419, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 171, номер 419, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №419 (с. 171)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 171, номер 419, Решение 2 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 171, номер 419, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №419 (с. 171)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Дорофеев Георгий Владимирович, Суворова Светлана Борисовна, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Людмила Викторовна, Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 171, номер 419, Решение 3
Решение 4. №419 (с. 171)

а)

Пусть $x$ км/ч — скорость велосипедиста по шоссе. Тогда его скорость по просёлочной дороге равна $(x - 4)$ км/ч.
Время, затраченное на путь по шоссе, составляет $\frac{7}{x}$ ч.
Время, затраченное на путь по просёлочной дороге, составляет $\frac{5}{x - 4}$ ч.
Общее время в пути — 1 час. Составим и решим уравнение:

$\frac{7}{x} + \frac{5}{x - 4} = 1$

Приведём дроби к общему знаменателю $x(x-4)$ и умножим обе части уравнения на него, чтобы избавиться от дробей. ОДЗ (область допустимых значений): $x > 0$ и $x - 4 > 0$, следовательно $x > 4$.

$7(x - 4) + 5x = x(x - 4)$
$7x - 28 + 5x = x^2 - 4x$
$12x - 28 = x^2 - 4x$
$x^2 - 16x + 28 = 0$

Решим полученное квадратное уравнение через дискриминант:

$D = b^2 - 4ac = (-16)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 28 = 256 - 112 = 144 = 12^2$
$x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{16 + 12}{2} = \frac{28}{2} = 14$
$x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{16 - 12}{2} = \frac{4}{2} = 2$

Корень $x_2 = 2$ не удовлетворяет условию $x > 4$, так как в этом случае скорость по просёлочной дороге была бы отрицательной ($2 - 4 = -2$ км/ч), что невозможно.
Следовательно, скорость велосипедиста по шоссе равна 14 км/ч.

Что ещё можно узнать, используя полученные данные?
Зная скорость на шоссе, можно найти:
1. Скорость по просёлочной дороге: $14 - 4 = 10$ км/ч.
2. Время движения по шоссе: $\frac{7 \text{ км}}{14 \text{ км/ч}} = 0.5$ ч (30 минут).
3. Время движения по просёлочной дороге: $\frac{5 \text{ км}}{10 \text{ км/ч}} = 0.5$ ч (30 минут).
4. Общий пройденный путь: $7 + 5 = 12$ км.
5. Среднюю скорость на всём пути: $\frac{12 \text{ км}}{1 \text{ ч}} = 12$ км/ч.

Ответ: скорость велосипедиста по шоссе 14 км/ч. Также можно найти скорость по просёлочной дороге (10 км/ч), время движения по каждому участку пути (по 30 минут), общий путь (12 км) и среднюю скорость (12 км/ч).

б)

Пусть $x$ м/ч — скорость улитки при спуске. Тогда её скорость при подъёме равна $(x-2)$ м/ч.
Время, затраченное на подъём, составляет $\frac{6}{x-2}$ ч.
Время, затраченное на спуск, составляет $\frac{5}{x}$ ч.
Общее время в пути — 14 часов. Составим и решим уравнение:

$\frac{6}{x-2} + \frac{5}{x} = 14$

Приведём дроби к общему знаменателю $x(x-2)$ и умножим обе части уравнения на него. ОДЗ: $x > 0$ и $x - 2 > 0$, следовательно $x > 2$.

$6x + 5(x-2) = 14x(x-2)$
$6x + 5x - 10 = 14x^2 - 28x$
$11x - 10 = 14x^2 - 28x$
$14x^2 - 39x + 10 = 0$

Решим полученное квадратное уравнение через дискриминант:

$D = b^2 - 4ac = (-39)^2 - 4 \cdot 14 \cdot 10 = 1521 - 560 = 961 = 31^2$
$x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{39 + 31}{2 \cdot 14} = \frac{70}{28} = 2.5$
$x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{39 - 31}{2 \cdot 14} = \frac{8}{28} = \frac{2}{7}$

Корень $x_2 = \frac{2}{7}$ не удовлетворяет условию $x > 2$, так как в этом случае скорость при подъёме была бы отрицательной.
Следовательно, скорость улитки при спуске равна 2,5 м/ч.
Тогда скорость при подъёме равна $2.5 - 2 = 0.5$ м/ч.

Теперь найдём время, которое улитка ползла вверх и вниз:

Время подъёма: $\frac{6 \text{ м}}{0.5 \text{ м/ч}} = 12$ ч.
Время спуска: $\frac{5 \text{ м}}{2.5 \text{ м/ч}} = 2$ ч.

Проверка: $12 + 2 = 14$ ч, что соответствует условию задачи.

Ответ: улитка ползла по стене вверх 12 часов и вниз 2 часа.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться